老師讓學生戒遊戲怒將絕地求生做成物理題,讓學生吃雞留下陰影!你覺得這個做法對嗎?

遊戲震驚部


現在不管什麼類型的遊戲都擁有著很多的玩家,有些玩家只是為了休閒而已,在閒餘時間發送一下。而這些玩家一般都是成年人,有著非常好的時間概念和自制力。當小學生面對遊戲的誘惑肯定會把持不住,如果家長和學校不能有效的制止很容讓孩子走向歧途的。



面臨現在手遊的火熱,很多家長及時知道孩子接觸不好,也沒有相對的措施來應對,而下面老師的做法卻贏得了家長的掌聲,老師將很多遊戲做成題目供給學生做來提高他們的積極性。真的很完美,我們來看一看!

絕地求生出物理題:

我們都知道絕地求生是吃雞遊戲的鼻祖,現在小學生多半玩的還是手遊的刺激戰場或者是荒野行動等。老師實在看不慣這些小學生天天沉迷於遊戲中不能自拔,就相出了一個萬全之策。物理老師終於向吃雞玩家伸出了魔爪!

下面的這個圖時國外一個物理老師出的題目,題幹是這樣的:當你發現你的敵人潛在P稱南邊大橋下的合理,而你打算游泳過去,在105bars的情況下。那種武器殺他更快,是AKM還是M16A4?


這樣的雖然看起來很簡單,但是對於一些從來不玩吃雞遊戲的學生卻顯得非常的陌生。而那天就算是玩吃雞的小學生也沒有全部答對。這說明什麼?即使你遊戲打的再好,到了書本上都是徒勞!

當然除了國外的,我們中國的物理老師也是毫不遜色於他們。題幹是:吃雞遊戲很火,網上傳了“女主播用物理外掛成功吃雞的新聞,用放大鏡對著電腦屏幕,並不能起到遊戲內背景的效果,只能看到三種顏色,這三種顏色是(——)多選題! 顯然這樣的提小學生是看不懂,但是可以作為一道科普問題來給學生講解!當然除了絕地求生,其實還有王者聯盟的題目!

王者榮耀數學題

王者榮耀可謂是比吃雞還火的手遊,對於出題的方式更是多的很,下面的這個題目我覺得是一個初中生的數學題,你們有興趣的可以認真讀一下圖片中的問題,我在這裡就不一一碼字了。其實說實在的,如果不玩王者的學生連題幹都讀不懂,還怎麼做題啊。略顯不妥!

英雄聯盟閱讀理解

這道題是關於一篇IG奪冠的文章,為了強國夢。想必大家最熟悉的就是語文閱讀題了嗎,什麼問你這篇文章的主旨還有中心,隨便給你找一段話,問這段話體現了作者怎樣的思想感情。作為一名黑鐵玩家我,實屬感覺非常難。不知道你們這些鑽石大神能不能做的明白!

你們對此怎麼看呢?有興趣的小夥伴可以將上面的試卷答案在評論區寫下,給一些學渣見見世面吧!


你心中的皮卡丘


不同的老師,相同的禁遊之心,我先來分享一個我禁學生玩遊戲的趣事。

《絕地求生》是一款深受玩家喜愛的遊戲,能與之相媲美的遊戲中絕對少不了《王者榮耀》。兩年前我帶一個五年級班級的時候,有段時間我發現班級裡的男生都著魔似的在玩《王者榮耀》,成績直線下降。帶著好奇心,我也試玩了一下,確實是好玩,難怪學生會入迷。

為了能夠把這股遊戲風給控制住,我下令所有玩《王者榮耀》的學生必須加我好友,我要在非週末時間進行監控,誰要是在錯誤的時間開遊戲,立刻給我寫800個字的遊戲心得。小學生作業一般要求在400個字,我這個懲罰是800個字,按我預計是不會有人“觸雷”,可惜我想錯了!班上有個學生為了簽到獎品,還真的中午上線了,我只好請他把遊戲心得寫了。

本以為這傢伙肯定會耍賴,沒想到第二天真的交了一篇800個字的諸葛亮使用心得。這個孩子姓侯,簡直是孫猴子下凡,當時我真的想用“如來神掌”拍死他!!!為了鎮住他,我直接修改規定,下一次寫1600個字的遊戲心得。哈哈......這下消停了,估計他也怕了,字數這麼多!

言歸正傳,老師把《絕地求生》做成物理題能讓學生吃雞留下陰影嗎?我的感覺是想法不錯,但是容易起反效果。我的學生平時寫300個字的作文都費勁,我讓他寫800個字的遊戲心得,第二天就交上來了,興趣的魔力真的是可怕!考試中出現遊戲題目,這個會讓學生更加瘋狂玩遊戲,家長為了孩子能考多點分數,壓根都不敢再控制孩子玩遊戲了。


防沉迷於遊戲,真的是一個任重道遠的事情,大家有沒有什麼好方法?歡迎留言分享一下你的老師都用過哪些高招!

【捕捉教育資訊,分享我的教育心得,我期待著你的關注,謝謝!】


漁教圈主


應該可以吧!比如:英語,就讓他們用英文寫一篇《絕地求生》的心得感受,或許他們興趣來了就努力的查找英語單詞學習更多的語法知識去完成這篇英語文章,不僅讓他們有了學習的主動性也讓他們瞭解了更多的知識鞏固加強了單詞的積累。其它科目可以參照這樣的方式。說真的要是我老師像這樣教我的話,我估計玩遊戲的時候都會條件反射的忍不住想起某些科目的知識。記得學了地理之後,現在我出去旅遊的時候看到這些山就會想這是迎風坡還是背風坡這是平原地形還是盆地地形……然後一大堆相關的知識就牽了出來了,有時候記不起來了就網上查一下這個地方到底具有什麼環境特徵 ……所以我覺得應該能行吧!當然這只是我的看法,還是得看在學生中能不能有效果才行。


蘇莞玥


我這裡還有一題是地理題呢,問三個港口哪個大,答案是g港,因為河流地貌的發育會給沿岸帶來貿易機會,而g港位於無名河的三角洲地區,就像上海一樣,是有理由發展成為最大港口的。

我可以理解出題的老師為了討好學生出的題,用河流地貌發育對沿岸商業和居住點的影響的理論也沒有錯。但是拿來出題實在過於牽強。

很明顯這個島嶼的大小也就三四十平方公里,島內也沒有看到農作物,幾千米的河流也不足以發展為偌大的港口,說明這個島嶼的建築設施都是外部提供的,這本生就是一個類似金門島一樣軍事防禦和貨物週轉的島嶼。



阿拜3817262


為什麼老師做什麼都有人覺得不對?這位老師為了孩子學習,為了讓孩子戒掉不良習慣,辛苦的把遊戲改編成習題也算是因材施教了為什麼又不對?難道老師應該看著學生打遊戲還在旁邊喊加油才對麼?


饞貓卟吃尐苩魚


先不管這樣做對錯與否,為什麼我覺得這樣做反而會讓學生對吃雞更感興趣?連老師都被吃雞吸引並且認可了,甚至專門出題考試了。

回到問題上來,我覺得這個做法談不上對錯這麼嚴重,只是大概率適得其反,收不到想要的效果。


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