DATOU姐姐
孩子在前期的處世方法都是學習家長或者身邊的人的，因為他一直在模仿家長，所以自己的個性也是比較急躁的。如何去糾正呢，先從自己的糾正開始，以身作則，榜樣的力量是無窮的。一保持愉悅的心情。人們總說愛笑的人運氣不會太差，經常笑，保持愉悅的心情能有效控制自己的情緒。二轉移環境。離開那個導致自己情緒產生的地方，去一個自己更加放鬆舒適的地方，對於控制自己的情緒有很好地幫助。 三自我暗示。告訴自己其實自己很優秀，事情總會變好的，世界上還有很多美好的事情。最重要一點是想要發脾氣的時候先停10秒鐘在說話，有些時候都是一瞬間的情緒化，短暫的停頓，有助於理性的思考。
快樂人生美麗一天
從孩子看家長，相信家長當中有一個必定是遇事情急躁的家長。
從我們大腦的功能角度來說，大腦呢可以分為 智慧腦和情緒腦。
大腦當中呢，有一個部分叫杏仁核，是管理著我們人類的情緒，它是人類的情緒管理指揮部。
當遇到事情比較急躁的家長，外界的信息呢先傳到了杏仁核，他的情緒腦，先啟動了。
然後呢，信息才會傳入到我們的前額葉，也就是啟動智慧腦。
所以呢，我們人類都是先衝動急躁，然後才會冷靜的思考。
解決之道：
1.讓信息多傳一會。
家長感覺到要發火了的時候，先做深呼吸，做三到五次的深呼吸，讓自己平靜下來。
2.整合情緒腦和智慧腦。
思考自己希望的結果是什麼？
比如希望孩子遇事能冷靜，那麼冷靜的表現是什麼樣?（比如，說出自己的想法和需求就是冷靜的變現）
引導孩子說出想法，感受。肯定孩子的動機和需求。
比如，寶寶，媽媽看到你手不停的筆畫，你是不是著急了，想要快點解決這問題（這件事情），想要早一點回家。
透過孩子的行為，看到孩子的內心需求。
3.商量。
和孩子一起探討如何遇事時，能夠冷靜的思考。
鼓勵孩子說出自己的想法，可能孩子想不出，這是家長要平靜（處理急躁的機會，為孩子做出榜樣），家長先說一個，孩子在說一個，這樣就會有很多個方法，然後再從中挑選孩子和家長都覺得可以試一試的辦法。
4.演練（角色扮演）
模擬一個場景，運用方法，檢測效果。
叢冬旭鼓勵教育
按您的表述態度，應該不屬於不計後果莽撞型，但在您看來孩子卻在朝著這樣的方向發展，這就說明還有些您沒注意到的問題在影響孩子的性格，您可以考慮下是否存在以下情況：
1.是否總給孩子佈置難度較大的任務。這點很重要。其實不止孩子，就算是我們成年人再遇到自己搞不定又不得不做的事情時也會急躁和焦慮。以您孩子的年齡來說，可能已經接觸到一些學習任務了，那麼在給孩子留作業時儘量選擇難易結合，或者簡單居多。不在乎孩子學到多少，因為他們在入學前都是啟蒙教育，以習慣和興趣為主。
2.是否告訴過孩子氣憤苦惱是很正常的情緒。很多家庭存在這種情況，孩子一出現沮喪煩躁，家長就會說“你急什麼急，就不能好好想想嗎？”“你就不能少叫兩聲嗎？”“急有什麼用，動動腦筋啊。” 類似於這樣的話傳遞給孩子的是一個信息“你發脾氣不應該”。孩子收到這樣的信息，只會在做不好時更急躁，因為他想成為更好的自己，卻又註定不可能一帆風順。因此家長應該先教會孩子接受自己的壞情緒，告訴他每個人都會在面臨困難時出現壞情緒，這是非常正常的，但壞情緒是可以戰勝的。這種安慰和同情讓孩子更有勇氣正視自己的失敗。
3.教會他具體的解決步驟。與其事後指責孩子，不如提前教會他們成功的方向。並不是說不讓他們探索，而是在他們失敗後，在給予了他們安慰和同情後，要幫孩子總結步驟，讓他們發現自己哪個環節有問題，這樣他們能解決的問題才能越來越多，能掌控的事情越來越多，也就更不容易著急了。
老孟的娃世界
這是我的個人觀點:有的家長脾氣就比較急躁，對待寶寶也是同樣的情況，而寶寶就有一學一。其次家裡比較溺愛寶寶，而寶寶遇到事情不知道怎麼解決就爆發了小宇宙，寶寶甚至又打又哭的，怎麼哄都不行，在大多數時候，小孩子的這種行為只是與年齡相稱的行為，不是不良行為，是孩子為了尋求關注，表現自己從而達到歸屬感，但小寶貝們沒有意識到這是一個錯誤的行為。每個人都需要被關注，但是過於關注並不是對孩子的鼓勵，如何正確正面教育孩子，先給寶貝一個情緒安全的環境，再給寶寶一個充滿愛的擁抱來緩解孩子的情緒，在用迂迴的引導提問的方法令孩子說出自己的不滿，發脾氣的行為，但是父母要有耐心，不能強迫寶寶，要和寶寶溝通，要站在寶寶的角度來理解寶寶的情緒（那個爆脾氣家長就不用做了😜😜）得到寶寶的認同，寶寶也需要被理解，被尊重。所以媽媽會說寶寶你有什麼好想法我們共同解決。我的觀點希望對您有幫助。
醫生巧談寶寶
每個人都會有自己的性格與脾氣。但是，作為家長就要多檢查自己和修正自己的不良習慣和性格。
其實，養育孩子的過程，也是家長自己成長的過程。
既然已經知道自己身上的問題，那就要從觀念和意識上持續地重視，在行為上持續地改進改進，相信一定會有所改善。
弘道
這是從小養成的習慣，給你說個笑話吧，如果再暴躁，你就要在心裡默唸，這是親生的這是親生的，這是親生的
孩子沒有很聽話的，孩子也是一個完整的個體，有自己的思想，有自己思維，不是家長的附屬品，不是家長要他做什麼就必須做什麼，為什麼？
要學會懂的尊重孩子，天天對他吼，你生氣上火，那你想過孩子嗎，他也生氣上火，你會說他做錯了，哪為什麼你做的就是對的呢，這個要根據具體事情做
所以要蹲下來了和孩子溝通，不要高高在上，一副盛氣凌人的感覺，你的威嚴不容侵犯，自己深呼吸三次，再蹲下來你的視線和他的視線平行，做到這樣，和孩子好聲好氣的聊，孩子會感受到你的溫和的態度，他對你的態度也會改變，這樣就慢慢不暴躁了
霖152409996
你得不斷的對自己說：親生的親生的親生的
雨打芭蕉183816968
現在小孩比較聰明，見識多，思維能力強，喝牛奶多。慢慢引導就行了，不急！
