為了讓兒女得到更好的教育，母親對傭人做出了一個奇特的決定

從古至今，很多母親都想讓孩子得到更好的教育環境，例如孟母三遷。環境對孩子的教育非常重要，什麼樣的環境會出什麼樣的孩子。合肥四姐妹的母親陸英也為了讓兒女得到更好的教育，竟對傭人做出了一個奇特的決定。

合肥四姐妹是張元和、張允和、張兆和、張充和。雖然合肥四姐妹沒有宋氏三姐妹出名，可是她們的出身卻比宋氏三姐妹更好。合肥四姐妹的父親是父親張武齡是著名教育家，張武齡非常富裕，他獨資創辦樂益女中，對貧寒人家和工人女兒，一律不收學費。

張武齡的祖父是張樹聲，張樹聲歷任清朝兩廣總督和直隸總督，是平叛太平天國起義的二號人物。有這樣的曾祖父，合肥四姐妹的出身可以跟民國著名作家張愛玲相比的。

合肥四姐妹的母親陸英出身鹽商家庭，孃家非常富有，嫁妝多的可以擺一條街，翡翠瑪瑙什麼都有。雖然陸英是商家千金，可是她十分注重孩子的文化教育，她明白，自己忙於管理家務，孩子都是由保姆照顧的，近朱者赤，近墨者黑。如果保姆粗俗沒文化，直接影響到孩子。

於是陸英做出了一個決定，教傭人學文化。她在家裡辦起了學堂，讓傭人和自己的孩子一起學習文化知識，而且陸英還推出了相應的教學制度，她規定：每個孩子都必須在學習的同時幫助自己的傭人識字，傭人之間還要進行比賽。

張家很富裕，每一個孩子都有專門的傭人照顧，也可以說是孩子的奶媽，按合肥的稱呼就是“乾乾”。

一有競賽，人就知道努力，每個傭人都抓緊時間學習文化知識，孩子們也特別積極地幫助自己的傭人，張兆和的傭人朱氏最聰明，也最努力學習，她不但會認字，甚至能夠閱戲劇唱本和名著，如《天雨花》、《再生緣》、《西遊記》、《三國演義》 。

傭人都變得有文化了，何況是孩子。張家孩子的教育程度特別好，連照顧孩子的傭人都有文化，孩子們的教育環境就可想而知了。陸英教傭人學習文化知識這個決定非常地有道理。