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五四運動是1919年5月4日發生在北京的一場以青年學生為主，廣大群眾、市民、工商人士等中下階層共同參與的，通過示威遊行、請願、罷工、暴力對抗政府等多種形式進行的愛國運動，是中國人民徹底的反對帝國主義、封建主義的愛國運動，又稱“五四風雷”。
1919年梁啟超與參加巴黎和會的中國代表合影
100年前的今天
1919年1月，第一次世界大戰戰勝國在法國巴黎召開所謂的“和平會議”，中國作為第一次世界大戰協約國之一，參加了會議。中國代表在和會上提出廢除外國在中國的勢力範圍、撤退外國在中國的軍隊和取消“二十一條”等正義要求。
巴黎和會上，日本策略性地刻意高調宣示種族平等，攻擊“白澳政策”，利用澳大利亞對“白澳政策”的偏執式堅持及美英對澳大利亞的遷就，最終以放棄反種族主義為籌碼，換取了列強對其攫取在華特殊利益的認可。
巴黎和會不顧中國也是戰勝國之一，拒絕了中國代表提出的要求，竟然決定將德國在中國山東的權益轉讓給日本。
最終引爆了中國的五四運動。
新申報對“五四運動”的報道
此消息傳到中國後，北京學生群情激憤，學生、工商業者、教育界和許多愛國團體紛紛通電，斥責日本的無理行徑，並且要求中國政府堅持國家主權。
5月4日下午1時，北京十三所高校的3000多名學生代表衝破軍警阻撓，雲集天安門。
1919年5月1日，北京大學的一些學生獲悉巴黎和會拒絕中國要求的消息。當天，學生代表就在北大西齋飯廳召開緊急會議，決定1919年5月3日在北大法科大禮堂舉行全體學生臨時大會。
街頭演講的北大學生
1919年5月3日晚，北京大學學生舉行大會，北京高等師範學校（現北京師範大學）、法政專門、高等工業等學校也有代表參加。
街頭演講的北大學生與警察進行辯論
學生代表發言，情緒激昂，號召大家奮起救國。最後定出四條辦法，其中就有第二日齊集天安門示威的計劃。這四條辦法是：
（一）聯合各界一致力爭；
（二）通電巴黎專使，堅持不在合約上簽字；
（三）通電各省於1919年5月7日國恥紀念舉行遊行示威運動；
（四）5月4日上午，北京高等師範學校與北京大學、中國大學等13校代表，在法政專門學校開會決議下午在天安門前舉行集會和遊行示威。
1919年5月4日下午，北京三所高校的3000多名學生代表衝破軍警阻撓，雲集天安門，北京高等師範學校最早到達天安門。
街頭演講的北大學生
他們打出“誓死力爭，還我青島”、“收回山東權利”、“拒絕在巴黎和約上簽字”、“廢除二十一條”、“抵制日貨”、“寧肯玉碎，勿為瓦全”、“外爭主權，內除國賊”等口號。
街頭演講的北大學生
並且要求懲辦交通總長曹汝霖、幣制局總裁陸宗輿、駐日公使章宗祥，學生遊行隊伍移至曹宅，痛打了章宗祥，北京高等師範學校（今北京師範大學前身）數理部的匡互生第一個衝進曹宅，並帶頭火燒曹宅，引發“火燒趙家樓”事件。
走上街頭的北京匯文中學的學生隊伍
隨後，軍警出面控制事態，並逮捕了學生代表32人。天安門前金水橋南邊高懸的一副對聯引人注目：賣國求榮，早知曹瞞遺種碑無字；傾心媚外，不期章惇餘孽死有頭。
北平鬱文大學參與遊行的學生
燒掉趙家樓的學生遊行活動受到廣泛關注，各界人士給予關注和支持，抗議逮捕學生，北京軍閥政府頒佈嚴禁抗議公告，大總統徐世昌下令鎮壓。但是，學生團體和社會團體紛紛支持。
北平務本女子大學遊行的學生
1919年5月11日，上海成立學生聯合會。
參加街頭演講的北京財政商業學校學生
1919年5月14日，天津學生聯合會成立。廣州，南京，杭州，武漢，濟南的學生和工人也給予支持。
北京新聞大學遊行的學生
1919年5月19日，北京各校學生同時宣告罷課，並向各省的省議會、教育會、工會、商會、農會、學校、報館發出罷課宣言。
北京新民大學暨附中游行的學生
天津、上海、南京、杭州、重慶、南昌、武漢、長沙、廈門、濟南、開封、太原等地學生，在北京各校學生罷課以後，先後宣告罷課，支持北京學生的鬥爭。
北京師範大學附屬中學的學生
“五四”發生以後，作為點燃五四之火的大總統徐世昌也與教育總長傅增湘等人在總統府密議，最終討論的結果是對學生運動不應操之過急，而要採取懷柔、軟化政策。
坐在鐵道上抗議的學生
1919年6月，由於學生影響不斷擴大，《五七日刊》和學生組織宣傳，學生抗議不斷遭到鎮壓。
遊行的學生被拘禁在長堤先施公司內
1919年6月3日，北京數以千計的學生湧向街道，開展大規模的宣傳活動，被軍警逮捕170多人。學校附近駐紮著大批軍警，戒備森嚴。
看守被拘捕學生的士兵
1919年6月4日，逮捕學生800餘人，此間引發了新一輪的大規模抗議活動。
拘捕演講學生的軍警
拘捕演講學生的軍警
被拘捕的國立北京法政大學學生
被拘捕的北大學生
看守被拘捕學生的軍警所住的帳篷
關押學生的北京大學法科附近
關押學生的北京大學法科大門
關押學生的北京大學法科大門
關押學生的北京大學法科大禮堂
關押學生的北京大學法科操場
學生們被關押在北大法科的教室裡
自帶涼蓆靜坐示威的學生
在總統府前請願的學生
6月28日，學生在總統警衛大門前
五四運動是一場偉大的群眾愛國運動。
它的鬥爭對象直指帝國主義和北洋軍閥政府，表現出的反帝反封建的徹底性是史五四運動上前所未有的。它充分發動了群眾，工、商、學聯合起來，農民也有部分參加了，實際上揭開了全民族進行徹底的反帝反封建鬥爭的序幕。
被拘留北京高師學生5月7日返校留影
五四運動是一場深刻的思想解放運動。
它使中國人民進一步認識到帝國主義侵略的本質和軍閥統治的黑暗，同時進一步提高了中國人民反帝反封建的決心和覺悟；促進了全國人民對改造中國的問題的反思和探索，也促進了新思潮的蓬勃興起和馬克思主義的傳播。
社會團體歡迎被釋放學生。其中最著名的當屬劉仁靜與張國燾這二位先生，他們是中共的創始人，可謂特別能戰鬥的典型。
五四運動既揭開了新民主主義革命的序幕，又開創了中國新民主主義革命的開端。
從此，無產階級登上了政治舞臺，民眾的力量得到了廣泛的發動等，這些不僅使五四運動本身具有新民主主義革命的基本內涵，還直接為中國共產黨的成立創造了階級上、思想上和幹部上的條件。
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