孩子初三,成績從年組前十下降到三十左右,馬上中考了,不補課也不刷題家長怎麼做?

貓貓yyt


這是正常現象,要順其自然,不要給孩子太大壓力,不要去強迫他,否則只會適得其反。

一、為什麼說正常現象。

目前競爭激烈,排名肯定有波動,而且可以說前五十名,除了前幾名,後面的分差都不會相差很大的。我孩子學校年級前三十名的,也就十分左右的差距吧,也就是幾個選擇題的事情,包括語文作文少扣幾分,排名就直接上去了。

所以說,作為家長,不要皇帝不急太監急,而是要知道考試多少有波動的情況,也要去了解,考試總分差距的情況,而不能直接就通過排名蓋棺定論,這對孩子是很不公平的。

二、理解和心態把握

這段時間的學習,是高壓下的,孩子本來就神經高度緊張,想要得到父母的支持和理解,以便緩解自己的壓力。

你家長如果不理解,刺激孩子,超出孩子承受的範圍,那麼,孩子可能就會出現厭學狀態,也有可能會聽之任之。

所以,家長應該站在孩子的角度,去分析問題,共同互動,理解的角度上溝通和交流,我想孩子肯定是非常樂意把自己的情況分析給你聽的,也會把自己的想法和思路說你聽,並徵求家長的意見的。

這類孩子,不需要多說,他會自我分析自我調整,家長需要的就是安靜的陪伴,合適的時機進行溝通和交流,給孩子適當的營養補充,讓他精力充沛,能夠自主的去學習,不要讓孩子產生焦慮症,以良好的心態去迎接即將到來的中考,這就是最好的。

最後,我相信,孩子一定會給自己和家長一份滿意的答案。



看到題主這個問題,我不得不驚歎,你家孩子現在的情況跟我家孩子當初的經歷何其相似!也是初三,也是中考之前,也是不肯好好學習,也是原來的年級組前10名掉到了年級組30名開外。要說回答題主這個問題,可能再也沒有比我更合適的了。根據個人的體會,我在這裡跟題主談兩點吧。



1 我這個家長是怎麼面對和處理有關問題的

我們家孩子從小學到初二年級,學習成績基本上穩定地處於班級前3名的位置。雖然我們兩口子都是老師,但在孩子的學習上基本沒怎麼輔導,尤其是我,差不多是從來也不過問。其主要原因可能是一直覺得孩子的學習成績還不錯,考個比較好的高中、大學估計沒什麼問題吧。

直到初三的下學期開學一 二個月左右,因偶然到孩子的學校去辦事,我才第一次知道孩子的學習出了大問題。在聊天的時候,孩子的英語老師也是年級組長問我知道不知道該子現在的學習情況,我回答說不知道。她很詫異地對我說,你家孩子這次的月考總成績只排在年級的第39名。我當時聽到這個消息,差點沒把自己的下巴給嚇掉。



原來從初三前的那個暑假開始,孩子就一直在外面泡網吧,我們誤以為孩子天天揹著書包出門,是到同學家做作業去了。在瞭解了情況之後,我沒發脾氣,也沒多說什麼。只對孩子說了一句:“你要想將來過好日子,就老老實實地用心學習。要是不想過好日子,那你隨便”。由於我平時在家裡一向比較嚴肅,孩子聽了我的話之後,心裡還是有些恐懼。大概又過了一個多月,學校搞中考前的最後一次摸底考試,孩子的年級排名前移了15位,但最終還是沒能考上家鄉的重點高中一一黃岡中學。後來考大學讀了個三本,再後來還算爭氣,考取了一所重點大學的研究生。



2 給你這個家長提幾點建議。

第一,不要大發脾氣,好好講道理。初三的孩子不大也不小,就像一鍋半生不熟的夾生飯。你說他懂事吧,好像又不太懂事;你說他不懂事吧,似乎也不太對。所以跟這麼大的孩子談話,既不要太沖動,又要說得能讓他聽得進去。話不在多,關鍵是要能產生效果。沒效果的話,說再多也無益。老話講,明人不用重說,響鼓不用重槌,說的大概是這麼個道理吧。



第二,摸清情況,尊重孩子的想法。孩子的學習成績為什麼下滑嚴重?又為什麼不願意補課,也不願意刷題?背後的原因究竟是什麼,一定要想辦法弄清楚。原因不搞清楚,那就很難找到有效解決問題的辦法。此外,學習畢竟是孩子自己的事,家長不可能包辦代替。所以接下來,家長要儘量徵求孩子的意見,看他想怎麼複習。他想怎麼複習,就讓他怎麼複習。總之不要強行改變孩子自己的想法,否則只會事與願違。



第三,調整心態,接受孩子的現況。孩子的年級組排名從前10下滑到了30位左右,這是一個現實情況,無論做家長的情願不情願接受,它都客觀存在著,而且短期內孩子很難逆襲成功。所以家長不要老是心有不甘地想著那個前10的年級組排名,只要孩子現在能夠努力就好。隨著年齡的增長,孩子肯定會越來越懂事的,一旦自身的學習潛力和學習熱情被激發出來,他一定能夠超越自我,超越他人。以孩子過去的成績,家長應該有這個信心。


張藝黃岡


我覺著題主不必著急,因為孩子基礎非常好。

馬上一個多月就中考了,現在還狂刷題沒必要,個人基礎和實力基本已經定型了,現在要做的是怎麼抓分。

為什麼沒必要狂刷題呢?因為狂刷題是為了鞏固基礎、拓深基礎、提高解題熟練度。而現在要做的不是這些。因為中考題型基本固定,尤其是後面的大題,剩下的一段時間有針對性的進行專項訓練,最好找出自己獨特的方法解決這種題型。可以稱為“萬能方法”吧

同時考試的偶然因素始終存在。考試時,思路偶然一頓進入誤區,一道大題沒答上,10分沒了,就能從第十名下降到20名,所以不必大驚小怪。

這個時候家長什麼也別做,做好後勤,做好鼓勵即可!

一定不要影響他的心態,要調整他的心態。家長心態好,孩子心態就會受到影響保持平穩。因為考試一半實力一般運氣,心態好運氣才能好,運氣可以理解為心理素質。每年因為這點,都會有黑馬出現的!!!


劍膽香魂


遇到這種情況,該怎麼做呢?

我把自己的做法簡述以供切磋:

1,不著急,家長著急無用,還可能把急躁情緒傳導給孩子,急躁容易壞事的。

家長和一如平時一樣,做好自己該做的事情,做好後勤服務。

一天的飲食、家裡的家務、自己 工作等都還如是。

2,看淡這次成績。

考試出來了成績,就成了過去,初三的學生,再有一個來月就是中考,學習方法他已經有了自己的一套;學習內容也沒有了新的知識,一直處於複習階段;此時的查漏補缺是老師一直要求的,也是學生一直在做的。

就鼓勵他的狀態、鼓勵他的不氣餒、鼓勵他的抗挫折能力、鼓勵他的穩定心態。自己小女也出現了類似的情況,我對她表示了這樣的欣賞:“還是我閨女,我非常欣賞這一點,分數的上下影響不了我的心!這種抗挫折能力,為你點贊!”

3,接受現狀,樂觀面對。

這個階段,強迫孩子補課刷題提高分數已經是沒有任何意義。做為家長能做的一點只能是接受現狀,樂觀面對,有的時候我會開玩笑表達我的意思:媽媽真佩服你,不補課、不額外刷題,還有時間讀課外書,追劇,這種放鬆的樣子一點兒也不像初三啊!不過我也很享受,因為我知道我閨女心裡有數,是個大智慧的孩子,知道自己該幹什麼不該幹什麼?知道自己是幹什麼的!這一點兒真的很難能可貴!

孩子明白得很,知道我話裡的意思,我相信我傳達的意思她接受到了,也不反感。

4,認真對待中考,眼光要超越中考。

我和所有的家長一樣,希望自己的孩子能上一個優質高中,但是這需要她發揮自己的能力去爭取,對此我已經反覆多次明確表示過。現在,臨近中考,一方面對他表示絕對的信任,另一方面,用開闊的眼光對待這種升學考試:盡力不後悔足矣!

不管結果如何?肯定都會有一條路可走。現在就是拼的給自己選擇更好路的更多機會,上了一個優質高中,你就為自己以後的學習和發展爭取到了更好更多的資源。

僅此四點,和眾多初三家長切磋!請留言多多指教!


快樂庭院


初三臨近中考,成績大起大落,孩子急,家長更著急,但也要清楚一次失利並不代表次次失利,家長當前最需要做的是穩住心態。

臨近中考,學習成績基本已經定型,一般來說,不會出現大起大落的情況,但題目中卻出現了這種情況,時間緊迫,家長如不能找到問題節點,很容易導致此次中考失利,所以,就像題目家長所說,建議不要採取補課和題海戰術,主要做的還是要穩住心態。

考試成績大幅度下滑,要確保孩子自信心不出問題。如果發現孩子自信心出現問題,如果快速重建信心十分關鍵,有些家長老師採取談心策略,但效果不明顯,容易引發孩子心裡反彈,做題容易半途而廢。對於這種情況,我的建議是做一套或者兩套的簡單試題,從頭到尾,重建信心,這也是很多學校臨考前普遍採用的策略,只不過那是大範圍的,這是小範圍的,更具有針對性。

成績大幅度下滑,採取淡忘策略,儘量少提、甚至不提。對於敏感的學生,這次考試結束後儘量不再提及,哪怕是孩子自己提及,也不要過多談及,儘量淡忘,容易促使孩子儘快找回原先的感覺。如果家長沒事就提,很容易形成心理暗示“自己不行,自己真的不行”,導致孩子破罐子破摔。

臨近中考,成績大幅度下滑,做父母的只能急在心裡,切莫採取過激措施,考前還是需要放鬆,臨考緊張是考試大忌。

總之,一次失利並不代表什麼,自己按部就班,考前重拾信心,加油。


心情保溫杯


孩子初三,成績下降二十名,家長怎麼做?

第一,家長不要驚慌,考場如戰場,勝敗乃兵家常事,孩子從年紀前十名下降到第三十名,這是正常的現象,如果一切都正常,家長大可不必擔心。

第二,如果孩子沒有出現大幅度的下降,在幾十名上下波動,都叫做相對穩定的狀態,不要定義為孩子退步了,因為每次考試的題目有難易,在複習還沒完全結束的情況下,有時候與考到沒有複習到的內容,所以這種情況下的退步是沒什麼大問題的,家長要穩住孩子的心,教會孩子如何看待自己成績的偶爾進退。

第三,如果家長一看到孩子退了幾十名,表現出誠惶誠恐,患得患失,驚慌失措,似乎暴風雨就要來臨,預示著孩子要走向更大的失敗,如此看待成績和分數,心理素質如此不堪一擊,我看好好的孩子會被家長誤了大事。

第四,家長也要仔細觀察一下孩子的行為和學習狀態,預防針還是要打的,不怕一萬就怕萬一呢。

總之,只要孩子沒有表現出異常的行為,成績進退波動都不足為怪,家長不必杞人憂天,如果孩子比你還擔心,你要鼓勵孩子,培養他一個強大的內心,而不是被暫時的退步嚇得尿都不敢出。

最後,祝題主的孩子成績進步,成績名列前茅!


上山畝教育


不知道家長有沒有看過長跑比賽,有的選手在前面領跑,有的在後面跟跑,快到終點的時候,後面跟跑的發力,可能會追上或超過前面領跑的選手,領跑者有兩種可能,也跟著發力,再追上去,超過去。還有一種可能就是發不了力了,前面體力已經耗盡。

不知道你的孩子屬於什麼情況,但是總之你的孩子已經非常努力了,家長要多給於鼓勵,理解和支持。不是你的孩子退步了,而是其他孩子進步更快了,你只要一如既往的愛他,支持他就可以了,他自己知道努力的,沒有一個選手會在最後衝刺的時候放棄的。


阿明老師說教育


我覺得成績浮動很正常,不知道是什麼樣的學校,具體有多少人?如果在比較好的學校裡面那級部前三十也很厲害的。只要不是學神級別就肯定有浮動,不過優秀的學生再浮動也不會太差勁。級部前幾十名來來回回就那些人,誰發揮好點誰就名次靠前點。這樣的孩子你應該多鼓勵他。


全民娛樂的時代


家長現在要做的就是給孩子一個寬鬆愉快的環境,臨近中考,突擊提高已經沒有多大的空間,注意力集中在如何讓孩子在考場正常發揮才是正確打開方式。

不要給孩子壓力,告訴他無論怎樣都是爸媽的驕傲。然後調整好孩子的飲食結構,確保充足睡眠,以最好的精神狀態迎接考試。


靖瑜爸爸聊育兒


如果沒猜錯的話,這孩子是相當有自信心的。這本來是件挺好的事,你們如果成天叨叨,反而會惹毛他。還可以進一步推理,他試卷上的錯誤往往不是最後一大題的主幹部分,而應該是各類大題的第一小題或是一二三大題的壓軸部分,那是成績優良的但還不是學霸類型的學生常有的情況。建議他把近期做的綜合試卷過目一遍,不需要成套試卷地刷題,只要看看看綜合試卷每一大題的第一小題與壓軸部分,能迅速找到思路並確信能有正確答案就行了,避免中考時冷不丁遇到陌生面孔。


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