六年級學生搶四年級學生的錢,反被將鼻子打出血,家長要求高額賠償,咋辦啊?

雷子哥1978


小時候我媽總是跟我講,到學校別惹事,我爸總是跟我講,有人打你就打回去,打不過你活該。

於是,有一次有人看我不爽(為了爭小閨女),找了兩個人來打我,我拿起磚頭就讓他知道花兒為什麼那樣紅。

對方家長找到老師反應,我爸就說孩子打打鬧鬧正常,就是不賠錢。

最後我被迫轉學了,再也沒有見過那個小閨女。

直到後來有一次陪客戶去某會所消遣,看見她和很多女孩一起站在我們面前對我們說:“很高興為你服務!”

真的不要打架,真的不好,看見曾經的小閨女淪落紅塵,我的心裡滿是愧疚,決定補償她,所以後來又去找她消費了幾次,心中才算不再羞愧難當。


頑童童


我女兒上中學時候他們學校就發生一起類似的事情,一名初中的同學被幾個社會上小混混堵在路上要錢,剛好碰見同學校的高中十幾個男生(校服一樣),上去一頓暴打,驚動了警察叔叔將雙方帶至派出所,校長親自到派出所把學生們領了回來,第2天召開全校師生大會進行表彰。從此再沒有發生過有人欺負他們學校的學生了。


長安閒人z


回想起我的小學和初中時代,學生在校期間打架鬥毆、霸凌,屢見不鮮。

我還記得班上有一個男生每天跟同桌要五毛錢,不給就揚言要揍他,後來被欺負的學生家人發現了情況,找到了學校,處理了那個欺負人的學生。

還有一幫學生打群架的,男生掄棒子,女生扯頭髮。誰也不讓誰,雙方都有責任,最後也就是打輸的一方進醫院,打贏的一方賠錢。

高中時去了比較好的學校,再沒見過這種事。有時候其他學校的學渣混混想來找事,教導主任就帶著校警直接把他們趕走或者抓了。

回頭說說這個事:

六年級孩子搶四年級孩子的錢,四年級孩子將六年級孩子鼻子打出了血,六年級學生家長要求賠償。

四年級孩子純屬正當防衛,他是被欺凌的一方,被搶劫。我相信六年級學生在遇到反抗時,一定是動了手的,只不過技不如人,反被打傷。

真是“有其子必有其父”。在他的孩子搶人錢財,欺凌弱小失敗後,家長的做法不是批評教育,而是想辦法“訛”上一筆。

孩子能做出這種事情也就不奇怪了。

對於這種家庭,擺事實講道理,怕是行不通的。所以,還是請專業人士給這個家庭普及法律知識,讓他們知道自己沒“理”。

如果他們還是無理取鬧,繼續糾纏,那麼就直接移交給公安機關辦理,按法律程序走。


雙魚小尾巴smile


【自作孽,不可活】這是一句流傳千古的俗語,道出了真意,天道的懲罰就在於此。拋開天道不說,社會主義國家有法律規定為正直善良的人主持公道,主持正義,賠他什麼錢?搶劫有理?搶劫有功?還是法律規定搶劫不成需要賠償他?你現在需要做的事情是報警!只需要報警處理這件事情。高年級的學生搶劫低年級學生的錢本就是黑惡人性的顯露,違法犯罪行為,被反殺一個鼻青臉腫,讓正義善良的人們,大快人心,為你家孩子點贊,好樣的!為人處世,不欺人,不害人,更不怕別人欺辱自己,你只要邪惡,我在此不會怕你,即使我倒下了,還有國家法律法規制裁你的邪惡人性。




初心初性


小學四年級和六年級的學生算一下年齡,一般是十一至十三歲,都為未成年人,那既然雙方都是未成年人,他們的行為是對等的。一個人去搶另一個人的錢,這行為事實上就是搶劫,如果有器械就是持械搶劫,後果是被對方把鼻子打出血,這是正當防衛。

雖然說我國的法律規定未成年人不負刑事責任,但他父母有一個監護不嚴的責任。這樣子不給對方倒歉,還要求被搶劫方反過來賠償你高額費用,你這個家長是怎麼給孩子做的表率!

還時你應該做的是首先教育你的孩子,告訴他搶別人的東西是不對的,要讓他認識到自己的錯誤,並給對方倒歉。否則等他成年後認識不到搶劫是犯罪,再犯的話你悔之不及。


淡如水君子之交


這是少年搶劫罪,已觸犯刑法,應由公安機關立案,報送檢察機關,少年犯罪在現實社會,特別是院校已成長態,家庭的責任重大,其次是學校的教育監督管理缺少,必須嚴加追責,打擊校園霸凌行為及違法犯罪,不能因為學生就不追究法律責任,學生家長放任自己孩子為非作歹,那就只有法律嚴懲管教。


真誠192247058


相信我們大多數人都遇見過校園欺凌事件,只不過每個人的處理方式不同,有的孩子忍氣吞聲,有的直接反擊,而反擊也是要量力而行,如果差距懸殊可以先忍著,但之後一定要告訴家長和老師去處理,絕對不能懦弱的聽之任之,如果勢均力敵的情況下一定要儘可能的保護自己。

雖然六年級孩子不到14歲,夠不上犯罪,無法用法律去判斷,但是性質是一樣的,一樣的都是道德惡劣事件,搶劫比自己年齡小的孩子錢,典型的欺軟怕硬,結果反被打了,那是技不如人,咎由自取,而四年級孩子在人身安全和財產受到威脅的時候,是有必要保護自己而反擊的,不僅是自然的身體反應,它更是一種權利,是正當的防衛手段。

而在防衛過程中誤傷威脅他的人,是合理的。如果遇到危險站著不動任人欺負,那可能到時候不僅交錢,鼻子可能被打流血的就是這個四年級的孩子了,所以正當防衛何錯之有?

而從責任上來說,這完全是六年級學生和其家長的責任,他自己犯的錯受到了懲罰,是他自己造成的,如果他不去搶劫別人,那自己也就不會被人傷到,所以他自己是直接責任人,而父母是間接責任人,因為孩子各方面意識都是不健全的,都得靠父母去教育去引導,所以他的德行敗壞都是因為父母的管教不嚴。

並且父母也沒有經常和孩子溝通,瞭解孩子,孩子之所以去搶劫,是因為錢不夠,而他的父母並沒有及時發現孩子零花錢是不夠,還是花哪了,因為他們的粗心,所以沒有及時發現孩子的問題,才導致了他犯錯,所以父母的責任是很大的。

而於情感上來說,這個四年級的小孩子才是應該受到憐憫的,這麼小的年紀就遇見這麼殘忍的事情,讓還如此稚嫩的他提前感受到了那些黑暗和殘酷,對於他來說是極度不公平的,六年級孩子只是皮外傷就要求高額賠償,那四年級孩子心理的傷和陰影是不是應該更高額?

所以既然於情於理於法這個四年級孩子的做法都是合理的,那憑什麼賠償呢 ?如果有一天受害人都需要向施害人道歉和賠償,那還去講什麼公平。現在是法制社會,每個人也都是平等的,凡事都要按照規矩和制度來。


五好導學


如六年級學生家長要求賠償,那麼學校與家長溝通,會將六年級學生勸解退學,並在檔案中寫明事情問題,取消推薦升學等優待等;四年級學生加以勸解,儘可能不使用武力解決問題,但必須全校公開實名錶揚,對六年級學生實名公開批評,鼓勵學生維護自身權益。至於是否賠償交由公安局處理。

如六年級學生家長不要求索賠,那麼需要兩個學生相互道歉,因為畢竟四年級的學生動了手造成了傷害,大事化小即可,小孩子之間打打鬧鬧很正常,所謂勒索要錢也是管教不夠,正常管理教育就可以了。


深宅豹


這個校園欺凌事件的主角們年齡是越來越小了,原來都是高中生、初中生才敢乾的事,比如勒索錢物、暴力壓榨等等。現在這個問題在小學階段已經不是新鮮事了,我遇到過的一個孩子才上小學二年級,就勒索同班同學的錢財,經發現後,以前的事一一暴露,被他勒索的人裡盡然還有他四年級的學長,不得不說這個孩子真是個人才,讀不成書將來走上社會也是個幹大事的人。說實話,這些孩子的這一身本領可不是老師教的,這應該與他們的家教、成長的環境有關,這類孩子在家裡多是疏於管教,加上家長的蠻橫無理,再加上家長錯誤的教育理念。孩子的性格慢慢地就定型了,如果家長能意識到問題的嚴重性,適時引導,也許孩子的人生路還有的改。因為像這樣的孩子引導的好將來混得都不會差,如果引導的不好將來很有可能會進監獄的。

所以,所有家長都要擦亮眼睛,如果你家孩子是校園暴力的施暴者,你千萬別隻得意你家孩子有本事,將來一定能成大事,你也要小心你家孩子進監獄毀了一生。


化作春泥的枯葉


這很熟悉啊 話說 80後對這個挺熟悉的,那會我們管這個叫詐錢,要麼告老師要麼告家長要麼合起來反屆!!要賠償?怎麼好意思?哪來的臉哪!被搶的學生家長 讓孩子做個證 學校內解決吧!不要讓孩子被欺負,也不要讓應受得懲罰逃脫,這些都是他們的經歷!


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