春风化雨,桃李成蹊——记日照莒县招贤镇中心小学丁兆文


春风化雨,桃李成蹊——记日照莒县招贤镇中心小学丁兆文

德国著名哲学家雅斯贝尔斯说:“教育的本质是一棵树摇动另一颗树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”这世上除了父母,老师是唯一一个与孩子没有血缘关系而热切希望孩子健康茁壮成长、将自己所学毫不保留的教给学生而恨学生掌握不了的人,因为老师的坚持和爱可以指引孩子前进的方向,他们就像黑暗里的启明星点亮了学生也照亮着自己。

丁兆文同志,今年56岁,现任日照莒县招贤镇门官庄小学校长,自1984年参加教育工作至今已有35个年头了。他忠诚于党的教育事业,模范履行教师职责,爱护学生,团结同事,忘我工作,教育教学成效显著。陶行知先生说过“学高为师,德高为范。”他不仅具有丰富的学识,更具有高尚的道德,是位德才兼备的优秀教师。

一、扎根教育,无私奉献

35年来,丁兆文同志作为一名一线教师,凭着对教育事业的强烈责任感,把对党的教育事业的忠诚和对本职工作的热爱,全部熔铸在自己从事的事业中。工作中曾先后被评为“复式教学能手”、“复式教学骨干教师”、“县优秀工会会员”、“优秀班主任”等,并多次被镇委镇政府评为“优秀教师”。他所带的班级多次在学期的期末统考中获得班级平均分前三名的好成绩,也多次被评为优秀班级,深受领导和家长的好评。这些年来,他送走了一届又一届毕业生,他为学生们付出了很多,每年教师节他收到的来自同学们的祝福就是最大的回报。

二、积极进取,不断探索

丁兆文同志利用业余时间进修学习新的教育理论并应用在教学中,不断提高自己的业务水平。同时积极参加县教研室及中心校组织的各种培训活动,使自己的教育教学水平得到了提高。

三、科学管理,以身示范

丁兆文同志在班级管理上也有独到的见解。他在管理班级上摸索到一些方法,那就是,坚持以身作则,“严”与“爱”并使,严格要求学生,即是行为规范严格训练,要求学生做到的首先自己做到,时时事事做学生的表率。他特别注重良好行为的养成,如认真细致的学习习惯、积极主动的劳动习惯、热情开朗的文明礼貌习惯、有序参与的活动习惯、不乱丢垃圾的卫生习惯等等。他常说,现在的学生个个是家庭中的“小皇帝”,越来越有个性,教育他们仅仅是喝斥、责备,那是起不到良好的教育效果的,需要我们做到“因材施教”。尤其担任校长以来,他深知自己责任重大,坚持每天早来晚走,以校为家,学校的大事小事都做到掌握于心,分配好各项工作,保证教学质量的持续改进。

他是一名普通而平凡的教师,他只是做了教师该做的工作,但他的人生是有价值的,他诠释了“师者,所以传道、受业、解惑也”这一论述,他的生命是有意义的,他践行了“学高为师,德高为范”这一诺言。

齐鲁晚报 齐鲁壹点记者彭彦伟


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