谢吟枫
您好，很高兴回答你提出的问题，针对于你提出的问题，我将用自己的见解帮你解答。
高考分数等于模拟考试成绩吗？高考成绩低于模拟考试成绩吗？高考成绩高于模拟考试成绩吗？很多家长以及高三考生关注的点都是想用模拟考试的分数确切的衡量高考的成绩，其实我们很难去预判高考的分数。因为各省市的模拟考试题目质量、难度不同，阅卷松紧度不同，考生的临场发挥水平不同，所以我们无法去说单个的同学成绩高考与模拟考试之间的关系。我们只能够从整体的水平来看，一个群体之间表示出来的情况。
一般来说，考生高考的整体水平都略高于模拟考试的情况。但是我们不能只盯着分数来看待高考，高考最后决定我们能够上哪些大学的是全省的排名。你简单，大家都简单，你难，大家都难，所以作为高三的考生切勿过分的关注模拟考试分数，认为分数低高考一定会考差。因为我们所做的模考考试的试卷即使在仿真模拟与高考试卷两者之间都是有差异的，任何人都不可能仿真出与高考一模一样的试卷。
例如某市二模试卷难度很大，考生的分数整体偏低，430分就能够达到模拟考试的一本分数线。那么按照高考试卷的难度，只要高考正常发挥，分数肯定是高于二模成绩。假设反过来，如果模拟考试试卷比较简单，某市的三模一本分数线都达到560分以上，那么按照历年高考试卷难度来看，高考分数可能会略低于三模的成绩。上述的例子都是从整个群体的角度出发，也就是想表明高考分数的高低与模拟考试分数之间的关系主要是试卷题目的难度。当然不排除有个例的同学发挥超长或者失常的情况。
因此没有任何人可以肯定说哪一个同学的高考成绩一定就会高于模拟考试成绩，或者哪一个同学的高考成绩就一定低于模拟考试成绩。作为高三考生，如果想迫切的知道自己的实力水平，参考每次考试以后的年级排名就可以。分数的高低会根据试卷的难度，阅卷的松紧度上下波动。而考生的整体年级排名来说，一般情况下几乎都不怎么变动。
如何最后的三四十天逆袭高考，我觉得作为高三学生切勿眼高手低，好大喜功。现在唯一能够做的就是脚踏实地，一步一个脚印的坚持把每天的学习任务完成。作为高三的考生，你可以根据每次模拟测验出来的问题，查补缺漏，把自己薄弱的知识环节争取搞懂，把自己不会的知识争取明白。同时在最后一段时间，一定要调整好自己的身体状态，适当的放松一下压迫感，合理饮食，注意睡眠。成功都是来源于细微之处，逆袭更是在于点滴的积累。作为高三的考生不要每天遐想自己能够突然得到什么“武林秘籍”，高考逆袭全班第一，与其每天想入非非的浪费时间，不如好好查补缺漏。
你们觉得高考成绩会高于模拟考试的分数吗？当年你参加高考的分数是高于模拟考试分数吗？如何能够逆袭呢？脚踏实地是逆袭不可缺少的因素吗？
以上就是我的见解，欢迎大家评论交流。喜欢的朋友可以关注我，每天都会分享自己的见解。如果你有其他不同想法的，也可以评论交流。
微谈论
高考就是一场赌博，考生碰到喜欢的题型就能拿高分，遇到不擅长的题目只能自认倒霉！
模拟试卷是本市教育局命题，而高考试卷由国家或本省考试院命题。一模、二模考试只是高考前的热身，让老师及时发现学生考试中出现的问题，查漏补缺。不要太在意模拟考试的分数，模拟试卷与高考试卷的难度不一样，总分相差20分左右实属正常。我孩子高考那年二模过后学校开家长会，年级管委会主任介绍高考情况时说市教育局考试院负责人来校调研时告诉他们高考难度与二模相当，结果那年数学特难，最后一题很少有人能完成。江苏高考数学大体上会遵循一年难一年易这一规律，这个可从当年录取线看得出来，当然优等生更喜欢挑战高难度试卷，中等生则希望试卷越容易越好！
考生经历了12年的寒窗苦读，临近高考了想用什么方法来完成逆袭那是不可能的事。临场发挥心态最重要，有些人心理素质强，每逢大考往往能超水平发挥，我们那有一考生，平时在班里20名左右，那年高考他拿了市理科状元！
闯西蜀
大家好，我是教育新流派，很高兴受邀回答这个问题！针对如何在高考中实现逆袭，我的建议如下：
1.考前稳定的心态是正常发挥的基础
考前期待满满，考试惊慌失措，考后一败涂地，这样的同学不在少数。考前应该根据自己的学习情况，给自己清楚的定位，预估成绩，但是不要估计过高，超出实际啊，这会给考试带来过大压力。正确看待考试结果，要清楚模拟考试的作用是检查前一阶段的学习得失，而不是这阶段学的好坏，因为有些科目成绩的进步要有一个量变到质变的过程，一次考试并不能检查出来，只要复习到的、该得分的得到了就是胜利。模拟考试另一个重要作用就是让学生适应考试，养成良好的应考习惯和心理。所以，基于上面两点，请以轻松积极地心态应对考试。不要患得患失，积极应对。
2.考场上合理分配时间是超常发挥的关键
试卷发下来，第一件事不是马上开始答题，要用3--5分钟浏览试卷。这样做有两个目的，一个是检查试卷是否有漏印、不清楚、错印、和损毁之处，有的话及时和老师调换；另一个目的是，大致了解试题的类型、数量、分值和难度，进而结合自身实际情况，分配做题时间。
3.考试的时间要合理分配
分配考试时间应遵循“分数时间比”原则，分值大的题目多花些时间，分值小的少花些时间。一看就会分值较大的题最先做，然后做一看就会分值较小的，前面的都完成了，再思考一下、尝试一下有思路的题，最后做难题。这样分配时间尽量避免在难题和中等题上花费过多时间，导致简单题没有做的失分情况。
当然，如果一道中等难度的题，自己规定时间是5分钟，时间到了还没有做出来，可以适当延长时间，还不行必须马上转移目标，解决下一个中等题目，最后有时间再回来解答。根据情况，及时调整。
4.考试期间要控制自己的情绪
试卷开始几道题比较简单，让学生进入考试状态，兴奋起来，但是千万别过于兴奋，要保持适度的紧张和谨慎，下面的题可能就有陷阱了，别高兴的见不到，该得分得不到，要小心谨慎。有的同学平时能做出来的题目考试做不出来了，请不要着急，不要慌张，尽量不要影响之后的答题状态，不要把问题想得过于悲观，因为这样只能让你越做越没有信心，最后崩盘。沉着冷静，遇事不慌。
5.也是最重要的一点！会做的一定得分，这是成绩稳定的前提，也是超常发挥的保证。
考试就是在规定时间内得到更多的分数，难题是你不会的，得分是你的幸运；中等题是可能会可能不会的，要看状态和灵感；简单题是会的，一定要拿到分。每次考试成绩出来，都有同学会做的题目没得上分，眼高手低。每科上有一道题就是5分，六科加一起就是30分，不能忽视这些到手的分数，必须全部拿到，哪怕稍微慢一点也没有关系。“百鸟在林不如一鸟在手”，所以平时一定加强简单题的准确度练习。
6.规范书写
答卷时，要用学科术语回答问题，切记使用大白话。答题时，要保持卷面的整洁，尽量减少涂抹勾画；字体要工整美观，布局合理，条理清晰。尽量避免写错字、改字、连笔等，字不要太小也不要太大，字与字之间的距离要合理。数学考试和理科综合还要注意，按照规定的步骤答题，少步骤会扣分的，不会的题也可以把使用的公式按照步骤写上，也会按照规定给分的。
做到以上六点，我想你一定会有所进步，金榜题名指日可待！
