夏雨孤行
吴谢宇从小就是个完美的孩子，教师家庭成长的他一切都是循规蹈矩，在所有邻居、同学、家长眼中，吴谢宇就是个典型乖巧、懂事的别人家的孩子。成绩好、孝顺、从不闯祸，听话，体育成绩也出色，1米8以上的个头，文理从不偏科，中考是学校状元，高中提前被被北大录取。在他身上仿佛找不到一丝缺点，而这一切的完美，得益于他有一个极度保守型的教师母亲——谢天琴。谢天琴对自己的品德要求极为高，极为自律。在当老师后在夏天就再也没有穿过裙子。她个子不高，纤瘦，穿深色衣服，带金属框眼镜，是很典型的知识型女性的外貌。平时与人交往也不太多，不惜花在办公室聊一些家常里短，但她和丈夫的感情非常的好，人也特别正直，非常有原则性。
2010年谢天琴的丈夫不幸因病去世，谢天琴曾经的大学同学和好友曾筹集1.8万慰问金给谢天琴母子，被她婉拒。丈夫去世后，谢天琴的情绪有了略微的变化，晚上楼里只要有孩子哭闹，谢天琴就会跑上我去说教。平日里这样的教师作为母亲往往会表现为要强、忠贞、刻板、道德洁癖，而这样完美的人生模版，长年累月之中加载儿子身上，从上学起，吴谢宇就表现出与其他孩子不同寻常的自律，下课后从来不和同学一起出去玩，而是马上背上书包回到家里写作业，而他的智商优势在这种原生家庭中如虎添翼。从小就是同学老师视为天才，文理科都很优秀，英语GRE成绩更是高达全球前5%。在福建省最好的高中——福州一中，他被同学成为“宇神”。即便在学霸扎堆的北京大学他也同学称为大神。 自从父亲在吴谢宇16岁去世以后，吴谢宇就和母亲相依为命，时刻保持密切联系。就算在大学，他依然每晚保持和同学通话的习惯。聊当天的饮食，活动和学习情况。吴谢宇业经常通过社交平台表达自己对母亲的爱，虽然吴谢宇身上处处都可以看到对母亲的爱，却很少谈及父亲。吴谢宇的父亲的家族有精神病家庭病史，四个孩子除吴谢宇父亲外，其他三个姑姑都或多或少存在不同程度的精神病，2015年6月底，吴谢宇通过网络购买了作案工具，并于7月11日将母亲杀死在教师宿舍楼内。然后以母亲的名义向亲朋好友借款共140万元，在杀死母亲之后，吴谢宇爱上一名性工作者，并很快发展成恋爱关系。在这期间吴谢宇对性的发泄欲很强，喜欢用假阳具和女友玩SM，并拍下了多部性爱视频，甚至向性工作者求婚。
为什么吴谢宇网购刀具等作案工具后，选择另外一个处理尸体的方式。吴谢宇就是非典型反社会人格障碍。在作案过程中，会有心理和法律的双重怀疑，在强烈的思想斗争中，吴谢宇放弃了分尸计划。当然还有一部分是因为吴谢宇初次作案，分尸的难度太大从而选择了另外一种方式。
吴谢宇的母亲是一位历史教师。教师这个职业普遍有极强的占有欲和控制欲。加之还是以为极度保守型的教师，丈夫去世。吴谢宇母亲加所有的希望和关注都放在吴谢宇的身上，无时无刻不关注儿子的一举一动，就算上了大学还要每晚保持联络。这种特殊共生性质的关系，导致吴谢宇与母亲之间再也容不下任何人，二初中阶段是一个少年萌发性冲动、性好奇的时期，这又与母亲的极度保守格格不入。吴谢宇的母亲不允许自己的孩子把精力放在除学习以外的事情上。不敢反抗母亲的吴谢宇，这能将这种性冲动硬生生的压抑在内心的深处。这种性冲动从少年时期一直被压抑到大学，就算上了北大，吴谢宇还是无法也不敢挣脱母亲设下的这个屏障，慢慢地这种积蓄下来的性冲动转化为扭曲的病态性心理，这种病态性心理在平常的人际交往中，不易被发现。所以吴谢宇还是能在老师同学面前展现和平常不差别的状态，最后这种病态性心理在那名性工作者身上得到了发泄，那时吴谢宇对性的发泄欲很强，SM、性爱视频，就是吴谢宇病态性心理的的外在表现。在不成熟的恋爱观的驱使下，使得错误的认识这是所谓的爱情，并深陷其中，所需要的日常花销也急剧增加。吴谢宇的家庭并不富裕，所以他需要通过其他途径尽快拿到钱，这就说明他在培训机构领取奖学金的前一个月就询问能否提前领取急用。后来吴谢宇的行为被母亲发现，对品德修养极度要求的额母亲，当然无法容忍儿子这种行为。母子二人产生了激烈的争吵，而此时吴谢宇已经深陷其中，长期被压抑在心底的负面情绪就在这时候爆发。之后吴谢宇开始计划杀害自己的母亲，并付出实际。吴谢宇对母亲尸体的处理和布置，体现出强烈的仪式感，反映出他们长期的病态依恋关系，以及他试图摆脱这种依恋的心理冲突图。一方面，他想摆脱这种病态共生的关系，另一方面，同时他又很难割舍这种病态依恋。他很清楚这种处理尸体的方式总有一天会被人发现，所以他选在在2016年情人节这一天，透露消息给舅舅，继而导致案发。也算对母亲的一种怀念，同时可以看出吴谢宇与母亲不是单纯的母子关系，当然在这么做之前他已经找到了藏身之所。
福州教育依哥
教育的终极目标是改变孩子内心世界，我一直这样认为，我也一直这样说。
吴谢宇弑母案我分析，有如下原因：（1）他家祖上遗传有问题，家中多人有精神病史；（2）母亲在教育吴谢宇中，虽然成功，但漫长的岁月里，吴谢宇也会在潜意识中存留很多对妈妈的不满。所以，教育的成功不能单单看成绩，内心世界的化育是非常重要的工程，显然，吴母其教育是有问题的。加之吴母性格也有某些缺陷；（3）高智商的孩子，一定让他们内心得到化育，否则，他们危害社会的智慧多多，而且，欺骗性非常大，这是我们教育高智商孩子平时要注意的，也就是加强德育教育，改变孩子内心世界；（4）最后一点，虽然吴谢宇是北大的学生，是超级学霸，因此而全面否定我们的教育是不对的。因为，人类的基因的改变是我们民族永远的课题，也就是提高民族素质。我们要对青少年进行信仰教育，也是就是改变孩子内心的教育，加强优秀的传统文化的弘扬，所以，我认为党中央的许多提法都是非常正确的，只是我们觉得远，实际，很近。复兴中华文化是我们面临的主要问题。
科学教育法
只能说，教育是占了一定的原因。最主要的原因，我认为还是在于家庭，他的母亲对他过于严格，造成他的心里变得畸形，造成最后无法挽回的悲剧。
为什么说教育也占了一部分的原因呢？在于现在的教育模式，还是更多的看重学生的成绩，从而忽视了学生心理方面的发展。
在本案中，吴谢宇无疑是一个天才。他从小在学习方面一帆风顺，无论是老师、同学、朋友都是在夸赞他，让他的心灵得到了极大分满足；而回到家里，他面对母亲，得到的或许不是母亲的赞扬与鼓励，而是更加严厉的管教，在长期这样的环境下，心里变得越来越扭曲。
在吴谢宇心里变得扭曲的过程中，学校是离他最近的也是最有机会发现他的问题的，然而就是这样一个最接近他的团体，却实实在在忽视了他的心里变化。当然，也不能排除吴谢宇本身就是一个影帝，完美的欺骗了身边的人。我们假设，如果学校提前发现了他的问题，给予他应有的关心以及帮助，是不是就可以避免这一场悲剧的发生呢？
从本质上讲，通过这件事情也确实暴露出当代教育的一些弊端，但是我们要明白，无论多么完美的教育模式也是在这样一步一步的实践中慢慢改进的，所以，我们要相信教育，相信国家，会把教育做的越来越完美。
因为，教育，是国之根本！
青丝猪猪
吴谢宇杀害母亲潜逃三年多，终被拘捕归案。一时间，他为何会犯下如此滔天罪行这个问题引起了大家的关注，网上的讨论度很高。人们迫切的想要一个答案。善良的人们甚至天真的设想，他可能是失手误伤的母亲。后面的一系列事情都是连锁反应。
有一种观点是是我们的教育出问题了。甚至说。吴谢宇就是我们的教育唯分数论下忽视品德情商心理数育而结出的果。学霸”“北大”“第一名”成了他身上最醒目的符号，光环背后的丑陋被掩盖了。我们的教育失败在于没有把一个高智商的人培养成人格健全的人。与母亲产生矛盾，却选择了最极端的方式解决，两败俱伤！
我想说，不要又让教育背锅。吴谢宇只是个案，是极端。教育不是万能的。我们的教育问题不少，确实有需要改进的地方，但我们教育一直想给予孩子们的都是真善美。我们教育下的下的千千万万个学子中，不过是就一两个吴谢宇，个案而已。把低概率事件放大，扯到教育大问题，一点必要没有。 能够从容地把母亲杀掉，我们的学校，我们的老师都不会把他教育得这么冷酷无情。如果教育是万能的，这个世界就不会有丑恶不会有犯罪了。
我认为这个世界上真有这样的人，他们的基因里带着天生的恶，不然怎么会有那么多穷凶极恶的事件发生？相由心生，我第一眼看到他的照片就感觉带着些戾气，有种不舒服。从已有描述看，吴谢宇明显童年没有阴影，成长过程基本无挫折，居然弑母，还企图分尸，这是非常罕见的犯罪心理，典型的反社会人格。这种人内心极为冷漠和自私，所有表面的完美只是他人格伪装。
有人说，学校教育确实有问题，如果学校教育早期发现他的心理扭曲加以疏导就会尽可能避免这样的事情发生。请问他表现得这么完美，这么正常，学校怎么去发现？人心是世界上最黑暗的地方，看不见摸不着！一个人如果将自己伪装，具有双面人格。谁又能看透？
目前的教育能做的就是尽可能将正确的价值观传递的孩子，但能否接受，还是要取决于这个孩子本身啊。
㑆谈
古今中外，由于社会和周围环境，家庭教育的各种影响，所有的人都是不一样的。弑母案的嫌疑人，主要是家庭教育上出现的问题。
