老师私下开补习班给孩子补课,有家长告发,却被老师和家长“群起而攻之”,对此你怎么看?

疯趣动漫


已经晚了,肯定会被处罚的!

你已经被告发,即使有一些家长或者教师支持你,作为在职教师的你,也会被处罚。

你可能的处罚大致有:

  1. 扣除一年或者半年的奖励性绩效工资;
  2. 警告或者是记过处分;
  3. 年度考核不合格;
  4. 取消一年或者两年评优评先的资格;
  5. 一年或者两年内不得晋级晋职;
  6. 在当地教育系统之内通报批评;
  7. 调离原单位;
  8. 降级降职;
  9. 解聘;
  10. 撤销教师资格证;
  11. 教育系统里不得录用;
  12. 收缴违规收入,上缴国库;
  13. 如果是党员,还要接受党内处分;

以上十三条之中,最起码要有五条处罚措施加在这个教师身上。

有人支持你给他们的孩子补课,当地相关部门也同样支持你的。但是,有个前提条件,那就是无偿补课。否则,你就违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》第九条、第十条的规定。

同时,你也违反了《中小学教师违反职业道德行为处罚办法(2018年修订)》第十项的规定。

现在看来,已经有家长把你补课的行为告发了,那么,接下来就会有相关职能部门对你进行调查,一旦调查之后认定你有偿补课行为属实,你100%的会被处罚。这个时候即使有很多人对告发者“群起而攻之”,也已经晚了,已经无济于事了。这是个大环境,来不得半点马虎。



中小学教育者


我近两个月来看了很多关于在职老师有偿补课的问题,我只能说,我很庆幸,现在终于国家在狠杀这股歪风了,杀的结果,呵呵……。因为我的孩子已经大学毕业参加工作了,已经对我没多大影响。

我不想谈大道理,只列举几个事实:第一个事例,北上广深等这些大城市的名校初中高中,他们的学生在参加有偿补课没?这些孩子是哪些人的孩子?

第二个事例,我们县城的县长、局长们的孩子读初中高中,大多没在家所在地的县城读,却花高价送到遵义贵阳的市区读,那些学校在开展有偿补课没?

第三个事例,我曾经在一所乡镇中学当校长(15年前),当时各学校基本上都要上晚自习,要收取学生二三元钱作为老师补助(这也算有偿补课,当时也是不准的)。县物价局的同志到学校检查收费情况,也谈到了晚自习收费的问题。我开玩笑说,我们可以不上晚自习,当然也不存在收费,请你们领导把你们的孩子送到我们学校来读书,不要在县城中学读(因为县城中学也是上晚自习,交的费是100,没有领导去查),那几位领导只是呵呵了。

结论:国家政策禁止有偿补课是站在为学生减负、为家长减负的基础上规定的,但国家并没要求每一个孩子都必须考上高中大学,甚至还可以拿部分学生作试验的。但站在家长的角度看,绝大多数家长认为孩子就那么一个两个,那是必须要上高中大学的,甚至是名校,将来有一个体面的工作,是绝对不能有闪失的。这就是国家规定同家长需求的矛盾所在。

至于不补课,包括上晚自习,是广大老师求之不得的,早点回家与家人团聚,辅导自己的孩子孙子多好,还可以在每天下午放学后出去散散步,锻炼一下身体,晚上可以串串门,和亲朋聊聊天,岂不更好?钱虽然是个好东西,也没有人嫌多,但和健康比起来,钱算什么呢?老师又不是生活不下去,为何冒着高风险去补课?还不是为了能让学生多学点,考好点,尽量都能考上理想的高中或大学。

特别说明:我也是一名初中老师,以前也在学校安排下,统一组织学生上过晚自习,寒暑假补课,当然也收了费,一般是一学期一科100元(初一语数外300,初二加物理400,初三加化学500),一学期下来按每班50个学生算(对经济困学生减免),一个老师也就5000左右,包括每周五天晚自习(连续上一个半小时,按两节算)和周六5节课。今年毕业我班53个学生,上高中51个(其中遵义四中等重点高中31个),2个上职校。

从本期起,我又接初一。但本期不上晚自习,觉得特别轻松,一到周五,就轻松了,因为可以考虑周末做自己的事。不上晚自习真好!


用户4983327252102


我身边有两个小故事:

故事一

我朋友的孩子,老师上课特别简单,私底下办了补习班,借用某个培训机构,在培训机构培训。而且老师在课堂上还暗示了学生,并且每个去补课的学生成绩都不错。(这是四年前的事情)

故事二

我姐家的孩子,在我老家农村,老师每周平时会给几个学生补2天,周日下午再补一个下午。在老师家里补,收取了适当的费用,大概是2000一个学期。

老师只收了4个人,他认为这几个人努力一下是可以考上高中的。

两个老师都收费了:

前者,为了私利,而办培训课

后者,为公,再获取部分酬劳


如果我是校长:严惩前者,支持后者

补习,一听就被认为不对。大家忘记了教育的初衷是什么了吗?培养孩子,至少做到摆脱文盲,给国家输送人才

将那些还在门槛之外的人,而老师又认为有可能把他培养成人才的人,就应该给与支持和鼓励,这才是教育的大公。就像第二个小故事的老师一样,他这样做了,为自己的付出获得一点报酬,我认为合情合理。

倘若假借补习的名义,假公济私,那就必须严惩。


学校关于补习的职责

学校,乃至教育局应该拿好守中这把衡量的尺子,补习是为大公,还是为大私!


老师的职责

1、支持国家扫盲的政策,必须让每个孩子都摆脱文盲的可能性;

2、尽量将可能成为人才的人,再往上一级送

老师有这个能力,也是老师的义务。


这个问题的主要原因还是在于大家对补课认知的极左意识,太过于激进了,学校应该给与城区和支持。


我呼吁:不要对补习谈虎色变了,这样做是不对的。



欢迎各位关注我,共同探讨家庭教育,让孩子变得更优秀!


朱文亮


教育部门的减负政策,禁止在职老师有偿补课的政策,初衷很好,但结果却是:把更多的学生从课堂推向了补习班,导致课外培训机构如雨后春笋般涌现。


然而,培训机构的教学质量良莠不齐。 若要说对课程的熟悉程度,可以说,没人比得上学校里的课任老师。


所谓有需求就有市场。一边是禁令,一边是需求,那么只能在灰色地带悄悄进行。


以我身边的熟人为例吧,有老师,有学生。


我有很多师大的同学在中小学当老师。他们当中,绝大部分不会“冒险顶风作案”,认为私下有偿补课得不偿失,而且精力有限。

据我所知,我有两个同学在“走钢丝”。一个是初三英语老师,一个是高一物理老师,他们每周在“绝对保密”的情况下为学生补课,是经不住家长和学生的三番五次要求,才不得不答应的。


学生的例子是我的外甥女,她从初一开始补课,一直补到高中毕业。高中阶段她不再在机构补,而是同校同级的一些家长,私底下请了几个重点学校的名师。至于在哪里上课,老师是谁,都讳莫如深。

我作为老师(虽然不是中小学老师)也作为家长,我是不会去告发的。

至于去告发的家长,也许是因为:① 焦虑,“剧场效应”让家长们一拥而上。但有些家长却没能进“剧场”,所以也不希望别的家长进去;② 补课的老师是自己孩子的科任老师。老师私下为别的学生补课,会把正常在校上课的精力分散,影响教学效果,影响我孩子的成绩。

要禁止私下补习,学校应该对教学各个环节要严格把关,对教师上课的质量进行考核。 如果教师在校的教学质量有保证,自然会减少学生在外补习的需求和期待。



瑜获至宝


上周的事情:我家附近一所中学,一位初三数学教师。临近中考,决定在孩子们放学后,每周两天给班级需要的孩子义务免费补课、答疑。由于时间比较晚,需要家长需要给孩子送餐(老师晚餐自备)。于是就有家长投诉到教育局(不知道家长投诉的是什么理由。),教育局到校了解情况,此免费班不了了之(可能有人会说,你怎知道他是免费的。只要你在猜疑,我说多少你也不会相信。但是,不会有老师傻到在学校组织补课并收取课时费的)。他们班的孩子及家长,恨死他了。他不愿送饭,又不愿他家的孩吃亏(他家的孩子因为他无法参加,又不愿孩子饿肚子),于是,大家都上不了。您看看,教师还愿意免费给孩子补课吗?


悟800911


对于这个问题我就不直接回答,我换一个话题说说我对此事的理解。

教师节的前夕,我看到班级群的家委会在讨论给老师购买礼物的问题。对于我来说,我不赞成给老师送礼,如果是学生制作的贺卡或者一朵鲜花,等等我觉得可以接受。所以我当即给有关家委会的成员打了电话,我对家委会表明了我的观点,请家委会不要做这样的事情,特别是在群里面讨论给老师送礼的问题。


后来我和我们单位领导讨论到这个问题,她本来想在行政会上表扬我一下,我说你幸好没有表扬我,我都觉得我这件事情做错了。因为后来我们在聊到这个事情的时候,有网友评论我这种做法是自私的,你不看重,并不代表别的老师不看重这块蛋糕,我想想也是这个道理,你可以不接受,但是你不能阻止家委会做这样的事情,因为我不是班主任,我不是学校领导,我也不是上级监管部门。指不定其他老师在等着这颗蛋糕呢。也许我周围的老师,可能和我的想法可能是一样,不需要家委会在教师节送我们什么礼物!但是多思考一下,我们个人行为确实存在欠思考的。


回归到这个问题,作为家长个人,你可能也不需要,你孩子不需要,或许老师也没有强迫你,其实对你来说并没有影响到什么。或许你只是担心其他孩子,可能通过补课的机会,可能比你的孩子成绩好而已。可那是别人所需要的。如果你需要你可以用你的方式提高你孩子成绩。而不是做出一副监管姿态去举报别人,一般举报的前提是损伤了你的利益。而你没有考虑所有家长的感受,家长的需求。说到底,只要老师没有强迫,每个孩子必须参与,其他的其他家长也是自愿的,我觉得跟你没有多大关系。

我这样说的目的一方面是存在就是合理的。同时我本身也不做违规补课的事情。尽量不做有损其他人利益的事情,我是站在其他家长围攻你的想法去考虑这个问题,所以请你不要多想,至于老师和家长的违规行为,自然会有相关机构去处理和监督。


杨锅来了


人家家长愿意请老师帮孩子补课,关你什么事?也许你家的孩子智力好,聪明,学习成绩优秀,不用请人补课,但是,我家的孩子智力不如人,学习成绩不够好,我要熟能生巧,我自己没有这个能力,我愿意花钱请有这个能力的老师帮我孩子提高学习成绩,关你什么事?关于补课,有家长举这样一个例子:由于遗传基因问题,他孩子个子不高,身体不强壮,从上小学开始,经常被大个子的同学欺负。为了解决孩子不被欺负的问题,他花钱把孩子送去学习跆拳道,一年以后,凡是欺负他的,都被他打趴下,此后,即使是大个子的同学,也没有谁再敢欺负他了!喜欢举报的人,你是不是要举报我送孩子去学习跆拳道?你是不是要举报教我孩子跆拳道的人?这个社会真奇怪,自己进步了,总是希望其他人永远落后!有的人真的很愚昧,很可笑!


雪山飞狐8779



教育部明文规定,在职老师不允许有偿补课。但是,不是每一位老师给学生补课都是纯粹为了自己的利益。不承认不可,作为给孩子提高的一种方式,有一定的合理性。

我儿子初中毕业时,几个孩子自己联系的衔接班,去补课的孩子就特别多。补了议论又一轮,很多孩子都是慕名去的,还有人是托关系才去成。像这样的补课费用比较适中,老师也很敬业,而且讲的都是孩子们需要的。孩子一个假期也有意义,通过补课将初中知识和高中知识衔接了起来,最主要的是老师在讲知识的同时,还传授给孩子一定的学习方法。这样的老师无疑是受家长和孩子们欢迎的,如果有家长举报这样的老师,家长和老师肯定都要群起而攻之。



我从来不主张在职老师有偿补课。但是如果老师们不存在家长说的上课不讲重点留在辅导班讲(这种情况一般不存在,只是有的家长和学生不了解情况罢了),不存在强迫学生补课,不存在乱收费现象,老师本着真正为学生学习的心态,老师有偿补课是可以存在的。

毕竟有的孩子的确需要补课,有的家长也没时间管孩子,而且老师补课比较了解孩子的基本情况,也熟悉教材,不至于像瞎子摸象的补课。更主要的是老师补课收费肯定比培训机构低,家长的经济压力相对要小得多。

我们要抵制歪门邪道,但不能为了一己之利损害大部分人利益。


语文教育杨柳依依


老师私下开补习班,家长告发却遭到老师和家长的“群起而攻之”,不免为这位家长感到心痛,对于此时,我来谈谈我的看法。

02

老师私下补课,属于是违规行为

作为一名人民教师,国家是不允许老师私下给孩子进行补课的。国家为什么要这样做呢?就是为了防止老师在课堂上将内容不讲完,或者是讲得不够深入,通过私下补课来赚取学生的钱财,这样是有违师德的,所以国家才进行了禁止。

我外甥的老师就是这样的,他放学回来说老师在课堂讲的东西都是一些比较简单的,然后要求同学们私下进行补课,同学们不补课又担心跟不上别人,所以只好交钱私信去老师那里补课。

很明显这位老师是明知不可为而为之,是一种违规行为,被抓到是要受到处分的,很可能连教师都当不了的。

02

支持家长告发,但是未考虑全面

对于老师给学生私下进行补课的行为,我是坚决抵制的,明明课堂上就可以讲完的东西,就为了赚取学生的钱财,非要弄到课下再进行补课,虽然老师能够获利,但是家长损失了钱财,孩子也浪费了许多的时间。

一个优秀的教师应该是要有一定的素养的,利用课下补课来赚取钱财就是一种素质不高的行为。同时,为了抵制这种现象,我是比较支持家长进行举报的,因为只有家长进行举报,让老师进展不下去,严格压制这种行为,才能够让这种不良行为消失。

但是对于这位家长的举报,我认为是没有考虑到位的,才使得自己的境遇不佳,遭到老师和家长的“群起而攻之”。这位家长在举报之前应该询问其他的家长,看看其他家长的想法,或者召集几位有相同想法的家长一起进行举报,这样就不会显得势单力薄。

03

其他家长的做法让人可恨

为了让社会变得更加美好,每一个人都应该对社会的不良现象进行抵制,其他的家长非但不进行举报,竟然还跟着老师一同对举报的家长进行“攻击”,真的是让人有些可恨。

不让老师私下给孩子补课,对家长、对孩子都是有好处的,其他家长难道不明白这个道理吗?现在的孩子学习压力和负担也都很重,给孩子多腾出来一点时间,即使是放松一下、玩一下不好吗?

04

教师的待遇还需要进一步提升

虽然老师私下补课不对,但是这也说明了一个问题,就是老师的待遇不高,才造成了老师明知这种行为是违规的,却依然要私下补课的原因。

所以,国家要进一步提升教师的待遇问题,让他们能够安安心心的上课。

结束语:老师私下给学生补课,家长告发却遭到老师和其他家长的“群起而攻之”,首先老师私下补课是违规行为,其次我支持家长进行告发,但是考虑不全,同时其他家长的做法也很可恨,最后教师的待遇也需要进一步提升,只有教师待遇得到提升了,老师才能安心上课。

我是小刘老师说,欢迎关注、转发和分享。


小刘老师说


一切讲求你情我愿,不愿意补,就不要去,叫自己孩子多努力,家长少打麻将,多教孩子,还是一样的,自己教还放心些。我的孩子小学阶段,老师打过一次电话,去报了名,上了一节课。初中从未参加过一次补课。高一寒假回家,问他需要找老师理一下哪科不,他说学几天数学吧。总共就这两次。当然也没有少花钱,不是用来补课,上的都是每个阶段最好的学校。现在已大三,很独立,啥都不要我操心。说到底,小学阶段培养良好的学习习惯,很重要。家长还要有颗平常心。看看自己,衡量衡量自己,学会接受孩子的平庸。当然还是要教会孩子有担当有责任感以及有颗善良的心。共勉之。


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