孩子不小心把班級窗簾扯下來,班主任讓家長去弄,家長出差了,其它孩子就指責,怎麼辦?

航媽詩然


2018年10月份左右,有一位家長曾經給我留言,她的孩子在學校裡面打掃衛生的時候,不小心把廁所的拖把池,下面的下水管道搞碎了。

其實這是一個很簡單的過程,但是班主任老師對於孩子的指責卻讓孩子無法接受,事後我還為家長讓家長明白孩子在成長過程中肯定有很多的誤解,她後來通過這種方式和孩子進行溝通,然後讓孩子明白了,做了錯事我們可以承擔,比如說損害的公務我們可以賠償,而老師對待我們的態度,有時候我們可能會非常難以接受,不過這只是是屬於生活的一部分。

這位家長和我溝通的過程中說孩子的心情已經平靜,維修的費用大約是30元左右,家長也把錢付給了學校。

你說出現這種情形和上面所描述的性質幾乎差不多,孩子不小心把就是你的窗簾扯掉或者扯壞,都是一個道理,如果維修的話和家長打個招呼,然後學校抓緊積極主動的維修好就可以了,應當出的費用或者由家長或者由學校來完成,沒有必要搞得孩子在中間兩面為難。

有時候我真的不想上綱上線的來評論這些問題,說句實在話,真的有的學校有的老師,他們真的就是沒有任何為百姓服務的意識。稍微受了一點點委屈,就有各種理由推脫自己的責任,讓家長跑來跑去兩面為難。

這樣的人也就只能當老師,如果做其他的事情,有可能根本就做不成,沒有一顆平和的心,沒有一個積極解決問題的態度。

當然我也是一個普通的老師,但是遇到事情我絕對不這樣做。如果換做我。應當怎樣讓家長省勁,就怎樣和家長溝通。

社會壞了,很多人都是一些精緻的自私自利者。


宜城老師


我曾經也是國內的高中教師,說實話我還真是看不慣這種事讓學生家長來做。剛剛看了大家的回答,都是各打50大板,看著很公正,可是我卻要說,責任就在老師和學校!

學生在學校內發生的任何事情都要學校負責,孩子不小心扯下窗簾,老師就應該找後勤弄好而不是要學生家長來弄!學校的後勤員工的職責就是處理這些問題,要不然天天拿著工資,有事就家長解決,要那麼多後勤員工幹什麼?

我記得以前經常聽小學的老師會安排家長值日,因為孩子小不能做的事情就安排家長到學校做,家長上班還要請假去,這本來就不應該,可是都這麼做習慣了。

我來順便說說德國的學校,德國學校一定會有個Hausmeister,意思就是管理學校的硬件設施的,門窗暖氣,桌椅板凳,教學設施,需要修理的就直接找他,其實不僅學校有Hausmeister,所有的大樓裡都有,包括公寓,企業,倉庫等等。主要負責房子的設施維修,暖氣不熱,電有問題,房頂哪塊板鬆了都找他,這個是德國的標配,所以像這種事情絕對不會等著學生家長到學校解決。

在德國呆的久了,有了比較,可能對這件事的看法就和在國內呆的久的想法不一樣了。和國內的人比較起來也覺得自己變得情商比較低,凡事總想著理論上應該怎麼樣,其實不那麼較真,隨便誰都可以第一時間處理好,但是幾天放在那,老師就是失職!拿全班學生的利益做籌碼,這樣的老師沒法點贊!


萊茵河畔金荔枝


剛才幼兒園老師打電話,說用巴氏擦椅子的時候,我女兒坐上去了,衣服掉色了,老師趁午休又給買了一件。我跟老師說沒事兒,叫她把新衣服退了,因為我知道我女兒是個幹什麼都麻溜的孩子,一件衣服而已,只要孩子是安全的,剩下的在我這裡都是小事。

然後我看見這個,不請自來了

老師為什麼因為弄掉窗簾這樣的事叫家長,是不是孩子平時愛淘氣(不是說愛淘氣的孩子就不是好孩子!)當然這個不那麼重要,因為事情發生了,我們應該想怎麼彌補,老師叫家長來弄,家長說出差,有甚多人提出這時兩口子都出差等疑問,我就不說了,姑且算都出差了。現在問題來了,即使出差,微信轉賬什麼的是不費勁的吧?可以給老師轉賬拜託老師找工人弄好,也可以自己聯繫工人,去學校弄,既然自己孩子做錯的,就儘快解決,這是對學校和別的孩子的負責。也是教育自己孩子的好機會


繁花飛盡落地成殤


這個我經歷過,高中的時候,班裡同學不小心把窗戶玻璃弄壞了,班主任直接就去找學校後勤,然後就給換了,啥事也沒有。先不說要不要學生賠,這個老師讓家長來修的這個做法就是錯的,應該找學校的後勤嘛,後勤的工作也包括這個呢。

我覺得這個老師處理的非常不得當,其他孩子可能由於年紀小,辨別是非能力弱,無法判斷這件事,那麼老師就應該去教導他們,而不是讓他們任意指責,這對這個孩子的成長非常的不好,對其他孩子也不好呢。

如果窗簾毀壞嚴重,而且價錢也不低,讓家長賠償也是情有可原,畢竟弄壞學校東西,學校也不可能啥錢都出的,不過真的沒必要讓家長去學校修,你當家長都是哆啦A夢嗎,啥都會修,太為難家長了。


妖木子


家長在出差,難道小孩是每天一個人在家?兩口子同時出差?家裡也沒有老人接孩子的?感覺這家長說的都是藉口。問題中所涉及的方面剛好是我工作沾邊的,如果是我,我會立馬打電話給合作商家(網絡查詢窗簾商的聯繫電話),付款可微信付款。窗簾杆壞了馬上就可以安新的,窗簾布壞了,馬上拿回去給補上先用再本班全換新的(布得現發貨現做)。本來也是自己的人給弄壞的。也不用噴我事不在自己身上。我女上一年級上冊,去教室開家長會,去到教室後班級的燈有三根是壞的,我在開會的時候就拍照傳給了我爸(剛好家裡在賣燈),然後開完會就換了,也沒收錢。6個燈就壞了3個,怕我么兒讀書傷眼睛。


見吧眼20061289


很高興回答你的問答,我兩個孩子的寶媽,有時遇到不會變通的老師,真的挺難過。我家大寶去春遊班上組不了隊,班主任就讓同學們說我大寶的缺點,還當眾批評他,大寶比較敏感,為此還很難過,處理同學關係,一直是他的弱點,而老師的處理方法非常欠妥,你家孩子也碰到了處理孩子問題欠妥的老師。

遇到此類問題,切記莫要責怪孩子

孩子不小心做錯了事,已經受到了同學們和老師的責怪,做為孩子的家長就不要過多的責怪孩子的。如果家長再不停的責罵,會讓孩子的心裡受到很大傷害,而且孩子還是不小心扯下來的,說明他已經知道錯了,知錯就改就是好孩子。家長出差回來後,一定要及時安慰孩子,下次提醒孩子注意就可以了,因為那樣很危險,家長會擔心孩子。

處理問題的辦法

讓老師去找修窗簾的人或者學校專門負責這項工作的人去處理,到時花費多少錢,你補給老師就行,讓老師體諒下,因為事情太不湊巧,出差在外面,一時半會也回不來,而且問題還要馬上處理,如果家長在家裡,也是找人修好給錢就可以了。家長態度一定要好,及時給老師道歉,補錢給老師,麻煩老師找人來修。

孩子知錯後,還要受其他孩子指責,麻煩老師善好後。

這些工作還是要家長及時給老師溝通道歉,麻煩老師阻止其他同學對孩子過份的指責,因為孩子也知錯了。面對孩子們出現的問題,老師要及時處理找到相應的辦法,而不是讓同學們一味的指責犯錯的人。那樣犯錯的孩子情結會很低落,很容易影響學習,而且對孩子平時相處也很不利,對整個班級的班風也不好。所以老師起到很重要的作用,要引導孩子們團結,處理問題,相互理解尊重。

我是王書霞,陽光愛學習的全職寶媽,頭條育兒作者,如有別字,多多包容。育兒是一項最了不起的工程,需要我們要不停的學習和成長。碼字不易,歡迎關注和點贊,有免費實用的親子課程,有需要的請關注私信


王書霞19


一模一樣事情我親身經歷過,孩子在跟小朋友玩鬧的時候不小心把教室窗簾扯下來了,老師打電話讓我去處理的。我帶著窗簾店老闆及時修好了,沒給老師和其他同學造成影響,孩子也知道了做錯事情是得負責任的,我覺得這對孩子來說也是個教訓。我個人覺得,如果家長由於特殊原因不能及時處理的話,最好也要和老師溝通好,說明原因,或者請老師代為處理,明確自己的責任,這樣老師和別的同學應該不會再有意見了。個人看法,僅供參考。


秋語42424171


這件事情的起因就是因為家長自己處理的不好,難道還能去責怪別人。剛好我們班級也遇到過這種狀況,去年一年級剛入學不久有個小朋友把班級的窗簾搞掉了,應該是導軌之類的都一起掉的那種。因為剛開學大家對這些事物都不熟,所以是家委會的一個家長馬上找了人去修理的,錢從班費走的。修完之後才在家長群提醒其他家長讓自己孩子注意下,同時表明如果下次再出這類問題讓家長自己去解決,所以我們都只是知道這個事情,並不知道到底是哪個孩子做的。

但你這個不同,應該不是剛入學的,孩子之間都認識,所以即便老師不說其他家長也能知道是哪個孩子做的。有孩子在上學家裡肯定有人,不至於一個家長都不在(可能父母出差但有老人在家),你說家長出差了完全沒人來處理,大家自然就覺得是託詞,其實重點就是讓大家覺得家長的態度不好,所以才有後續的指責


金桔檸檬小溪


抱歉,這跟家長什麼關係?

小孩子頑皮是天性,先不說有意為之還是無意為之,孩子被放在學校裡,學校就有義務去教育孩子。這是核心問題。

一個窗簾我們不說事大事小,小孩子把窗簾弄壞了,老師是第一時間要解決的。

老師的做法十分不妥當,沒了窗簾,是否影響其他孩子,才是第一時間要考慮的。

站在老師,學校角度上來講,事件的核心不是誰對誰錯,而是怎麼解決問題以免影響更多的孩子,以及怎麼引導當事人,讓他認識到這麼做不對,以及怎麼處理問題。

孩子可以教育,可以批評,可以引導,甚至可以和孩子一起修復。過程中產生的費用可以由家長賠付,但是跟家長死耗著為了什麼?更何況孩子家長也並沒有逃避責任。

為了在家長面前數落孩子?為了讓別的孩子異樣的眼光看這個孩子?為什麼要用最陰暗的方式對孩子心靈攻擊?

老師是為人師表,而不是落井下石。用正確的方式處理事情,目的是快速修好窗簾,免得影響其他孩子。讓孩子認識到過錯,在不耽誤學習過程中讓孩子參與進來。有義務講來龍去脈跟家長溝通。甚至於解決方法。

教育不是為了掙誰對誰錯,教育是引導孩子用正確的方式處理問題。

教育也不是讓孩子家長受到批評,更不是要家長解決問題。家長可以作為孩子背後的支撐,但絕對不是幫孩子解決問題的人。

很多人可能覺得我說的太理想化,其實不然。有學校這麼做。每個學校處理事情的方式都不同。結果也就大不相同。


阿布車評


我覺得很多人都不會換位思考 ,骨子裡的服從性太強,問題發生了,是要解決問題,與孩子在這個問題認識錯誤的積極性,小孩在成長路上不斷摸索總有犯錯,不可能讓一個人一輩子下來一件錯誤都不可能有,作為旁人 不要看熱鬧不怕事情大也要有一顆寬恕的心,只是小孩第一次犯錯我的覺得值得去原諒,老師叫家長來弄,家長是窗簾安裝工?還是要在孩子面前羞辱一次他們的家長?得到的效果是什麼? 與其叫家長弄老師為什麼自己不以身作則把窗簾弄好或者指導孩子把窗簾弄好,這也是在一個錯誤上去教育一個孩子啊,現在的老師把自己太當一回事了就是一個鐵飯碗,吃完了鍋能甩就甩。中國教育不是毀制度上 而是毀在一群老師手裡。


分享到:


相關文章: