谈情英姐
Hello，我是根深老师。
思想交流，让问题更加清楚哦
各路大咖，一起来辩论哦。
学好语法不等于学好英语。好的英语标准是什么？五个基本技能👉基本的听说读写译。
1，听，能够听懂。
2，说，说的标准，说的几乎没有地方口音。说的符合基本的语音语调，吐字清晰。
这个也离不开语法。阶层越高，要求越高。
3，读，能够看懂一些文章。
4，写，能够写一写文章。
5，译，指的是基本的翻译能力。学习英语，不仅仅是用来背单词，背语法，还可以用来交流。
见过一些朋友，能看懂报纸，而无法和正常人交流。
过分的注重语法，就忽视了语言的其他方面。这样也会影响英语的综合水平。
基本的语法是必须要会的。当然，专业的书籍也是非常重要的。一些细微的差别也需要我们注意。
比如说，你会说英语吗？
既可以翻译成①Can you speak English？
也可以翻译成②Do you speak English？
其实，第2句比第1句更加委婉。
美式英语习惯上用like to do表示经常喜欢做某事，英式英语习惯上like doing来表达。
欢迎提出不同的看法哦
根深老师讲英语
比较旧式的教学是把语法独立出来教的，这往往让学习者产生一种错觉，好像语法是种特别重要的东西。但现在教学往往把语法融汇到词汇与句子分析的讲解中了。
大块头讲语法，是一种比较笨的教学方法。主要是因为所教的这种“语法”脱离语言运用的实际情景，学了还要有个知识迁移问题，即还要把它们迁移到一些具体的文章段落中。如果学习者有了一定基础，只是复习性质，更无必要大块地讲了。
其次就是语法怎么讲的问题。比如说复合句，不过就是两个(或以上)句子如何拼凑一下的问题，把关联词分分类，拼凑时找个合适的关联词就行了。然后就是非谓语，做复合句你要关联词，不用关联词，其中一句就只能是单句，一句是短语(如非谓语结构)，这也是涉及到非谓语的一项基本用法。等等。这些东西，其实讲解的角度不同，效果完全不一样。比如这里说到的复合句与非谓语，低手唧唧歪歪讲一个月，高手三个小时全给你搞定。还比那讲一个月的内容要多、要深，效果也更紧凑、更好。
语法有什么用？用处非常小。因为语法可能只占英语学习的5%不到 (按学完张汉熙老师《高级英语》 一二册来说)。实际上，语法不能指导你说，在指导你写方面，也隔了一层(写是一定要名师指导的，除非是写口头性质的东西)。头条有个讲语法的，左讲右讲，但他写几句作文，就暴露他水平了，写三句话就错了三句。
口语问题，很多人觉得难，主要是学习心理上的问题。想说口语的人，一开口就把自己放在了从属的地位，总认为自己说的要扛得住别人的检验。这个出发点明显不对。你不是专家，却要以专家自居，这是干嘛? 我几个搞外贸的朋友常说的话就是，不犯错误的英语那也算英语? 的确是这样的。别老想着自己一开口，就像电影中的老外那样。另一方面，要想着自己说了，对方能懂则皆大欢喜，对方听不懂是你对方的问题，你能耐、你牛逼，竟然听不懂? 实在不行，自己多讲几句好了。
一个同事学方言，比比划划，说对方的方言时，故意夹杂说些自家的方言逗人家，笑死人了。当然，这里有个前提，就是有人愿意跟你比划。
口语一是有级别，说溜得要慢慢提高。二是要有足够的输入，1000个单词，真要能表达多少东西不太可能，但如上所讲的，逗逗人家发笑，已经足够了。
总之，学习外语，记忆词汇与表达是根本的问题。语法真的不重要，会点语法，英语水平也就能长个5%差不多了。词汇不会随语法走，而语法一定与词汇如影随形。而且，人在学习中，很多所谓的语法也是自然能会的。
家居三所
学英语，方法比努力更重要
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人贩子姐姐
这个命题等同于：有钱不是万能，但没钱万万不能。学语法也一样，有语法不一定能学好英语，但是没语法是真的根本走不进英语的世界。作为一个雅思老师，我能够负责任的告诉大家，讨厌语法只不过是因为目前的教学手段以及材料太过枯燥，其实语法很好玩的。还能够负责任的告诉大家，语法不好也能够交流是骗人的，那种是非常低级的交流，而且会错误百出。特别是写文章的时候，语法不清会造成很多误会或纰漏。例如：many students sit in the park。如果我懂语法，然后我要强调“公园里”，是绝对不会写出这样的句子的。应该写成 in the park sit many students。前句语法没错但是表达不出要强调的。我批改了很多学生的作文，发现一个共通的问题就是语法凌乱，不知道主谓宾才是句子的灵魂，而总是喜欢出现there be或者it is或者he has这类的句型，最终影响了整篇文章的可读性。老外不学语法是因为老外本身就在那环境里面，说出来的东西几乎都符合语法习惯了，作为英语非母语的人来说，还是得多多钻研语法结构。
寶龍Chris
我本人是高中英语教师，高级教师。关于英语学习，不少人认为语法很重要。的确语法很重要，但语法不是最重要。因为英语水平的高低，决定因素在于你运用语言的能力，也就是听说读写的能力水平。这几方面的能力水平的基础是词汇。词汇学习是英语学习的基石，基本词汇学习再配合恰当的听说读写训练。先词汇识读，再常用词的句式用法，然后语篇练习。词--句--篇模式训练，然后配合一定的语法规范。这样才能学好英语。
DAPENG7
1. 不用学习语法，背单词是王道
2. 我只想提高听力，口语，不用学习语法知识
3. 语法等于填空题，搭配题，单项选择题。
4. 我不需要语法，我有语感。
5. 老外从来不学语法，学语法要找老外教
但我认为，非母语学习者学习英语，不懂语法，就不可能高效率地学好英语。英语语法在我多年英语学习和英语教学过程中扮演着最重要最基础的角色。英语是一门逻辑性很强的语言，而语法是英语语言规则的汇总。语法，是打开英语大门的钥匙。
谈情英姐
可乐加冰最好喝
英语语法在听说阶段没有什么用，但到了阅读和写作阶段会有作用。但中国人学习英语的主要问题，不是语法只是不够，而是太注重语法，母语使用者普遍不用专门学习语法，语言最重要的是交流而不是理论。比如我们中国人用中文，没有几个人要按照语法规则学中文的。空洞的规则远远不如大量接触语言材料重要。
麦秀Mat
我现在读高二 我对于学好语法是否就能学好英语这个问题 我的看法是 这个说法不能算错 只能算不全面 因为对高考来说 更重要的是词汇量 再然后就是语法 如果你看不懂单词说是什么意思 知道语法也没有用呀！当然 语法也很重要 因为你就算单词全会 看不懂语法 就感觉在看语文文言文一样 同样学不好英语 所以 我觉得学好英语 首先先记单词 可以买一本词汇书 按照自己的能力每天制定计划记住多少个 之后再深度学习语法
手机用户15325113071
我大学考六级两次失败。反思原因的时候，我发现自己词汇量绝不比人少，但题目各种不会做。问题最大就出在，不熟悉语境，单词再会拼写也没法理解文章。过多背单词反而造成时间浪费。于是切换方法，背句子，大量经典句式背到滚瓜烂熟，洗脑式地看美剧，让自己考前一个月活在英文世界中，第三次果断过关，比前一次高100多分，觉得很有效。至于语法更不用管，那是中国人根据中文套上去的。
