金童希瑞
当下，是学习型社会。人人都应不断学习，活到老，学到老。“学如逆水行舟，不进则退"。尤其是知识爆炸时代，新事物不断涌现，要生存，会生活，求上进，必须自觉学习新东西，与时俱进。
更何况是教师，更应加强学习，自觉养成阅读习惯。教师是培养人才的人才，要给学生“一杯水“，自己首先必须充满“一桶水“。教师博览群书，知识面广，才能满足学生的多样化的问题需求。
如果教师不自觉阅读多种书籍，知识面窄，只会以书教书，照本宣科，这样，不但教不好书，也不受学生的敬佩。
因此，作为教师，不但师德高尚，有爱心，有责任心，也应博览群书，多才多艺，才是称职的教师。
天马行空80476
教师是需要阅读的，是提高自己的文化水平与教学能力的需要。
很惭愧，我在教书时，看的书真是不多。为了“应付”各种各样的考试，逼着自己看书。
我61年初中毕业，初中文凭教小学，想取得教师资格证，必须先取得小学教师“专业合格证书”。
先选三门，参加考试。其中教育学心理学两科合一算一科，语文数学选一科，地理历史等选一科，三科合格才发“小学教师专业合格证书”。此其一。
单科合格证书应该3本，图片上少了一本，是因为我“地理”一次没过，又补考了一次，才补发“地理单科合格证书”，这个证书我现在找不到放哪里了。
还得参加“小学教师教材教法”考试，考试合格才发“小学教师教材教法考试合格证书”。此其二。
当时，每个周末，得参加县教师进修学校的培训。听课，记笔记，买要求买的书，考试。考试合格后，由县教师进修学校发“结业证书”，此其三
有了这三个证书，我这才取得“教师资格证书”。这三个证书来的可不容易，读了多少书呀，还背了不少东西。
其中教育学心理学，最难背。我选考的“地理”，中国地理且不说，世界地理的内容可真难背呀。
好不容易取得了“教师资格证书”，还得参加“继续教育”的培训。寒暑假，每次都抽一定的时间上大课。听课，记笔记，也考试。
每学期，安排自学。规定书目，买书，记笔记，考试。记入”继续教育证书”的登记帐中，不过这条相对宽松一点。
还有的，我都不想说教师怎么忙了。试想，教师需要阅读，但确实时间安排不过来呀。
笨笨潮爷1
的确，教师更需要阅读。教师是一个特殊的行业，按古人言教师“传道、授业、解惑”；按现在教师“教书育人”。不管过去现在，教师最少要有一定的知识基础这是最起码的要求。再者，社会在发展，知识在成倍的增长，学生也越来越聪明，并且网络的普及，让学生的知识面也既宽又广；更有教学手段的翻新如电脑、投影仪、一体机等等，让教师必须与时俱进，这样迫使教师不断的阅读。还有，很多教学内容都与时俱进，教师不阅读能行吗？
瑞丰131
谈谈我个人在教学中的个人感悟吧，我教的数学数学是比较抽像的学科，我记得给小学生讲解《鸡兔同笼》经典数学问题，虽然小学生学知识是老师教学生模仿即可，此题很多老师套用＂兔子只数=脚数÷2-总数【仅限于2脚和4脚】 兔子只数=（总脚数-总数×鸡的脚数）÷（兔的脚数-鸡的脚数）＂，学生套用此公式也是百试百灵的，但有好学学生问为什么这样做，有的老师也就一时语塞了，其实我们运用语文中拟人的知识，(假设脚数大于只数*2)，那我们就让兔子像人一样举起“双脚”，＂脚数减去只数*2＂，剩下的脚数是不是一只兔子多出的两只脚，这样兔子的只数是不是剩下的脚除以2即得到结果！
还有我一个教物理的同事举了一个关于电磁场的例子，说电磁场如老师放出的硫化氢(有点不雅哈)，离老师越远座位的同学闻到的可能性就越低就如电磁场一样，结果同学们满堂大笑，这节课收到的课堂效果是可以预料到的！如果这位老师没有阅读学习的习惯和能力，或许这堂课就照本宣科，学生也就被动式接受了，自然学生的知识掌握就差强人意了！
总之，一个不断接受新事物和学习新知识的老师，他必定会在他所从事的学科领域，教学上可以触类旁通，旁证博引，赢得学生家长的认可。学术研讨上也会赢得业界权威的认可与推荐！
乡间草药哥
有数字统计说:“世界上的财富在美国人的口袋里，美国的财富在犹太人的口袋里，犹太人口袋财富在他们的脑袋里，他们脑袋里的财富在好书里”！教师，作为引领心灵和知识的特殊社会阶层，肩负着下一代读好书，好读书，书读好的伟大历史责任，首先自己做好一个终生读书人，可谓“自己拥有一桶水，才能给学生一碗水”，原因如下:首先，知识往往并没有直接的穿透力和想象力，它有时倾向抽象性，连环性和加工性，它需要慢慢的渗透，幽默的传授，需要教师要运用智慧洞察学生的课堂反应，而这些洞察能力不一定来自自己的经历，往往来自自己的阅读，因为阅读多的人犹如经历多的人，见多识广就是这个意思！想象一下教师就像面对一片广袤的土地，想要广种良田，必须翻开整个土地，取出下埋的石头瓦砾，均匀播种后，定期浇水，修剪，除虫等！所以说教师必须对于种子成长各个过程都要了如指掌，才能成就一片森林。其次，好多课堂知识都是要用自己经过“品尝，吞咽，咀嚼和消化”才能转化成学生的精神食粮的。所以教师自己先要知道这种食粮是如何吃下去的，整个过程的注意事项都是需要教师身先士卒的。最后，教师读书越多，思想越开阔，语言越丰富，分析问题越透彻，给学生空白的头脑留下的“脚印”越深，扎根在孩子们内心的理想的“种子”越多。所以教师需要多读书，读好书！谢谢！
9943624693354
江山165940261
作为一个公民，无论是实用还是消遣，还是满足精神生活的需求，都需要阅读。教师的阅读，多在精神生活方面，丰富知识，增长智慧，无论是育人还是自我成长，无论是作为智力活动的还是作为情感生活的，还是作为道德信仰生活方面，这样的阅读有利于生活的丰富和境界的高阔，善莫大焉。
江天云鹤365
因为知识不断更新
驻村工作队长
只要有读书能力的人，都需要阅读:拓宽知识面，从而有资本论古道今，说南道北。现在党中央很重视党员的学习，要求每位党员每天阅读半小时，来提高理论水平，和思想觉悟，可见阅读如此重要，:作为一名教师更需要阅读，吸取书中之精华，丰富教育教学理念，不断提高教育教学水平，吸众家之长，补自身短。只有这样在教学中才能如鱼得水，不断提高教学能力和教学效果。毛主席说，好好学习，天天向上，适合学生，也适合教师，和天下所有追求进步的人。
叶老翁620
老师要教育好班级，必须进行家庭教育公开课，家庭教育讲座不仅要进学校，还要进社区，电视媒体，影视剧作品，甚至在公共场所提供家庭教育主题共享书店。
