中国学生学英语一定要学语法吗?

关运福


英语需要语法,但是不能说学习英语必须要先学好语法。语法最好和英语知识一起学,结合英语的知识,尤其是单词、词汇、句子来理解语法和深化英语语法。

英语语法最基本的要从基本句型学起,孤立学习语法效果没有结合语境学效果好。比如说。

英语简单句的五种基本句型 :1. 主语+谓语(不及物动词) [S + V] ;2. 主语+谓语(及物动词)+宾语 [S+V+O] ;3. 主语+谓语+表语 [S+V+P] ;4. 主语+谓语+间接宾语+直接宾语 [S+V+InO+DO] ;5. 主语+谓语+宾语+宾语补足语 [S+V+O+OC] ,光是记住句型不会用那是不行的,这个时候就需要结合具体的句子来融会贯通,拿个句子出来:

Lucygets up early every morning. 露西每天起床很早。

结合这个句子看,为什么要把Lucy放在句首,结合上面的语法,因为Lucy是主语,gets up 是谓语,除了主谓以外,其他成分根据修饰成分放在相应的位置,如这里是时间可以放在谓语后面。同时gets为什么加s呢,因为主语谓语要保持数的一致,主语是单数,谓语自然要用单数,而动词一般现在时(由every morning决定--时间决定了时态)的单数一般就是加s的情况。

英语中学习语法肯定不是目的,目的是交流、运用,把学到的东西用于实际,学习语法是为了更好的说和练,因此不能本末倒置,把学习语法作为学习的首要任务,而是在学习的过程中相应的补充语法知识,加深对英语这门语言的了解和理解


目标方向追求


学语法对于非母语又缺乏语言环境的人来说,是捷径!这是前人总结实践多少年出来的,这方便了后来的人,也就是我这样的英语小白,我以前也就学英语来考试,后来又学英语准备口语,发现考试会考不见得口语也说得出来,但是我还是一点点吃语法,词汇,发音,语法就是词法,句法,文法的总称,不要单纯以为语法就是词语这么简单。我积累了词语,句型也知道了一些,把它们之间的关系搞清楚。这个过程就是搞清楚单词是怎么变成句子的,从简单句到复杂句,一步步是怎么变化的,这样的变化对于我的口语有帮助,以前考试没搞懂的现在都过一遍了,不求正确无误,但求不是一知半解。我真想在工作和学习里也天天用于交流,哪怕一点点也好啊,但却是多想了,既然学了没想放弃,更近一步不是更好?


手机用户3313730685


我是今日头条英语万能王老师,对于你提出中国学生学英语一定要学习语法吗的问题,给予你一些分析建议供你参考。

首先我们学习语法的问题是针对学生,并非是所有人群,所以是应该学好语法知识的。

学生学习英语语法的目的包含两种:一是学生需要应对英语考试;二是学生需要掌握英语的实际应用。

一、英语考试的需求:

对于在校不同年龄的学生在学习英语过程中会经历各种各样的英语考试。

例如:

初中生要参加中考英语考试及每学期的期中期末英语考试;

高中生要参加高考英语考试及每学期的期中期末英语考试;

大学本科生要参加英语四六级英语考试及每学期的期中期末英语考试;

英语专业的大学生要参加英语专业四级和八级的英语考试等;

显而易见,我们现在可以很清楚的看出来,每一种英语考试都与语法息息相关,紧密联系。英语考试通常会考核很多的语法知识,从题型上看,包括听力,口语,写作,阅读等,每一项都有语法的身影。从内容上考核的语法包括各种词性的用法,时态的用法,语态的用法,以及各种句式结构的用法等等。所以说,如果你想考取满意的高分成绩,你就得把语法知识学好,可见语法知识在英语考试中是多么的重要。

二、英语实际运用能力的需求:

在英语实际运用能力上,主要以英语口语和写作为主,判断这两项能力的输出是否优质看的就是是否能够正确地运用语法知识。

例如:

一般的英语交流用简单的单词或短语即可;但在出席一场正式的会议或是重要事件时,说出来的英语口语包含的语法知识一定要正确,而且只有你熟练掌握好了语法知识,你才能更灵活地运用你的英语口语,更好地向别人展示出你的口语表达能力。

另外,在职场英语面试中,英语语法在英语口语表达中也显得尤为重要。在与面试官用英语沟通的过程中,没有语法表达方面的错误,会给面试官留下很深的印象,也就意味着此次的英语面试基本上是成功的了。所以说,英语语法在英语口语灵活运用上是缺一不可的。

其次,在英语写作中也是如此,如果想写出高质量的作文,英语语法更是必不可少的工具。因为作文主要是由句子组成,而并非简单的单词和短语。所以,想写出优质的作文,就先必须写出出彩的英语句子,自然就少不了时态、语态、及各种从句的应用。所以,想要更好地掌握英语口语和写作的实际应用能力,英语语法的学习是一个缺一不可的过程。

最后,希望以上对于中国学生学习英语一定要学习语法吗的问题,给予你的分析建议可以帮到你。谢谢!





英语万能王


你好,这个问题由碳性来为您解答,

在咱们中国学生学习英语会碰到很多困难,如果学习英语语法很难记住,背诵课文很难背的出来,学过的单词很难写的出来,学过的英语很难用口语表达出来等等问题,那么今天我们就来讨论一下中国学生学英语的时候到底要不要学习英语语法?

这里应该有两种回答,一种是赞同要学习英语语法,一种是赞同不用学习英语语法,那么我们就来分析分析到底应不应该学习英语语法,学了英语法与没有学英语语法,对提高英语成绩,或者说提升英语水平有什么区别呢?

首先,咱们先来说说,如果不学英语语法,那么学习英语当中会碰到哪些困难呢?我认为第一,如果不学习英语语法,首先你做题目的时候就很容易犯语法错误,因为你根本就不知道语法知识,所以你做题目的时候就很难把握,比如说,到底是用这个介词?还是那个介词呢?动词后面需要加什么形式呢?名词后面到底应不应该加复数呢等等。咱们现在考试当中,很多单项填空以及作文都需要语法知识,如果你没有学习英语语法知识,那么很显然,这些关于语法知识题目你肯定是很难做对的,或者说很吃力,光靠猜肯定是很难提高正确率的,。所以从这个角度上来说,我们中国学生学习英语,势必需要学习法英语语法的,这也是由咱们目前英语考试类型以及它的题型所决定的,如果你不学习英语语法怎么去做好这张卷子呢?

好,刚刚我们说了,在做试卷当中,咱们会碰到很多问题,如果不学习英语语法的话,那么在口语表达当中,如果不学习英语语法会不会碰到同样的问题呢?

比如说助动词提前,咱们中国人说话的习惯和外国人说话的习惯,在语言组织上是有非常大的区别的,甚至有的时候完全相反的,比如说咱们说中国江西省赣州市,一般我们就直接这样说就可以了,但是呢,在外国, 在外国可不是这样子,它是小的地方在前,大的地方在后那这个时候如果你不学习英语语法就变成了典型的中式口语,这个外国人是听不懂的,而且在语法表达上面也是有存在很大的问题的,所以,就从咱们的英语口语当中来说,学习英语语法也是大有裨益的,不能不学英语语法。

总的来说,学习英语语法对我们学习英语肯定是有好处的,对于提升英语成绩,提高英语口语表达水平都是非常有帮助的,这就是我们为什么从小学,初中,高中,大学都要学习英语语法知识它可以帮助我们快速的掌握英语习得规律可以帮助我们快速的表达出英语可以帮我们快速的理解英语国家的一些文化等等

学习英语语法也是我们快速提升英语成绩、提高英语口语表达水平的重要捷径之一可能有的人要说了,那外国人人家不是也不怎么注重语法知识吗?那人家为什么英语说的那么好呢?这里要说的是咱们中国的母语是汉语,也就是咱们常说的普通话,但是在英语国家,他们把英语当作母语这样你就很好理解,为什么外国人很少学习语法?因为他平时说话都是在讲究语法知识,就算这次说的不对,下次也能快速的纠正过来,因为它们有比较好的英语表达环境,

但是在咱们中国身边很少人说英语,你要快速的纠正你所学习的英语,或者说你口语当中表达的错误,那是非常困难的,您只有通过自身不断的努力去学习语法知识,才能知道自己在口语表达上有什么错误这样才能快速的提高英语口语表达视频和英语成绩,在我们中国,我们语文当中也很少存在经常学习英语语法的习惯,那是因为我们平时日常生活中当中都会用到普普通话,就让我们在平时说错了,大人也能马上纠正我们过来,或者说其他人也能在旁边告诉我们,我们不应该怎么怎么说?这些都是可以马上纠正过来的,

但是这个道理,和外国人不学英语是一样的,我们身为中国人,如果要学习英语那么最好先要掌握好语法知识,掌握英语语法?再去进行口语表达,这样你的英语水平才会逐渐提升英语口语表达水平才会相应得到提升,这就是中国学生一定要学习英语语法的原因,当然咯,有的人可能说了那那些大明星去国外,为什么不学习英语?也能英语说的那么好呢?这里要强调的是,前提是他在外国,他们经常说英语,就算他们不说,旁边有很多人说英语,他们也愁从旁边那些人当中快速学会英语表达方法,这个无意当中就学习的英语的语法还有,其实他们那些明星在学习英语方面也是很努力,你不要忽略了任何人,想要学习一门真正的技能,要学好这门技能是非常非常难的,必须要经过不断的努力和不断的实践,才能真正的把这门技能学好,学习英语也是一顶啊语语法,它可以帮助我们快速提升英语成绩,希望我的回答你困难,谢谢!


探讯


英语母语国家的学生也学语法的。认为他们不学,是个误解。

下面是美国网友在Quora上的回答。

大意是他们学语法。不过是讲的方法不同的地方不同,过去和现在也不同。

以前分块专门讲,现在是嵌入实际的写作场景中讲。而且嵌入实际的写作和说话场景中讲语法,更有意义。

所以不要以老外不学语法为自己找借口

为什么必须学语法?

语法和单词的关系,是皮和毛的关系,树枝和叶子的关系。皮之不存毛将焉附?没有树枝,叶子是一盘散沙一地鸡毛。语法是语言的规则。

我们学语言是为了表意,表意是通过根据语法规则组织单词来实现的。所以不学语法光背单词是没用的。

学语法是学的是规则,为的是举一反三,三生万物。

例如,定语从句的语法规则是:先行词+关系词+从句

  • 你想对女朋友花言巧语,可以说:
  • I cannot remember the day when we met each other.
  • 有人来找小张,我可以指着小张说:
  • This is the man whom you are looking for.
学会了语法,用起来才得心应手。语法的运用,无非就是套用格式。


怎么学语法

人是追求意义的动物。学语法也应该找到意义,才能进行下去。

既然语法和单词是互相依存的关系,两者应该一起学

离散的单词是没意义的。语法让单词集合起来,表达意义。这样才让人觉得学了语法和单词有用,有意义,有成就感。

也只有这样,才能让人感觉到:语法是活生生的东西,不是干巴巴的条文

所以,语法和单词该一起学,目的是增加自己的表达能力。

每天睡前都回想一下,今天我学到了那些单词,句型,语法,这样让我获得了哪些方面的表达力


英语学人


先阐明我的观点,那就是无论是口语还是阅读,都需要学习语法,特别是针对我们已有汉语基础的人,再去学习英语,要想达到无障碍的口语交流及阅读写作,语法是无论如何都不可能不知的。原因有以下几点。

第一,听。如果不懂语法只靠听词汇,估计极简单的句子有可能听懂,但稍微复杂一点的句子肯定就无法听懂了,因为英语是很生动一门语言,大量生动的句子都会带有一些修饰的从句,如果不懂语法的话,那怎么能分辨出主次呢?估计听不了几句话就不知东南西北了。

第二,说。如果不懂语法那就更寸步难行了,只靠迸单词与别人交流,能表达清楚吗?即使能表达得让对方明白,而当对方再回应时,还会碰到了听的问题。而且一个人的语言表达往往直接反应一个人知识水平。不懂语法说出的句子一定会错误百出,而频繁出现病句时,会是对别人的不尊重,别人还会再愿意继续听你说吗?

第三,阅读。不懂语法估计只能去看幼儿文章了,稍微复杂点的文章,其里面的句子都会有大量的修饰从句,想必又会找不到北了。

第四,写作。这个就更不必说了。

总之,学习英语语法可以让我们快速的掌握英语语言规律,只有知道了其内在的规律,才会以不变去应万变,这是学习英语的捷径,为什么放着捷径不走,而非要自讨苦吃呢?

当然,我这里所说的学语法,不是主张去学多么专业高深的语法,而是掌握基本的语法规律就够了,毕竟学英语不是为学语法,而说话交流时大脑总去纠结语法的对错,那可能就不会说出动人的语言了。


英语第一口语


很多人的观点是学语法耽误了口语,英语口语这事有其先天不足,就是英语作为外语,学生进入学校学习前口语几乎为零,人们期望学校教育能帮助学生获得口语,而事实上,无论是母语还是外语口头语言都是在一定的社会环境下获得的,学校只能说是一个集体,而这个集体也不能提供充足的语言环境(除了英语老师外,其他老师领导和管理人员能说英语吗?)。

言归正传,说说语法。首先,英语语法并没有想象中那么难,英语语法重结构形态,英语虽然与汉语也有相似之处,但毕竟是不同于汉语的一门语言,我们不能以汉语的语法与思维模式套用英语语法。其次英语语法的用处主要体现在书面语中,对于大多数人来说,以书面形式跟外国人交流机会多于口头形式的交流(比如浏览外文网站,查阅外文资料),书面交流形式的成本也要低(比如书信,电子邮件)。书面语由于缺乏在场语言环境,从表达(写作)的角度要求表达准确无歧义,语言要求严谨,必须讲究语法。从读者角度来看(语言的理解),光有词汇量,没有一些语法知识也不能完全理解作者的意思,或者错误的理解作者的意思,学英语的人会碰到这样的情况,一个句子个个单词都认识,但连起来就不知所云了,所以还是得学点语法知识,但不是为学语法而学语法。


英语帮帮


网友 说得好,中国学生学英语要了解语法,但不要死扣语法。要想不让学生死扣语法,你就不能直接去考他语法。中国式英语教学最失败的地方就是体现在中国式英语考试上。听听不懂,说也不会说,你考他这个完形填空又考他那个的,真是害人不浅!

雅思托福怎么考,你就让学生怎么去学怎么去练。一切以听懂读懂、能说会写为目的,语法对不对有什么关系呢,除非会引起歧义。会引起歧义的语法错误,以后再碰到也就掌握了。


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无论是中文还是英文,孩子在成长过程中都是要学习语法的。

什么是语法?

语法就是语言使用的方法。

虽然孩子从小接受母语环境的熏陶,自幼会听说母语,但长大成人后仍然必须到学校在老师的规范下学习语法。

即使孩子从小生活在英语的环境,长大后,孩子们仍然在小学至高中完成英语语法的学习。更不用说,把英语作为第二语言进行学习的中国孩子了。

教育界的专家——玛丽亚·蒙台梭利曾经论述过:

“........孩子是可以自主掌握语法知识的,但这并不意味着他们不需要学习正规的语法知识。不让孩子孤独摸索,而是由有育儿经验的成人帮助他们正确组织语言,是这一阶段必须要做的。这就要求,当面对一个孩子的时候,成人必须能够对儿童语言发展的科学规律有所了解。不是要改变自然规律,而是要扮演服务者的角色,向孩子提供必要的帮助。如果能够真正履行这个义务,我们就会发现,孩子整个语言学习过程都有一定的规律性。......”

从专家的论证中,可以总结到:一、孩子有能力自主掌握语法,但正规的语法教学仍然是十分必要的。二、尊重语言学习的规律,语法学习必不可少,老师(成人)在孩子学习语言的过程中提供帮助。



迈考Pan


不一定。我在长春留日预备学校学日语的时候,每天就是背单词,背句型,练习填空等等,九个月就基本能用日语交流了。所以,学英语也可以不用学语法,背多了自然就会了。


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