大聲叫我董先生
高靜環
題主第一小段的內容正確，可以成立。
解放前的小孩發矇請私墪先生，首先就是學習巜千字文》，巜百家姓》、巜幼兒瓊學》、然後學做對和聯，同時要求熟讀巜唐詩三百首》。
由於唐詩的格律和平仄要求甚嚴，朗讀中很好上口，堅持下去，潛移默化中自然領會詩歌的平仄、韻律、節奏，而作對和聯，又為作詩打下基礎，因為對和聯就是一篇短小精幹的文字表達，不但會吟，作詩也不困難了。
但是，讀書多的人，不一定就會做文章，讀書只要有壓力和興趣；問題不大，比如近來很火的＂大師＂，我相信他讀了許多書，也積累了相當的知識，但是，這些知識要轉化成文章，我理解的文章是經過自己消化、有個人見解，而且是真知灼見，根據文章的體裁和形式完整的表達出來，還是比較困難的，除非＂大師＂有著述出來，高下立見。
但是，不讀書，絕對寫不出好文章，因為書籍是知識的來源，＂讀書破萬卷，⬇️筆如有神＂，這是讀書的必然。
簡單說，讀書與文章，是相互相存的對立統一，缺一不滅。所以王陽明的＂心學＂中心就是一句話一一
知行合一！
良人執戟2
此題邏輯推論生誤，“熟讀”乃一概念，“讀書多”乃另一概念，二者風馬牛不相及矣。
“熟讀 …… 也會吟”，經千餘年私塾啟蒙實踐，表明“熟讀百遍，其義自現”絕非空穴來風。漢文字，集音形義於一體之美妙，漢詩文，合天地人於一身之神奇，賦予中國伢兒“熟能生巧”、“無師自通”之異稟功能。輕語法而重語感，輕漸悟而重頓悟，適是傳承文明功德無量之私塾教育的卓越貢獻。
至於“讀書多”，可喜可賀，但不得其法，終是不得“著文垂辭”之要領。
聞魯生
寫作，猶如搞建築。人們都說，建築是凝固的音樂。如此，寫作的如何，就直接決定了這首樂曲的優劣。
很羨慕能寫美文者，故也在努力學習寫作，只是很難一蹴而就。
溯路之行2
熟悟生四九而五，律五規九六十多。階天徹空燦爛星，字黑妾至立明慶。辛心血紅皮肉筋，骨津髓精經神魂。首手足腳地物主，天的得德家村裡。該說講笑談佰愛，十二響象吟詠概。
行善積德行16
不讀書的人肯定是寫不出文章，但是讀書的人不一定寫得出文章。寫得出文章的人不但喜歡讀書，還要有寫文章的天賦。天賦就是興趣和愛好，再加上悟性。
了緣520
不一定。
看寫那類文章。
劉白羽的散文不如秦牧，反之，報告文學秦牧不不如劉。
追尋136219041
不讀書肯定寫不出文章，但逆定理不一定成立！
你的問題與此同理！
現代志翁
比不讀書的人寫的要應手，能提高自己，還是多讀書好。
小梅243340106
你看著別人在水裡游泳，看了100天，你就會游泳了嗎？
除了極個別聰明絕頂的人，一看就懂，一通百通，一般的人不僅要看，還要實踐，從實踐到理論，從理論到實踐，反覆循環，不知道經過多少年的苦功，才可能寫出像樣的東西。
