为全面展现高等院校在教育扶贫工作中的良好成效，充分挖掘优秀经验和先进典型，总结多样化高校扶贫路径，近日，教育部组织开展了2019年“第二届全国教育扶贫典型案例”评选活动，我校申报的《“小核桃”成为“大产业”》案例成功入选第二届全国教育扶贫典型案例，并刊登于《中国教育报》（高教周刊·专刊）。
“小核桃”成为“大产业”
赫章县是贵州大学助力脱贫攻坚重点关注的国家级贫困县，亦是我国西南云贵川地区泡核桃的分布中心。由于缺乏核桃主导品种和产业化关键技术，如何把资源优势转化为产业优势、经济优势成为了赫章县核桃产业发展面临的重大课题。2006年开始，贵州大学针对赫章县核桃产业扶贫的重大需求，通过校内遴选科技特派员，组建核桃种植技术团队，推动赫章核桃产业基地建设与加工技术发展，助推赫章县“小核桃”成为“大产业”，助力农民脱贫致富。贵州大学在全省核桃主产区推广“专家小院”模式，构建扶贫联盟，助推核桃产业健康发展，打造贵州脱贫和巩固脱贫效果的重要产业。
我校农学院副院长潘学军教授正是赫章核桃大丰收背后的核心专家，他通过多年理论研究、实地调查选种、培育等系列工作，在十年的时间里，浇灌出了蓬勃生长的赫章核桃产业，让研究成果惠及贵州大山里的贫困百姓。2006年，潘学军来到赫章，“赫章核桃”自此焕发生机——13年间，种植面积从14万亩增加到163万亩，年产值大幅提高，种植户年人均增收5000元。如今，赫章县已是闻名遐迩的核桃之乡，核桃产量高、质量优，成为当地农民脱贫致富的重要支柱产业。潘学军也因此被老乡们亲切地称为“潘核桃”。
听“潘核桃”讲初心故事
我出生在山东沂蒙山区，小时候看到家乡人依靠果树产业脱贫致富，我因此对果树有了特殊的感情。2005年，我从西北农林科技大学果树学专业毕业后，一个偶然的机会，来到贵州考察。漫山遍野的野生果树让我心动，从此决定扎根贵州。
果树的培育“三分种，七分管”。这里虽然果树资源丰富，但百姓对果树缺乏管理。山区要脱贫，发展果树的潜力巨大，我暗下决心要为山区发展和脱贫攻坚干一番事业。
2006年，我背上行囊，来到赫章县。从最基础的气候、土壤、种质资源调查开始，全身心地扑在这小小的核桃上。为了选育优良核桃品种，两年时间我走遍了贵州全省88个县。路上饿得头晕眼花，老乡看见了，就把我拉到家里，烤两个洋芋给我吃，他们的淳朴让我非常感动，更激起我帮助他们早日脱贫的强烈愿望。
科研工作困难重重。记得在息烽县，我带领农户利用省外引进的大树高接技术嫁接了76棵低产大树，最终却只成活了6棵。我这才充分认识到贵州特殊的气候条件，倒春寒和降雨使核桃嫁接的难度远远大于北方和云南，照搬外省的技术不行。经过无数次试验后，我终于找到了问题的关键，核桃伤流液的量太大，吐水太厉害，嫁接口容易积聚大水包。如何成功放水成为核桃大树嫁接的关键环节。经过6年的科技攻关，我带领团队实现了核桃大树的高成活率嫁接。当地农户非常愿意用我带来的品种和技术，大家还亲切地称我是“潘核桃”。
十多年来，我不仅自己种核桃，还带着研究生、本科生一起种，培养他们对农民、农村、农业的感情，把所学的知识用于帮助农户脱贫致富。我们一起爬山越岭，搞调查、做研究、做示范，有时在地里一干就是十几个小时。
我们培育了“黔核”系列4个核桃新品种，研发了核桃专用肥，获得了核桃嫁接方面的国家发明专利3项。赫章县核桃种植面积从14万亩增加到163万亩，坚果年产值从3亿元增加到15亿元；种植户年人均增收5000元。如今，赫章县已经成为贵州核桃产业的一张名片。
很多人问我：“在赫章带着农户种核桃，一干就是十几年，到底图个啥？”其实，我的初心就是让赫章老百姓早日种出好核桃、早日过上幸福生活，从来没有改变。把论文写在脱贫攻坚的大地上，是知识分子的使命。
审校：张蝉
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