潘欣冉
完全自由具體指那些方面？
如果我是判逆期孩子家長肯定不會
叛逆期前我就會提前做好鋪墊，幫助孩子度過這個時期。
孩子叛逆期，失控，其實和很多家長是有關係的，叛逆期前用自己野蠻辦法控制孩子思想行為，小時候好辦，到了判逆期，長大了，不聽了，失控了，家長放手了，孩子毀了。美其名曰說給孩子自由實際是自己沒辦法了。溝通，有效溝通，我們都是這麼成長過來的，雖然不可能完全一樣，但是階段是差不多的，提前預防。在你說話還好用的時候好好用，用好語音，語調，語言。
孩子都是好孩子
學習能力訓練
生活中的很多事情，都遵循一個適度原則，正所謂“過猶不及”。
處於叛逆期的孩子，家長是否要給孩子絕對的自由，以下是個人的一些看法：
第一：
叛逆期是孩子成長過程中的重要階段，這個階段，固有的認知要麼是高度固化下來，要麼是向著相反的方向疾馳。所以，我們要認識到，孩子的叛逆期是讓家長頭疼的時期，但更是孩子成長的重要時期。
第二：
孩子在這個階段的認知是片面的、不完善的。這就需要家長及時給與指導和修正。所以，給叛逆期的孩子絕對的自由，通常情況下，不會有一個理想的結果。
第三：
所謂給孩子的自由，是人格上的自由，是尊重他作為獨立個體的自由，而不是對他所有的認知和行為放任不管的自由。
第四：
叛逆期的孩子，需要父母付出更多的耐心，需要父母懂得運用一些溝通的技巧，給他自由的同時，更要讓他明白他自己的錯誤認知，因為這對他未來的成長，影響很大。
第五：
絕對的自由是不存在的，這是父母要讓孩子明白的一個道理。叛逆期的孩子通常都比較敏感，所以，父母給予他們自由的同時，更要讓他們知道自由的度，明白規則的重要性。
以上是個人看法，歡迎探討。
謝謝！
秀一老師
說這個觀點的父母，基本上有幾個前提的；
一是孩子的叛逆已經到一定程度，根本不聽父母的，
二是該說的都說了，該做的都做了，但是無效啊，不起作用，
三是即然管不了就放任吧，愛幹嘛就幹嘛。
所以才美其名曰的給孩子以完全自由，這絕對是不負責任的，根本不行，很容易讓孩子出現不可挽回的遺憾。
因此必須把關，再難也要堅持原則。陽光的積極的正向的可以給自由，但是在黃堵毒，網癮，打仗，逃課，兩性關係等敏感問題上堅決不給自由。給了就是毀滅孩子的一生。
萬悟三生
完全的自由？當然不能！難道就因為處於叛逆期就事事順著他？這樣不是給完全的自由，而是放任他，害了他！
試想，如果他不想讀書，就不勉強他？如果他想昏天暗地的玩遊戲，就由著他？如果他小小年紀就和社會上的人攪和在一起，就隨著他？顯然不行！
處於叛逆期的孩子特別敏感，表面上像帶刺的刺蝟，處處與大人針鋒相對，其實內心很敏感、很脆弱、很無助。
這時的他們其實是很需要大人更多關懷的。大人們不要被叛逆孩子的表象迷惑，應主動尋找各種方法，儘可能和諧地和孩子相處、溝通。可從他們的愛好切入，多聊一些他們感興趣的事物，讓他們感受到，大人很尊重他們，他們和大人之間是平等的，這時的他們才會願意聽你的說教。
叛逆期的孩子當然更需要自由，他們需要大人承認他們是一個獨立體，能自己做主、自由的做自己想的事，而這種給予他們的自由，是有原則、有底線的！！
琴馨悅耳
其次，之所以會有叛逆期這個名詞是因為家長和孩子的溝通問題，代溝就是這麼來的，每個人都有自己的秘密，每一個家長都是這麼過來的，為什麼不能理解孩子的做法呢，只是因為孩子沒有按照家長的想法去做事，然後就成為了叛逆期的問題孩子了麼？
接下來就是，我們需要正確的引導孩子什麼事情可以做，什麼事情不可以做，進行適當的引導，不要太過分的進行干預他們的自由，這樣對於孩子的身心健康也是有幫助的，朋友式的交流更能獲得孩子的理解，不要總是拿大人的思維去理解判斷孩子的行為。
最後，多對孩子進行鼓勵型引導，避免吼式教育，長此以往會給孩子造成吼能解決問題的誤判。
以上是我的答案，希望對你有所幫助，謝謝
天霸教育院
叛逆期這幾個字如果把它理解為青春成長期我覺得更合適，這時正是我們需要正確引導孩子的關鍵時期。
進入這個時期的孩子，開始出現第二性徵，有些開始對異性好奇，而這些是孩子不敢說出口的東西，也不敢問家長老師和同學，怕別人把他當成另類。這個時候需要我們家長的正確正面引導，以前孩子一直感興趣的東西，讓他玩他的興趣也不高的話，有極大的可能性是孩子對兩性問題產生了好奇，而且得不到答案，愈發好奇，藏在心裡的問題越來越多，慢慢的人就開起變得浮燥，什麼話都不想聽。這個時候我們可以直接跟孩子聊異性話題，正確引導孩子。
所謂的叛逆，那是因為孩子心裡藏著太多的問題得不到答案，所以不想聽任何話，不想做任何事情。我們要做的是給孩子答案，解決孩子的困惑。
完全自由的意思如果是不管不問，放任自流的話那是不行的。因為孩子本就是自由的
高級教育方式
叛逆期的孩子是不能給他們完全自由的。
叛逆期的孩子必競還是個孩子，他們的身心不夠成熟對社會等問題的認識不全面，容易產生誤差。如果任其自由發展，必然產生這樣和哪樣的問題，甚至遺憾終生。
叛逆期的孩子也應該在老師、家長指導下進行學習和生活。老師和家長注意給這些“小大人”指導時的方法，附合這些孩子的身心特點，要耐心細緻。這樣才能起到應有的作用！
用戶政治老師
完全太過於絕對，適當給叛逆期的孩子自由空間，有時候還是要適當順隨他的意，因為越是管教越是反叛。不如嘗試做他的朋友，激勵和引導他。
