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高二下学期了，成绩一直上不去，而自己的目标大学是重点大学，怎么样才能提升成绩？
现在的高中教学一般在高二下学期就把所有课程结束了，只剩下部分选修课到高三学习，在整个高三阶段，全部都是对高一、高二的知识点进行复习，你目前认识到自己的缺点，也是好事，给你点赞，但意识到自己的不足，就要去改正，就要去提升！
想提升成绩，我们先找出自己的不足，如何找不足，我们可以通过平常考试成绩分析自己的不足点，找出自己优势学科和弱势学科，针对弱势学科列出不懂知识点，要写清楚和详细！知道自己的薄弱点在哪了，我们可以通过4种学习方法来提升自己的弱科成绩：
（1）养成良好学习习惯
针对薄弱学科要养成良好的学习习惯，比如上课前的预习，课堂中积极记笔记和向老师提问题，课后及时做习题和总结，这是一个漫长过程，需要你的耐心和习惯！
（2）薄弱点重点突破
对薄弱学科重点攻破，可以利用课余时间去复习知识点，去做试卷来攻破，只要你时间投入，认真去做，遇见不懂得及时问同学、问老师，薄弱学科肯定会被攻破的！
（3）会学习，会总结，才能事半功倍
会学习，会总结，要经常看你的错题本，经常做试卷来分析自己的学习结果，如果遇到不会的知识点，要加强专题突破，才是最快的方法提升你的成绩！
（4）辅导班也是种不错选择
如果以上学习方法不见效，那我建议你报个辅导班吧，通过周末或暑假时间来进行一对一指导复习，这也是提升弱科成绩最好的方法，毕竟老师指点着复习，是效果最好的！
现在离高二结束还有2个月，好好抓紧时间来提升你的成绩，如果真不行，那就上辅导班，不要因为“花钱”耽误自己的成绩，其次，你的目标是靠重点大学，高考是看总成绩，不是看单科，针对高考，我给你4点意见，供你参考：
一、高考目标要确定
现在你在高二，希望你在进入高三前把高考目标确定，因为目标是方向，目标是动力，比如你考重点大学，那具体哪所大学，你要清楚吧，需要多少分，你要有认识吧，简单举例，比如你是河南理科考生，想上郑州大学，而郑州大学在河南每年录取分数在600分左右，那你高考成绩就定620分甚至更高！
记住，高考大学目标和高考成绩一定要有，只要确定了，你在高三复习中才不会迷茫！
二、要有自己的作息时间和学习时间，注重劳逸结合
进入高三后，很多学生会紧张，不会安排自己的学习时间，所以在暑假期间，你就要给自己制定时间，比如早晨什么时候起床，晚上什么时候睡觉，吃饭多长时间以及学习习惯，保证自己在高三不要因为外部环境而影响自己的复习进度，很多学生在进入高三后，就变得不自律，因为没有自己固定的作息时间和学习时间，学习要注重劳逸结合！
三、复习计划一定要有，切记一定要有自己的错题本，根据学习进度调整自己的学习方法，保证不偏科！
进入高三后，往往有四轮复习，第一轮是对整个高中基础知识复习，时间比较长，最重要最关键的一轮，第二轮主要以做题为主，重点提升学生的做题效率，第三轮是学生自己复习，以专题突破为主，解决难点和经典案例分析，第四轮是回归高考大纲，再次强调基础，避免出现“丢分”！
你也要根据自己的实际情况，有所侧重点的复习，保证自己不偏科，如果数学比较弱，那就对数学的复习时间投入多点！
四、保持心态，保持信心
良好的心态是成功的前提，保持信心会让你冲劲更足，不论我们在复习上遇到什么问题，都要保持信心，相信任何问题，我们都能解决掉，相信自己能考上心仪大学！
学习不是一成不变的，是根据自己的实际状况而去改变策略，要定期总结和反思，然后调整学习方法，现在你在高二，已经知道了自己的问题，这是个很好的现象，希望我给你的建议能带给你真正的帮助！
流子佳
再过30几天，你就是准高三了。你提到高二下，成绩一直上不去，我根据多年的教学经验判断，你这是到了瓶劲期。如何破解？我可以给你提供如下建议，仅供参考：
1.认真分析哪些科目有优势，哪些和尖子生差距较大。知己知彼，方能百战不殆。同时还要取长补短，争取全面胜利。
2.做好时间管理，力争弯道超车。
你要给自己列个时间表，准确标明哪些时间段该做什么，保证持久的执行力。每个同学的时间长度是一样的，但宽度不一样。懂得管理时间的同学，会自然而然的提高学习效率。最重要的是不能三天打鱼两天晒网，要有恒心。
3.做好各科的错题集，尤其是数学物理科目。
利用空余时间，把平常作业或考试做错的题目反复拿出来写，直到熟练掌握为止。
4.逆向推理参考答案，搞清楚参考答案的思路，规范答题。
平常自己做作业或考试，有些题目不能得满分，是因为答题不规范导致的。可以多去解读参考答案，搞清原理，争取该拿到的分不被扣。
5.各科力争做到知识点全覆盖。
高考各科的考察知识点在考试大纲里很明确，你在复习时要力争掌握各科的知识点，确保不遗漏。
6.牢记三句话：不预习不上课、不复习不作业、不限时不训练。
最后，祝你学习进步。
草祭江边鸟
首先值得肯定的是你的基础不错，现在就要开始分析到底是从哪一门学科或者哪几门学科上提分？文科还是理科？
高中任何一门学科内容难度都比较大，对学生自主学习要求都比较高，可能大多数学生感觉，一个知识点没听懂，就要用大量的时间去攻克。这样一来的话，我们的时间就感觉不够用了，学习效率也变得低下了。
针对你的情况，抛开文科理科，进入高三首先要做到抓住课堂上的黄金40分钟，一定要跟着老师的思路，老师会根据考纲，重点难点进行全面的复习规划，这些老师都很有经验，我们必须要完成老师布置的复习任务，作业和相关练习题，同时关注老师对重点难点的提醒和常犯错误的类型。
第二，针对自己的学习情况进行梳理，强科保持老师的进度，相对弱点的科目找辅导机构一对一辅导。辅导也是有方法的，我的建议不要连续性，持续性进行辅导。学习是一个连续性持续性的，但辅导只适用于拔高。哪一个知识点或者哪几个知识点不会记录下来，重点进行解析和提升。不要听从辅导机构的安排，一定要根据自己的学科情况进行有效的辅导提升。花了时间，花了精力，提升却不明显，劳民伤财。
第三，从现在开始养成错题归类，每一次考试和每一次的重点难点，每一次的错题，失分点订起来。以周或者月为单位进行复习，做到温故而知新。
最后，适当放松身心，缓解压力，对自己做一个长期的高三学习规划，把时间交给自己，内紧外松。
因为没有精确到具体哪一门学课，甚至文科理科都不是很清楚，以上为简单分享，如果有具体学科不足或者近期试卷可以私信我，谢谢。
初高中教育咨询
找到最薄弱的学科，找老师补习，平常和老师多沟通，注意孩子的情绪变化，一定要给孩子自信，不能现在就认输
卢沟晓玥
先不管结果，放下包袱，尽力去考了再说，时间不多了，按自己的节奏，调整好心态保证自己正常发挥，就是巨大的胜利。
素食的猫
基础基础+归纳总结归纳总结+解题方法解题方法，没有其它的了！
数理化归纳总结精析
对自己恨点 不然别说重点了 好的二本都不一定上得了
