音乐大盘点
自信是一个孩子非常重要的特质之一，在现在的家庭里，很多孩子都会表现出不自信，我们可以试着去找找原因！
第一，孩子不自信，家里人是不是经常对其吼叫？一旦孩子做事情不认真或者考试不好，很多家长就会开始责骂：“你怎么这么笨，这道题都不会做？笨手笨脚的，这点小事都做不好！”
第二，孩子不自信，家里人是不是从来不给于鼓励？孩子是非常单纯的，他们希望把事情做好的目的就是希望能得到家长的肯定和赞美。每次兴冲冲的做好事情的时候，家长是否从来没有给予过鼓励？
第三，孩子不自信，父母是否很少陪伴？看到别人家有父母陪同，很多孩子都会希望自己的父母也能多花时间去陪伴他！因为孩子们的世界很简单，有父母无时无刻的关怀，他们会非常受用而且很骄傲。但是缺乏陪伴，他们就会觉得很孤单，在同学面前也会认为不合群。
那如何去帮助孩子找回自信呢？
（1）在同学面前，记得要给孩子留面子：有些家长，喜欢当着同学数落孩子，并于其他孩子做比较，这样做会让孩子觉得很没面子，同时也会让孩子很失落，认定自己是“坏孩子”，什么都做不好。
（2）不要经常骂孩子笨蛋：我带过一个孩子，是由她爷爷奶奶带大的，我在给孩子讲课的时候，她经常会说到：“爷爷奶奶说我很笨，所以我不会”。经常骂孩子笨蛋，会让他们潜意识就认为自己很笨，什么事情不会，都会“归功于”笨。
（3）先鼓励再批评：无论孩子做错什么事情（前提是不要涉及原则问题），我们都可以从问题中去分析，看看是否有值得鼓励的地方，我们可以先肯定孩子，这一方面做得很好，我们要继续保持。另一些方面做得很不好，我希望你可以做得更好！我相信你下次一定可以处理得更好！
（4）孩子能做的事情，一定要交给孩子自己做：很多家长喜欢帮孩子做事情，不管孩子能不能做到。其实这样会让孩子潜意识认为：自己就是个废物，什么都做不了。比如整理房间，其实孩子是可以做好的，在孩子做好的同时，家长再适当给予鼓励，孩子一定会很受用的！
想让孩子有自信，请家长先做到，任何事情都要相信孩子一定能处理好！家长的信任，是孩子勇往直前最好的动力之泉！
很荣幸回答此问题，但愿对你有所触动。
秋阳生活中的教育
作为一名幼儿园老师，从工作经验上说，我认为孩子年龄越小越容易建立自信，家长可以尽早关注孩子自信心的建立，而不要在发现孩子缺乏自信时，希望能有什么好的补救措施。
为什么低龄段儿童容易建立自信？
孩子在很小的时候其实已经在经历自信和自卑所带来的不同的心理感受了。低龄段儿童对世界的认识是直观的、单一的，个人需求容易得到满足，因此在一件小事上的成功感都能带给孩子很大程度上的自信和愉悦。
我记得我儿子学走路的时候总是很害怕。有一天，他突然踉跄着在我和他爸爸的保护之下走了两三步，并顺利到达爸爸的怀里，家里所有的人都用一种无比强烈的喜悦情绪表扬他：宝宝太棒了，真能干啊！那时候他只有一岁多，话都说不利索，但是看到所有人给他竖大拇指，也被家人的情绪感染，笑得合不拢嘴。有了这一次的成功体验，孩子似乎瞬间自信心爆棚。他不再像以前那样胆怯，而是积极的往前走，结果很快学会了走路。
所以说，对于低龄段儿童来说，自信心的产生不需要过于深度的心理活动，小小的成功体验就可以让孩子拥有自信。
另外一方面，从小就多次的、频繁的感受到成功感，进而产生自信心，这种自信会逐步内化为幼儿持久的、自发的自我认知。也就在一定程度上避免了长大之后的自卑情结。
如何从小帮助孩子建立自信
关注儿童安全感的建立
良好的家庭关系是安全感建立的最重要的条件。我们可以看到很多自卑的孩子，家庭关系或多或少都是有一些问题的。或者父母的管理过于冷漠严厉，或者父母婚姻关系出现状况，或者父母教育方式不一致经常争吵。在成人看来，给孩子生活的保障就可以了，但是孩子是一个独立的个体，他对外部环境是有感知的，家庭关系的问题对孩子心理上会形成压力，最直接的就是缺乏安全感。这就好比一个将军身后的军队人心涣散，他拿什么自信去和敌方作战呢？
教孩子学习自理技能
孩子的不自信都体现在集体之中。幼儿园是孩子进入的第一个集体生活环境，刚入园的孩子不需要学习知识，需要的是自己照顾自己。以前幼儿园有个孩子，因为来自四二一结构的家庭，所以家长比较呵护，换句话说就是什么都不会，为了帮助这个孩子，老师给予了他很大程度上的关注，比如：喂饭、穿衣服等等。但是，这个孩子没有小伙伴。因为孩子们说：我们不跟他玩，他可笨了，什么都不会。虽说童言无忌，孩子们的话还是深深地刺激了孩子的妈妈，她觉得大家孤立了他的孩子，而这个孩子也确实缺乏自信，他总是不自觉地想要依赖老师来做事，或者会说：老师我不会，老师我做不好怎么办？
我们常常说：孩子进入幼儿园要迈出独立第一步，这绝对是有道理的，从自己照顾自己开始，就要帮助孩子建立自信。寻找培养自信的关键事件
不知道家长们有没有这种感受：孩子一直不自信，因为一次成功的在集体前的讲话，或者参加了一次学校的活动取得了奖项，立刻就会变得自信起来，并且对自己获得成功的这件事非常有兴趣，还有可能发展成为自己的特长。这就是我们所说的关键事件的作用。当家长发现孩子明显不自信的时候，不妨找一找可以帮助孩子建立自信的关键事件。
以前我们班有个小女孩，特别内向胆怯，也不愿意说话，自己安安静静的可以坐一整天，我发现她有一个长处，就是画画不错，涂颜色特别认真。有一次，我们要布置环境，我特意把她画的一幅画用镜框装起来挂在墙上，并且特别对全班小朋友讲了一下她的画哪里好，为什么会被挂起来，这孩子在我说话的时候无比认真的看着我，能看出来她特别高兴。后来她就对我非常信任，每次画画活动，我都鼓励她介绍自己的画的内容，这样次数多了，她越来越自信，也开朗起来了。我还推荐她参加了绘画比赛，可想而知得了奖，孩子欢呼雀跃，我也发自内心的为她高兴。
这里我还要说一点：很多时候，家长们都会让孩子参加各种各样的比赛，对于低龄段儿童来说，比赛的意义不是得奖，而是建立自信心的练习，家长一定要有这样的心态，孩子才能越来越自信。在幼儿园里，我们常常会起不同名字的奖项，比如：最佳合作奖、创意奖等等，保证人人有奖，就是因为奖的目的是要让孩子体验成功，建立自信。
增强孩子的语言表达能力
能说、会说是建立自信心的重要途径。记得我小时候也是个很自卑的孩子，幸运的是家里书很多，所以我有一定的阅读量，也就连带着有点能说会道。就是现在是个大人了，很多时候我也觉得自己好像两面人，当着众人说话的时候意气风发，一副自信满满的样子，走下台来恨不得立刻躲起来别让别人看见。我想有很多孩子和我一样，就是羞怯，就是不愿意成为焦点，这种状况越来越严重的时候就会变得自卑。但是如果从小就训练很好的语言表达力，就是要到众人面前去说话，去表达，即使只是在那个瞬间是自信的，对孩子的成长来说也是助益非凡的。
就分享这么多了，希望对您有所帮助！
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幼儿园张老师
很多爸妈都说，每次鼓励孩子去做一些新的尝试，孩子总是充满了不自信和自卑。如果爸妈再进一步提出要求，孩子就会变得慌张起来，最终演变成一场亲子大战。
想要通过教育，使孩子越来越自信，第一步要分辨，哪些行为是不自信的，然后再使用正确的教育，提高孩子的自信。
第一种行为是取悦顺从。简单的说，就是孩子在面对一些人时，会主动做出让步，用顺从来取悦对方，这其实就是孩子感觉到自卑了，希望用这种方式来掩饰。
比如，孩子特别喜欢和比自己大的哥哥姐姐玩，对于他们的话更是言听计从。有时候孩子即使因此受了委屈，也愿意贴在大孩子身边，有一部分原因是借此博取自己的价值。
第二种行为是贬低批判。比如，孩子看到别人的玩具好，会不屑地说，自己早就玩腻了。很多爸妈误以为这是孩子情商高，在自我安慰。
可是，是真的情商高，还是吃不到葡萄说葡萄酸？如果孩子知道自己得不到，那么先进行贬低，是不是就能让心理平衡些，以隐藏自卑？ 
第三种行为是拔高期望。即孩子故意给自己设定一个高不可及的目标，比如问孩子的人生理想时，有些调皮的孩子反而会回答说要当“宇航员”，或者“科学家”这类普通人很难企及的目标。这样一来就不会因为做不到而被人嘲笑，这也是隐藏自卑的手段。
第四种行为是自我妨碍，就是在知道自己很难取得成功的时候，故意不去努力。比如，孩子在考试前故意不好好复习，这样一来，即使考不好，他也可以说：“我要是好好复习了，肯定能考好。”借此掩饰自己的不自信。
当这四种隐藏自卑的行为出现在孩子身上，我们要立刻分辨出来。同时，想办法帮助孩子正视自卑，提高自信。
提高自信的方法有很多，有一个最简单也最被提起和应用的方法，就是培养微习惯。这个概念来自美国作家斯蒂芬盖塞，他提出把大目标进行分解，分解为小到不能再小的一步。这样一来，就扫除了行动的阻碍，让人可以轻松开始第一步。
比如，你看到别人的孩子可以安安静静地坐着画画，而且半个小时一个小时都不停下，便鼓励孩子也一起画画，这时候，孩子可能连连摇头：“我不行，我画不好。”
“你怎么不行的？你可以的，试试看！”你可能会这样鼓励孩子，因为在你看来，“安静地坐着画画半个小时”，这个目标并不难，但是对不自信的孩子来说，这可是一个很大的困难。
所以这时，你就要实行低标准，宽要求，重新帮助孩子设定一个听起来很容易就能实现的目标，比如，坐下来画一朵小花，或者只是画一个圆圈，哪怕画得不圆都没有关系。
这样一来，孩子就会发现，只要自己拿起画笔就行，画成什么样子都不重要。孩子放下了自己画不好的担心，也敢于下笔。
一开始，孩子可能只能画三五分钟，慢慢地增加到七八分钟、十来分钟，也是有可能的。而且有经验的爸妈会知道，孩子一旦踏出了第一步，就会越来越有信心踏出更多步，大目标的实现也是指日可待。
小灿亲子教育
培养一个自信的孩子，是许多家长的终极目标。看着别的孩子一起嬉笑玩耍，而自己的宝贝却只能躲在自己身后；艳羡别家的孩子舞台上的尽情挥洒，而自己的宝贝却总是藏起来的那只“小鸭”，殊不知一次次无意的比较之下孩子渐渐被我们推向了自卑深渊。
都说“初生牛犊不怕虎”，又臭词滥用了。我就是想说孩子小时候基本都是天不怕地不怕的，为啥越大越怕这那的呢？究竟是什么弄丢了孩子的自信？
1.家长严重代劳，让孩子没有自我施展的机会，缺乏成功的经验，很少体验成功的喜悦。
2.别人家的孩子“是朵花”，自己的孩子被损成“豆腐渣”。无情的对比下，伤害了孩子的心。
3.家长的说话方式无情中否定了孩子，如：“你总那么胆小”改成“我希望你勇敢些”；“你总是班级最后几名”改成“此上次有进步哦！加油！”
4.适时的夸赞孩子，让孩子正确认识自己，并接受自己。
5.不要“将怂怂一窝”，家长做孩子的榜样，极力面对困难，不退缩不逃避。
6.给孩子创造条件让孩子发现自己的闪光点，星星之火可以燎原。
7.培养孩子的坚强意志，减少“半途而废”，让孩子体验坚持的快乐。
8.尽量不对孩子发脾气，不打骂孩子，维持和谐的家庭环境。
希望每个孩子都是进退有度，自信而不自满，自谦而不自卑的社会人。
以上是我的回答，不喜勿喷！
（图片均来源于网络，如有问题请联系删除）
小米粒育儿
孩子能够在被信任和认可的同时发现自身价值，感受到力量，推动孩子主动积极。父母对孩子的信任，是对孩子最好的鼓励，同时也能让孩子切身体会到成功的快乐和失败的苦涩。
因此，父母要信任孩子，让他们对自己充满自信。父母要尊重并接纳自己的孩子，无论他是什么样的，都不要瞧不起他，而是给他提供一个安全的环境。孩子无论表现出怎样坚强和倔强，在他的内心深处其实都脆弱不堪。而来自父母的鼓励和信任，能够使孩子慢慢积累起一分分的自信。
信任是一种包容的心态，父母用这样的方式去对待孩子，会慢慢激发孩子的自信。孩子的成长过程，要面临一个又一个挑战，当父母用信任和鼓励的态度去支持孩子，能够让孩子有勇气去面对成长过程中未知的挫折和阻碍。如果你真诚地对孩子说：你可以的，我们相信你！一定能够让孩子感受到你对他价值与能力的肯定和尊重。
这是一个很值得思考的问题，自信本身是积极阳光，乐观向上的一种心理表现。但因为诸多原因，让孩子在自信上表现出消极,退缩状态。遇事犹犹豫豫，学习不认真，作业应付了事，更严重的现象是凡事怯懦，胆小怕事等等，当然不仅仅自信这么简单，也许有自信以外的原因所在，导致孩子不自信问题。
由于孩子家庭背景不同，生长环境不同，性格不同，自信程度也就产生自信差异。有的孩子生长环境好，心理有一种天生的骄傲，做起事来大多会自信一些；有的孩子家庭一般般，但家长陪伴，教育宽泛，善于观察孩子日常行为举止，言行情绪的变化，且能以平等的态度帮助孩子分析事情缘由，帮助孩子疏散思想,心理的症结，帮助孩子走出成长过程中的困境，这样的孩子容易产生自信。再者，家庭条件不好，家长给予的关爱呵护并不少，孩子且能体会的到，能让孩子感受到家境不好，促使孩子精神上崛起，行为上努力，这也能让孩子产生自信。
反之，家庭条件再好，若孩子因此盲目自信，仗着自己所处的优势，不用心思考，家长溺爱有加，若不加善行引导，孩子会因这种盲目自信导致行为上的错误，成长挫折。若一般家庭的孩子心理缺乏正义力量，有攀比心理，又没有足够的判断力，他们的自信一定不足。
消防工程师老曹
这是一个很值得思考的问题，自信本身是积极阳光，乐观向上的一种心理表现。但因为诸多原因，让孩子在自信上表现出消极,退缩状态。遇事犹犹豫豫，学习不认真，作业应付了事，更严重的现象是凡事怯懦，胆小怕事等等，当然不仅仅自信这么简单，也许有自信以外的原因所在，导致孩子不自信问题。
由于孩子家庭背景不同，生长环境不同，性格不同，自信程度也就产生自信差异。有的孩子生长环境好，心理有一种天生的骄傲，做起事来大多会自信一些；有的孩子家庭一般般，但家长陪伴，教育宽泛，善于观察孩子日常行为举止，言行情绪的变化，且能以平等的态度帮助孩子分析事情缘由，帮助孩子疏散思想,心理的症结，帮助孩子走出成长过程中的困境，这样的孩子容易产生自信。再者，家庭条件不好，家长给予的关爱呵护并不少，孩子且能体会的到，能让孩子感受到家境不好，促使孩子精神上崛起，行为上努力，这也能让孩子产生自信。
反之，家庭条件再好，若孩子因此盲目自信，仗着自己所处的优势，不用心思考，家长溺爱有加，若不加善行引导，孩子会因这种盲目自信导致行为上的错误，成长挫折。若一般家庭的孩子心理缺乏正义力量，有攀比心理，又没有足够的判断力，他们的自信一定不足。
现实中有好多这样的案例。我在电视上看到，一位残疾家庭的孩子，凭着一股自信，阳光执着的努力，考上名校，放学要推着仅仅一米多一点的残疾母亲到菜市场买菜，梳头，打理母亲和日常，周末学习完毕，推着母亲去公园玩，众人总会投来异样的目光，男孩从不计较。他对记者说，没什么可在意的，她是我的母亲，事实就是这样，我十分感谢我的母亲给予我生命，让我有幸走进北京名校。男孩谈吐很文明，很淡然，很阳光，并没有因为自己有一位残疾母亲而羞愧，而颓废，反而让她因此而自豪，而感激。这种自信无疑是阳光的，向上的。
再看前些日子名校的大学生谢某弑杀母亲的案例。原因何在？什么怨恨能导致亲生儿子杀害母亲？原来一直很优秀的孩子为何走上一条背负骂名的不归路？按着原来孩子的优秀程度，他应该是自信阳光的，积极向上的，努力进取的。对于母亲，一名中学教师，职业是无可厚非的，对孩子的教育应该不亚于不在教育岗位上的家长，是什么原因，加快了孩子走向犯罪的速度？什么原因促使孩子放弃阳光，放弃努力，放弃自信，导致孩子残忍的暴行？沉重的教训面前，带给人们，带给教育的是深沉久远的思考……
孩子的自信哪里来？怎么培养？大家各有各的理由，人有别，家有别，环境有别，教育方式也会有别。无论哪种方式教育，都不能脱离一条原则，那就是爱，给予孩子全方位的爱，一种平等，宽泛，自由的爱，用自己的厚重之心，去铺展一片广阔的天空，等孩子羽翼丰满，任其飞翔。
2019.04.29.09:58
微雨2324
这是一个很值得思考的问题，自信本身是积极阳光，乐观向上的一种心理表现。但因为诸多原因，让孩子在自信上表现出消极,退缩状态。遇事犹犹豫豫，学习不认真，作业应付了事，更严重的现象是凡事怯懦，胆小怕事等等，当然不仅仅自信这么简单，也许有自信以外的原因所在，导致孩子不自信问题。
由于孩子家庭背景不同，生长环境不同，性格不同，自信程度也就产生自信差异。有的孩子生长环境好，心理有一种天生的骄傲，做起事来大多会自信一些；有的孩子家庭一般般，但家长陪伴，教育宽泛，善于观察孩子日常行为举止，言行情绪的变化，且能以平等的态度帮助孩子分析事情缘由，帮助孩子疏散思想,心理的症结，帮助孩子走出成长过程中的困境，这样的孩子容易产生自信。再者，家庭条件不好，家长给予的关爱呵护并不少，孩子且能体会的到，能让孩子感受到家境不好，促使孩子精神上崛起，行为上努力，这也能让孩子产生自信。
反之，家庭条件再好，若孩子因此盲目自信，仗着自己所处的优势，不用心思考，家长溺爱有加，若不加善行引导，孩子会因这种盲目自信导致行为上的错误，成长挫折。若一般家庭的孩子心理缺乏正义力量，有攀比心理，又没有足够的判断力，他们的自信一定不足。
现实中有好多这样的案例。我在电视上看到，一位残疾家庭的孩子，凭着一股自信，阳光执着的努力，考上名校，放学要推着仅仅一米多一点的残疾母亲到菜市场买菜，梳头，打理母亲和日常，周末学习完毕，推着母亲去公园玩，众人总会投来异样的目光，男孩从不计较。他对记者说，没什么可在意的，她是我的母亲，事实就是这样，我十分感谢我的母亲给予我生命，让我有幸走进北京名校。男孩谈吐很文明，很淡然，很阳光，并没有因为自己有一位残疾母亲而羞愧，而颓废，反而让她因此而自豪，而感激。这种自信无疑是阳光的，向上的。
再看前些日子名校的大学生谢某弑杀母亲的案例。原因何在？什么怨恨能导致亲生儿子杀害母亲？原来一直很优秀的孩子为何走上一条背负骂名的不归路？按着原来孩子的优秀程度，他应该是自信阳光的，积极向上的，努力进取的。对于母亲，一名中学教师，职业是无可厚非的，对孩子的教育应该不亚于不在教育岗位上的家长，是什么原因，加快了孩子走向犯罪的速度？什么原因促使孩子放弃阳光，放弃努力，放弃自信，导致孩子残忍的暴行？沉重的教训面前，带给人们，带给教育的是深沉久远的思考……
孩子的自信哪里来？怎么培养？大家各有各的理由，人有别，家有别，环境有别，教育方式也会有别。无论哪种方式教育，都不能脱离一条原则，那就是爱，给予孩子全方位的爱，一种平等，宽泛，自由的爱，用自己的厚重之心，去铺展一片广阔的天空，等孩子羽翼丰满，任其飞翔。
首先说，这个问题提得挺好。自信是陪伴一个人一生的重要因素，是积极的个人素质的外在体现，影响着情绪、理智、判断、目标、交际及其他方面，在一个人综合素质评价中起着不可或缺的重要作用。
每个人的性格都是后天逐渐形成的，所以关键还在于后天的教育与引导。孩子一出生接触的最亲密的人是父母，性格的形成与父母有分不开的关系，经常得到父母表扬、夸奖、肯定的孩子往往就会认为自己很优秀，能处处满足自己内心的需求，经常得到愉悦的情绪体验，潜意识里肯定自我，散发着充满自信的良好状态；而经常受到父母冷落、打击、拒绝的孩子往往会感到自己一无是处，不断否定自我行为，由此产生负面情绪，从而形成自卑的性格。
由此可见，自信的培养是从出生就应该开始的，父母应该对孩子的一言一行进行引导，不良的行为进行规范，优秀的行为进行肯定，给孩子一个生活标准，使他不遭受冷落和冷嘲热讽，还懂得生活的秩序，从环境上营造自信的良好氛围。更是要杜绝无原则无规范，不分青红皂白地把孩子夸上天的行为，那样不是培养自信，是给孩子制造混乱的成长环境。
中考数学姜老师
依我看，没有自信心，什么事情都会打水漂 。许多成功人士都这样说：在我的一生中，我从来没有看到一个贬低自己的人获得了成功。
对自己的期望，越大将来取得的成功也就越大。如果你期望自己将来成就大业，如果你强烈的希望自己干出一番大事业来，那么你就要对自己的工作有很大的抱负。唯有如此，将来你才会有成功的可能性。如果你觉得自己处在十分不利的境地中，那么你现在就要开始着手改变自己；只要首先在心目中树立了自己与他人不同的信念，将来才有可能取得不同的他人的成就；如果怀着这样的思想，将来你想不成功都难。
在前行路上如果悲观，要知道，那些思想只会让人唾弃，只会把你拖进失败的深渊中去。对你自己的能力、地位、重要性以及社会主义角色的评价，将来一定会在你的生命中留下痕迹；而你的事业也会受到它深远的影响。如果觉得自己平庸，将来你就会表现的平庸；如果不尊重自己，将来你就很难尊重他人 。今天在我们这个社会中。为什么工薪阶层总是处于贫困和缺乏社会地位的境界之中呢？其中一个重要的原因就是他们的脑海中有低人一等的观念；正是由于这个原因，才使得他们难以做出高人一等的事情来，不能以勇敢独立的心态站在众人面前，当然也就难以引起了雇主的高看。从而为自己迎来命运的转机。
一般情况下，一个人最大的缺陷就是自信的缺乏。因为自信的人肯定比那些不自信的忍耐力强。许多人之所以沦为失败者，一个重要原因就是不能合理的调整自己的心态让他自己的翱翔于广阔的天宇中。如果没有自信，你肯定就不能获得成功。如果没有充足的自信心，就算是拿破仑，也不可能取得一场小规模战斗的胜利。有了这种坚强的自信心，不仅能够使能力增倍，而且还能树立崇高的道德榜样。而这些都是有助于一个人的成功。
谢谢大家的阅读，喜欢的小伙伴别忘了关注。下期精彩话题继续更新哦！
奇思妙想看世界
首先说，这个问题提得挺好。自信是陪伴一个人一生的重要因素，是积极的个人素质的外在体现，影响着情绪、理智、判断、目标、交际及其他方面，在一个人综合素质评价中起着不可或缺的重要作用。
每个人的性格都是后天逐渐形成的，所以关键还在于后天的教育与引导。孩子一出生接触的最亲密的人是父母，性格的形成与父母有分不开的关系，经常得到父母表扬、夸奖、肯定的孩子往往就会认为自己很优秀，能处处满足自己内心的需求，经常得到愉悦的情绪体验，潜意识里肯定自我，散发着充满自信的良好状态；而经常受到父母冷落、打击、拒绝的孩子往往会感到自己一无是处，不断否定自我行为，由此产生负面情绪，从而形成自卑的性格。
由此可见，自信的培养是从出生就应该开始的，父母应该对孩子的一言一行进行引导，不良的行为进行规范，优秀的行为进行肯定，给孩子一个生活标准，使他不遭受冷落和冷嘲热讽，还懂得生活的秩序，从环境上营造自信的良好氛围。更是要杜绝无原则无规范，不分青红皂白地把孩子夸上天的行为，那样不是培养自信，是给孩子制造混乱的成长环境。
樱桃🍒肉
子女对父母有着特殊的信任，他们往往会将父母看成是自己学习，生活上的榜样，同时，他们也希望从父母那里得到信任，希望能够像朋友一样和父母平等相处，平等交流，因为在孩子心里，父母的信任让他们感到真实可靠，让他们感到被重视。
孩子会在父母的信任中，一步一个脚印地走向成功。就算失败，也能够在家人的鼓励和肯定中勇敢爬起来，直到实现目标。
孩子能够在被信任和认可的同时发现自身价值，感受到力量，推动孩子主动积极。父母对孩子的信任，是对孩子最好的鼓励，同时也能让孩子切身体会到成功的快乐和失败的苦涩。
因此，父母要信任孩子，让他们对自己充满自信。父母要尊重并接纳自己的孩子，无论他是什么样的，都不要瞧不起他，而是给他提供一个安全的环境。孩子无论表现出怎样坚强和倔强，在他的内心深处其实都脆弱不堪。而来自父母的鼓励和信任，能够使孩子慢慢积累起一分分的自信。
