我们都是知道父母对于孩子的教育都是很重要的，总是想着要给孩子好的教育，这样孩子能够获得比其他人更好才能，让孩子能够健康成长。

但是父母总是想着让孩子能够一步被教育，这种想法明显是不切实际的，父母总是想着能快速教育孩子，父母太过于心急了。

父母对孩子的教育要对点耐心，要输太过急躁的话，那么孩子的教育是会适得其反的，父母过于急于求成的话，孩子对于父母的教育是很排斥的，孩子是不愿意父母教育的。父母一步登天的教育会让孩子变得很是叛逆，总是跟父母做对，教育效果会变得比较差。

父母教育一步登天的行为

1、让孩子超前学习

父母对于自己孩子总是没有正确的认识，父母觉得孩子在小的时候能够学习很多东西，而且觉得孩子时期是能够学习到很多东西，孩子在小时候学到的东西能够帮助到孩子。父母觉得孩子时期是学习东西的最好时期，所以父母总是叫孩子在小的时候多学点东西，这样孩子就能够赢在起跑线上。所以父母在平时总是强制性要求孩子要多学习，会让孩子学习他们年纪不该学的知识，又或者是帮孩子办了很多补习班，让孩子每天都是在上补习班，学习超前的知识。

2、父母对孩子要求过高

父母在平时对孩子的要求很高，一旦孩子是做什么事情，父母就是对孩子要求很高，要是做什么了，父母就一定要让孩子达到一个很高的标准。孩子的能力明明只能够完成一个适当的目标，但是父母却想着一步登天，给孩子制定了一个高目标，要让孩子去完成高目标，总是想着孩子能够飞速成长，父母总是想当然的认为孩子的能力是能够完成父母做想要的标准的。

父母总是想着孩子的教育是能够一步登天的，是希望孩子的成长能够一步登天，能够从小就富有很多知识和能力。父母对于孩子的教育有着错误的认识，也对孩子的能力有错误的判断。父母对于孩子的教育并没有过多的耐心，总是觉得孩子小的时候就应该学会很多东西，觉得孩子就是应该能够完成自己的期待。但是事实上，孩子的教育是急不得的，是不能够想着一步登天的，要知道做什么事情都是一步步慢慢来，并不是一步就能够完成的。

教育孩子也是这样子，欲速则不达，否则是会适得其反的。

父母一步登天的教育对孩子的影响

• 引起孩子的反感

父母总是让孩子去学习他们年纪中应该不学的知识，孩子的意识和认知还发育完善，对于一些超前的知识，孩子是没办法掌握的。但是父母却硬是要孩子去掌握或者是要让孩子去学习，孩子对于父母的要求是没有办法完成，对于那些知识是学不会的，慢慢孩子对于学习是很反感的，对这学习产生了阴影和厌恶感。

• 孩子的自卑

父母给孩子制定一个高目标，但是孩子的能力是没有办法完成这个目标的，父母看到孩子没有能力完成目标，就认为孩子是没有努力，没有用心在学习。父母就会对孩子进行一个责骂，会将孩子和其他孩子进行一个比较，这样孩子就会萌发自卑的心情，觉得自己很差，总是

比不上别人，内心产生了落差感，导致孩子的不自信，但是事实上，并不是孩子的能力有问题，而是孩子的年龄就摆在这样，父母盯得要求过高。父母一步登天的教育会导致孩子内心的不自信。

• 导致孩子叛逆

在平时，父母总是要求孩子做这个做那个的，父母总是强加思想到孩子身上，父母从未过问孩子想不想，愿不愿意，对孩子总是高要求的。孩子有时候就会讨厌父母的行为，对父母的教育产生了反抗心理以及举动，孩子就会变得很是叛逆，对父母的教育很是反抗，最终引发了孩子的叛逆时期。

• 让孩子内心抑郁

父母的高要求、高目标和高期待给孩子增加了很大的心理压力，会让孩子内心承受很多的压力，让孩子生活很是压抑，生活得很是不开心。孩子在这样的环境下生活，是会导致孩子的内心变得更加抑郁，内心崩溃，或许最终是会导致孩子做出一些极端的行为。父母的一步登天的教育是会让孩子的内心很不健康，做出消极的行为。

父母对于孩子的教育不要过于着急，不要过于急于求成，心急吃不了热豆腐的，反而是会烫得满嘴是伤。

父母要注意了自己的行为，不要总是这样去教育孩子，想着孩子是能够完成高标准的，能够学习很多东西的，千万不要这样想。孩子的教育是一段很漫长的过程，不要想着能够缩短这长度，其实对于孩子的教育，父母可以采取登门坎效应，这种方式对孩子的教育是有效率的。

登门坎教育是美国社会心理学家弗里德曼与弗雷瑟提出来的，指的是指一个人一旦接受了他人的一个微不足道的要求，为了避免认知上的不协调，或想给他人以前后一致的印象，就有可能接受更大的要求。而中国古代的明代洪自诚也在《菜根谭》中说:"攻人之恶勿太严，要思其堪受;教人之善勿太高，当使人可从。"这登门坎效应是能够让孩子的教育在达到一个目标后在能够达到另一个目标。

如何用登门坎效应教育孩子

• 先制定一个小目标

一开始教育孩子的时候，孩子是不愿意被教育的，父母让孩子学习一些东西或者是做一些东西的话，孩子是不大愿意去做的，对于父母的话也是不愿意去听的。这时父母不能够硬生生给孩子制定一个很高的目标，父母可以给孩子制定一个很小的目标先让孩子去完成，让孩子能够体验这完成目标的快乐感，调动孩子的好奇心以及兴趣，让孩子能够接受。

• 再制定

孩子刚完成一个目标之后，孩子的积极能动性正在慢慢苏醒，这时父母给孩子在制定一个目标，这个目标跟前一个目标差距不要太大，要比之前的难度在稍微难一点，这样孩子就会觉得目标差不多，是可以完成的，孩子就会去完成。

父母在教育过程中，要将这教育分为一个个小小的阶段，分成一个小小的目标，在孩子完成一个目标之后，再给孩子一个之前难一点的目标，这样一个个台阶慢慢教育的话，孩子是很会接受的。

• 多给予精神鼓励

父母在教育过程中要多给予一个精神的鼓励，在孩子玩成一个目标之后，就给孩子一个微笑或者是拥抱孩子，夸奖孩子做的不错，继续努力，相信孩子 是可以的。孩子听到父母的夸奖就觉得自己做得是不错的，自己还可以的，所以孩子就会去完成父母的下一个目标，这样父母就能够对孩子进行下一个教育阶段了。

父母不要总想着孩子快点教育好，给孩子太高的要求了，想着能够一步登天。这世上是没有什么事情都是一步登天的，一步登天的都是很容易从天上掉下来的，而且教育效果也是不要的，孩子的教育是没有正确进行。

父母要静下心来，耐心地对孩子进行教育，要进行登门坎教育，这个登门坎教育对孩子来说是大有用处的，能够提高孩子的教育效率。这登门坎教育一步步进行，孩子的教育基础是很扎实的，不怕之后会塌了，掉下来，而且孩子之后的教育是会达到更高，孩子会更加优秀。

我是海马妈妈育儿师，也是4岁宝宝的妈妈，在养育和教育孩子过程中，遇到任何问题可以来问我，希望我的一点建议能有助你解决带娃过程中的困惑与烦恼，让我们的孩子能更好的成长！更多育儿母婴知识请关注我们，如果您喜欢这篇文章，请点赞或分享给更多的人！