《創造營2019》:全民搞“創”,樂趣何在?

作者 / 手骨

昨天《創造營2019》播出了第五期節目。

《創造營2019》:全民搞“創”,樂趣何在?


除了看學員水上運動會展示好身材,卸下偶像包袱挑戰泳池版主題曲,更有“師姐”孟美岐和段奧娟帶來火花四射的指導。


《創造營2019》:全民搞“創”,樂趣何在?


男團創始人們鉚足了勁兒衝刺的學員排名,也又一次發生了變化。


《創造營2019》:全民搞“創”,樂趣何在?



目前節目播出近半,從班主任“回憶殺”,張遠馬雪陽“再就業”,到周震南何洛洛“不要再散發魅力了”,節目的多個話題引發網友熱議。此外,節目總播放量破12億,豆瓣開分6.9,已有超過1萬人評分,豆瓣、知乎等多個平臺持續霸佔熱搜。這樣的成績,《創造營2019》算出圈了嗎?

當你“搞創”的時候,你能收穫什麼?


我們最好奇的是,當人們“搞創”的時候,究竟看的是什麼?

剛開始大多是好奇心驅使,前兩期100位學員集體亮相,能get的是乾淨清新的新鮮面孔,看的是全局,是當下男團現狀。

這個階段,劇情最高潮來自A班名額有限,觀眾看的是男人之間最浪漫的事——battle。此刻比的是學員們的應戰反應,作戰實力及面對結果的心態。

到了第三期第一次公演舞臺,當學員們在舞臺上初次綻放,在成熟表演的支撐襯托下,觀眾第一次直觀地感受到了他們組團演出的舞臺魅力,你或許再也繃不住大聲尖叫:“何洛洛眼神太撩了叭!”,“周震南張顏齊的rap簡直A爆!”。


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在這場大型“團訓”裡,沒有光環的託底,比的是硬實力以及真性情。比如前兩期張顏齊因為real的價值觀走進觀眾視線,當他說出“這世界原本就不存在什麼該與不該,也許你先問自己對這世界愛或不愛”時,你能感同身受。等到公演階段更是用穩定且炸的rap承接人氣,以絕對的硬實力再度吸引觀眾目光。

正如胡彥斌所說,選擇了這條路,只能披荊斬棘。到了第四期,學員去留,人氣學員如何救人,以及求生欲下旁聽生如何逆襲,成為撩撥觀眾神經的新命題。

如今到了第五期,黃立行展示好身材,用堪比專業級的游泳實力,示範藝人身體素質的重要性,高嘉朗、戴景耀等學員在游泳比賽中大展身手,水上主題曲考核學員們卸下包袱簡直笑料百出。


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不過,一切都是為第二次公演做準備。不管孟美岐給王晨藝、牛超等人摳舞蹈動作和表演神態,還是段奧娟給李昀銳等人分享備戰心態,小哥哥賽前的辛苦和努力,都是粉絲看不夠的素材。對見過大場面的粉絲們來說,舞臺上看公演為實力傾倒,私底下看互動被性格圈粉,且為正確“搞創”姿勢。


《創造營2019》:全民搞“創”,樂趣何在?


看一群熱血少年滿懷赤子之心,“乘風破浪”,何樂不為?

青、團在先,《創造營2019》如何出圈?

客觀來看,《團》《青》熱度持續三個月,坐享先發優勢,粉絲可能陷入疲倦,《創造營2019》確實面臨較大挑戰。

在類型相似,彼此分流的市場環境下,《創造營2019》如何激發大眾為“大島男孩”點讚的新激情?背後有跡可循。

選角定調。節目出其不意選擇了郭富城、蘇有朋、黃立行、胡彥斌組成班主任天團,為節目精心打造了第一個“情懷殺”。妙就妙在,不用搬來“專家團”進行生硬的背書,直接用班主任的打拼經歷言傳身教,就給節目樹立了正確的價值觀導向,既能對學員帶來實質性的經驗教導,又不失樂趣。

其次是設計競爭關係。四個班主任不必peace,各自帶一個班,他們之間形成了較量和競爭,增加了一層新看點。

像郭富城和胡彥斌屬嚴師型,蘇有朋“一人送一隻烤雞”的操作,在檢查宿舍環節大喊“姚琛來了”活力滿滿,“嘲笑”翟瀟聞床鋪亂,高呼億萬少女夢碎,與學員打成一片。

黃立行尤其強調身材管理。強烈建議學員把化妝打扮的時間用來健身,直接送上蛋白棒,對探尋男藝人審美標準頗有說服力。

班主任各有特色,各司其職,更重要的是張弛有度,與學員們的關係亦師亦友,不搶戲又能更加襯托出學員們的特點。


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如果說班主任是榜樣,那麼學員則需要找準自己的特色,發揮到極致。在網娛觀察看來,粉絲喜歡的一定不是工業化的藝人,一定是活色生香的真榜樣。

美好炸裂的舞臺是硬菜,獨特的真人秀是主食,缺一不可。

以周震南為例,如果只看舞臺,你或許只會覺得他業務能力一流,但看了私下真人秀的部分,你才更加完整地認識到,每個炸裂的舞臺,來源於他不輕易放過自己,縱使會面臨挫折和迷茫,依舊對自己要求極其嚴苛,不甘平庸。正是在這樣的心態驅動下,他的舞臺才永遠能給你帶來驚喜。

綜上,節目先激發班主任們不曾被挖掘的一面,包括從藝多年的心態和故事,助力郭富城、蘇有朋等人的話題受到關注。緊接著,節目通過聚焦特色學員的成長,用他們的青春活力和超群的業務能力,輔以跌宕起伏的故事線,助他們出圈。


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截至目前,排名穩居第一的周震南微博粉絲已經漲到了561萬,超級話題粉絲21.9萬,帖子數11.2萬,總閱讀數高達92.4億。除此之外,張顏齊、姚琛,何洛洛、夏之光等人也在持續刷屏,光看這些數據,節目的熱度便可窺見一二。

《創造營2019》,傳播什麼樣的價值觀?

坦白說,一個綜藝節目的影響力和質感或由它的原材料、製作工藝決定,但最考驗人的還是價值觀的設計、呈現和傳遞。

騰訊視頻傾力打造的《創造營2019》想傳遞什麼價值觀呢?

據網娛君觀察,節目借班主任的口和學員故事,做了大量細節,試圖用直截了當的方式感染並影響觀眾。

一個比較明顯的案例在於,第二期嘉行的學員上場,胡彥斌問了一個很直白的話題:“你們是真的想做男團?還是想來這裡鍍個金然後回去拍戲?”臺上的學員回答:“我想做到全能。”胡彥斌沒有作罷,繼續追問:“我想知道的是,你來這個舞臺當下這一刻真正的內心是什麼?”這個追問背後,嚴格的班主任們都在傳遞同一個價值觀:做男團不是兒戲,它沒有你們想象中那麼簡單,它不是一件用來借勢or取巧的事兒,它是需要用最大的真誠和心意,最強的實力和決心,去孵化去培育一個夢想。

依舊拿周震南舉例,第一次公演前,他帶著《悟空》隊訓練的過程中,出現了隊友們進度慢、通宵練習、士氣低落的狀況,引發了分歧。你能看得到他對高標準的堅定和堅持,但與此同時,他也要學習面對挫折,以及適應團隊的節奏。


《創造營2019》:全民搞“創”,樂趣何在?


這時候,他的對手——姚琛的出現打破僵局。


《創造營2019》:全民搞“創”,樂趣何在?



雖然兩個人在當下是競爭關係,但姚琛對他的安慰和疏導,表現出了超乎年齡的成熟穩重,共情能力和解決問題的能力,還蠻令人驚豔。最終,周震南的問題得以解決,姚琛組也拿出了超炸裂的《悟空》表演,兩人心心相惜相互成就,也印證了周震南那句 “三年前我們說好了要一起成為藝人”的兄弟情。正因此,不少粉絲挖掘了姚琛這個寶藏男孩,憑超群的領導力和舞臺魅力,他的最新排名已經衝到了第10名。


《創造營2019》:全民搞“創”,樂趣何在?


這也令網娛君不禁思考,當下的年輕藝人究竟要具備什麼樣的素質和心態,才足夠配得上青年榜樣這個稱號。直到看完第五期節目,這對兄弟共同進入了“創作組”,在全隊碰撞要寫什麼樣的原創歌曲時,姚琛說,剛開始他以為自己是為了夢想在堅持,“但是到了後面發現不是,其實是責任在支撐著我。”


《創造營2019》:全民搞“創”,樂趣何在?


都說少年心氣如海水一樣寬廣澄澈,通過《創造營2019》我們確實在這群孩子們身上看到了對舞臺真摯的熱愛,對專業能力的高追求,不只是努力,而是要拼盡全力。


《創造營2019》:全民搞“創”,樂趣何在?


目前節目播出近半,在努力挖掘、展現中國當代少年的正向風貌的基礎上,《創造營2019》想要實現的,是對當下少年全方位的價值引領。如果能打造出一個真正被大眾認可的中國本土男團,或許能在流量之外,再次引領市場向前一步。


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