Q驷哥佬
理解即认为，谢谢提问，不妨探究一下：
一、字义上理解。文化，文明的化身；知识，知道的结果。文化，具有传承性，是整体组合的；知识，相对于个人，是授与学，有分支且不同的。
二、理论上理解：文化和知识的关系，好比一颗大树。文化，是根和主杆，知识，是枝和叶。有根杆，枝叶才能繁茂。
三、广义上理解：文化是历史发展见证的存下来的产物，是宝贵的精神财富，不是消费品，也不是易耗品。它是金子，它是人类的共有财产，非物质化，但比物质更重要。而知识呢？只是抽取了文化中的一部分作为教材，对人类的个体进行传授，学过了的人就拥有了知识。
四、狭义上理解：就是人们常说的，你认得字、念了书，知道了一些就是有知识的文化人了，从而认为文化是消费品，还美其名高级营养品来。
总之，文化和知识的关系，是母与子的关系，是全部与部分的关系，是主导与从属的关系。文化是存根不可逆的，知识是人学人用确保生存的。文化概括了知识，但知识不代表文化。
杜象应
知识和文化的确有千丝万缕的联系，但是正因为这种紧密关系的存在，让人们在实际生活中常常混为一谈，甚至得出错误的结论。
从时间上区分，知识是积淀，基本是以"过去时"为主，当然是对现实有"用"的。文化则是现实的，虽然有传统的影子，但总体是现实活动的全部。
知识经过时间的过滤，有其"真理"性的一面，特别是自然科学，作为知识相对固定一些。其实，构成知识体糸的社会科学也有其"真理"性的一面，只是固定性没有那么一致罢了，主要是受"文化"的影响。
而文化则不一样，它是一种带有"基因"性质的有机体，不具有科学的唯一性，虽然也经过时间的过滤，但它更多的是被继承和传承。
知识具有必然性，文化只具有"合理"性。比如，知识告诉我们事物要分好坏、对错、是非，而文化则告诉我们"尊老爱幼"是美德。区别在哪里？
知识和文化的冲突和矛盾构成了近、当代整个人类社会的基本态势，当然，其演变过程又是多种多样的。
文化必须要知识化，才能与时俱进，成为先进文化；文化必须建立在知识的基础上，才有生命力。
当然，知识也要融入文化之中，才能让知识为文化锦上添花。
所以说，知识很利害，文化很重要。如果相反过来认识，那就是本末倒置。
王平987
如何理解文化与知识的关系？要弄清这个问题，首先我们要弄懂什么是文化？什么才是知识。
所谓文化，就是人类在社会历史发展过程中，所创造的物质财富和精神财富的总和体现，特别是在精神财富方面，如文学、艺术、教育、科学技术等等总体水平的体现。所谓知识，就是人们在实践中，所得到的认识世界或者感知世界的成果表现，是一个庞大复杂的系统，其中知识有深度与广度之分，也有不同层次之别。
知识属于文化，而文化是感性与知识上的升华，这就是知识与文化之间的关系。知识是实践，文化是理论。我们平常说谁谁文化高，那是说谁谁书读的多，学上的多，而知识则不一样，就像人们平常说的那样，文化高不代表有知识，没有文凭的人，一个大字不识的人不一定没有知识。知识是一种阅历、是人生的经历、是一种社会实践、是一种认知。很多知识在学校里面是学不到的，哪怕你读过研究生、博士生或者博士后，你也一样无法学到。就像我们平时所说的或者看到的那样，一个大学教授能够欺凌一个小保姆，说明他有文化，却是毫无知识，一个博士生能在机场不顾国家法律和相关管理规定而大打出手，只能说明她有文化而毫无知识。而一个农家妇女，虽然一个大字不识，做事有理有节，就会显得十分的有知识。
从内涵上讲，知识的范畴是具体指向，文化的范畴是广泛概括，他们既相关联，又有本质上的区别。从个人角度，知识是经过人脑加工并可通过主观意识指导行为的信息；从社会角度，知识是人类经验的概括和总结，具备可供个人学习的信息载体形式。
文化与知识，看起来有些相似，意思似乎也差不多，但有知识的人不一定就有文化，而有文化更不等同于有知识。
冬日暖阳124086398
文化是指人类在社会历史实践过中所创造的物资财富和精神财富的总和。
知识是是泛指对名种事物的认识。
如何理解二者的关系？
两者既关联也不关联。因为两者都可从书本得来，也可直接从实践得来。书本的文化是必须通过实践记载以教育人的。而知识就不同了，旧社会很多人没有读书，不识字，但实践知识甚广，更有甚者，有的实践知识连很能写文章的人都不见得知道。所以有文化的人或有知识的人既相同也各有差异。不能绝对否定或肯定。
还看今朝573
知识与文化当然是有密切的关系，这是共性；但知识是包罗万象，整体上分为人文与自然，知识与文化并不一定成正比，就是说，并不是知识多，文化程度是高点但不是说文化素养就高，甚至还成反比，这就有了那句很出名的话：知识越多越反动……
所以我也一直对这个问题有个观点，就是今天衡量一个人有没有文化，不是用这个人是本科、硕士、博士来衡量……相反，一个没读多少书的保持着中华传统美德，也许比这个自以为是、自私自利、崇洋媚外……好得太多，不是吗？
昆仑源
知识属于文化，而文化是感性与知识上的升华，这就是知识与文化之间的关系。
知识是实践、文化是理论。文化高是证明上的学多、读的书多。而知识则不一样、就像人们平常说的那样、读万卷书、行万里路。文化如读书、知识如行路。
知识是一种阅历、是人生经历、是一种社会实践、是一种认知。在学校里面是学不到的、那怕你是研究生、博士后、你也无法学到的东西。
子恒文化
有知识才能称文化人，掌握知识越多，才干越丰富。知识广泛学之不完。文化素养不一，有知识的人肯定文化高。文化高不见得素养高。
281777522
文化→认识→创新→新技术→技术基础（知识）→工具→常识。其中，自新技术之后至常识都是促进文化进步发展的因素。从而推动了文化到常识螺旋式上升的人类文明发展活动。
太极熊56840876
一定程度上讲，知识是文化的载体，文化是知识的灵魂。但是，一个知识水平高的人不见得有高的文化素养；反之，一个知识水平低的人极有可能是个文化人。知识与文化不是对等的，就范畴二言，文化较知识更宽泛。
