大声叫我董先生

上周一直在上海出差，事发当晚，我们的车刚好在卢浦大桥，我只是以为发生了交通事故，后来打开手机，才知道这里发生了震惊全国的一起悲剧！

不管悲剧是如何发生的，也不论悲剧会对孩子的家人造成怎样的伤害，但这个时候，悲剧的唯一的意义，就是警醒后来人！亚里士多德说，悲剧的意义在于“引起恐惧与怜悯”，而很多时候，我们的评论，不是恐惧也不是怜悯，而是批评！

我看了不少人的评论，大多数人认为这个孩子没有责任感，漠视自己的生命，也有不少的人认为母亲的教育存在问题，甚至有网友进行了大胆的猜测：

其实，冷静地来思考，一个孩子，一个能够从那么高的桥上跳下去的十七岁的孩子，敢于直面死亡，难道，他害怕这些批评？

反而，是这位母亲，亲眼目睹自己的孩子，从桥上一跃而下，然后瘫在桥边失声痛哭的母亲，丧子之痛，可能很多年都难以平复——人生四大悲事之一啊！

所以，这个时候，批评母亲也好，批评孩子也好，都是不人道的！

我们这个社会，对于生命，还应该多一些尊重和敬畏！

这就是我要说的第一点，社会也好，家庭也好，要引导每一个人尊重生命，敬畏生命！

托尔斯泰说，幸福的家庭是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。其实，换一个说法，阳光的孩子是相似的，不阳光的孩子各有各的理由。非要找出一些家庭教育的方法，这本身，就与人的差异性是背道而驰的。

我始终坚信，没有最好的教育方法，没有可以拿来就用的教育方法，只有最适合的教育方法。每个孩子都是一把独特的锁，必须要用独一无二的钥匙去打开它。

作为父母，我们所需要做的，其实是去找那把钥匙——找到了，我们的家庭教育就成功了，没有找到，我们的家庭教育，不一定失败，但一定不理想！

而事实上，我们的不少家长，根本不知道自己孩子究竟喜欢什么，心理想法是什么，甚至，我们不知道没一个年龄阶段孩子的共性和自己孩子的个性！

这就是我想要说的第二点，关注孩子的性格特点，找到打开孩子心门的那一把锁！

很多时候，我们找到了打开孩子心门的钥匙，还需要运用正确的打开方法。特别是在遇到一些特殊事件的时候。我们如果对近年来孩子跳楼自杀的案例进行分析的话，我们就会发现，个性当中的共性，其实就是一些特殊事件发生之后，孩子受到了过多的（这是他自己认为的）指责！

其实，三水三心一直坚持一个观点：大事情小处理、冷处理，小事情大处理、热处理。什么意思呢？就是遇到一些很大的事情，比如，打架斗殴、和老师发生激烈身体接触，甚至可能使违法犯罪的事情的时候，要小处理、冷处理。因为这些事件，大多数情况下，是孩子一时控制不住自己的情绪造成的，对于是非，他其实是很清楚的，如果这个时候，指责过多，他又害怕承担相应的责任，就可能产生一些极端的想法。

你看那些幼儿，打烂了东西之后，他自己先大哭起来，为什么？很简单，转移视线，试图逃避责任啊——你不要以为孩子什么都不懂哦！

反而是一些小事情，需要及时来处理，因为，这些小事，可能承担的责任不大，孩子也不会产生什么极端行为。

这就是我要说的第三点，在处理问题的时候，需要采取一些方法和策略。

总之，作为家长，要注意与孩子交流沟通的，引导孩子关注生命，掌握自己的孩子的个性特点，注意教育的方式方法！

希望这个孩子，一路走好!

希望家长，节哀顺变！

希望网友们，留点口德！

三水三心

4月17日22时，上海卢浦大桥，一辆白色轿车刚刚停下，一大男孩就从车里冲下来迅速跳下高架桥，全程不到5秒钟，其母紧随其后，也没有抓住孩子，遂跪地痛哭。

原来，男孩今年17岁，上职校二年级，因在校与同学发生矛盾，遭到母亲批评后愤而跳桥，之后民警在桥下绿化带发现了孩子遗体，而孩子此时已经没有了生命体征。

白发人送黑发人的悲剧啊，什么时候才不在人间上演，一个父母含辛茹苦养育了17年的大男孩，如此决绝的选择跳桥轻生，这背后到底有多少我们不曾体验的痛苦？然而，父母呢？自己亲身养大的孩子说没就没了，这让父母后半生怎么活？

随着青少年自杀现象的连年攀升，如此避免这种现象也不得不令人重视起来，而最该反思的就是我们做家长的，在孩子学生压力，生活压力空前高涨的今天，家长只有正确的进行教育教育，才能保证孩子的身心健康，才能护佑孩子坚强的面对生活中的一切问题。

那么，家庭教育应该是怎样的呢？遵循什么原则呢？

一、沟通原则：尊重、信任是有效沟通的桥梁，同理心是打开孩子心结，实现真诚沟通的必然通道。

小徐老师常年在一线教学，发现现在太多的家长和老师根本无法和孩子交流，因为孩子的心门早已关闭，家长和老师一开口，孩子就知道他们要说什么，无非是一些自以为是的大道理，无非是一些凌驾于孩子心理感受之上的指责和教育，孩子受够了，所以他们不和家长和老师交流。

但是，不和家长和老师交流的孩子，必定是无助的，内心的认同感、价值感和被尊重感一定是极低的，而这种低价值感如果在生活中又遭遇长期的挫折，那么极易被沮丧、悲观的情绪所操作，在父母或老师言语不当的刺激下，孩子就会作出过激的行为来。

所以，家庭要做孩子坚强的后盾，家长要时时刻刻接受孩子，正确的了解孩子，只有时时有效的与孩子进行良好的沟通，家长才能真正帮孩子走出生活的困惑和情绪上的悲观绝望，才能在孩子遇到问题进拯救一把，而不是将孩子推向更深的深渊。

因此，如果家长和老师想和孩子作朋友，让孩子敞开心扉，那么就要掌握沟通的原则：

1、尊重、信任

有尊重才有信任，有信任才有交流，有些家长，孩子在交待事情的来龙去脉时，孩子刚一开口，家长就听不下去了，马上反驳：“我就知道，这就是你的错，你怎么不想想……”等等这样指责的语言就连珠炮的讲出来了，试想，您既然不相信孩子，既然不用听孩子解释述说，就知道是孩子的错，那还让孩子说什么？孩子不说，又怎能解开心中的委屈和困惑？

所以沟通最重要的原则之一就是尊重、信任。只有选择尊重、信任孩子，孩子才能说出心中真实的想法，家长才能耐心听下去，才能有一颗平常心，去站在孩子角度来分析问题，不夸大也不掩盖，这样分析出来的道理才能令孩子信服，才能帮孩子成长。

2、同理心

沟通的第二大有效原则是拥有一颗同理心，所谓“同理心”就是理解孩子、包容孩子，试着站在孩子的角度上去感同身受，从情感上先接纳孩子。

例如，孩子闯了祸，被学校老师批评，被同学排挤，此时孩子的内心是孤独的，无助的，如果家长上来就劈头盖脸地指责孩子的行为错误，表达对孩子的失望之情，那么孩子就会更加无助，痛苦，觉得被整个世界所抛弃。而这种情绪一旦不断积累，孩子很难坚强的面对问题，只能使负面情绪堆积下来，影响孩子的心理健康和成长。

二、良好沟通的方法

与孩子交流沟通是有原则，也有方法的。只有掌握了一定的方法才能更好的转变观念，更好搭建有效沟通的桥梁。

1、学会抱着同情心和同理心去倾听孩子

当家长自己都无法控制自己的情绪时，请家长先学会倾听，无论孩子说出多么过激的话来，请家长一直保持冷静的倾听，不评论，不指责，做一个安静的倾听者，是有效建立孩子的信任感和安全感的有效办法。

现在，很多家长听不得孩子说一些大言不惭的话，孩子一张口，只要言语过激，家长就火冒三丈，恨不得把孩子一切不良的想法扼杀在摇篮里，但是您有没有想过，当人在气头上，是需要发泄，而情绪失控下说出来一些过激的话，正是发泄的方式之一，这并不能成为家长指责孩子言行的理由。

所以，家长一定要学会控制自己的情绪，学会倾听。一定要放下身段，抱着同情心，同理心去耐心的听孩子发泄内心的不满，这才是有效输导心理不良情绪的最佳方式。

当孩子倾诉完，发泄完自己的不良心理，而此时家长也没有指责他，那么他的情绪才会安定下来，他的心扉才会向你敞开，而你和孩子之间才有可能进行下一步的沟通。而您当您有一颗同理心，能从孩子的情感需求下手，才能真正打动孩子，而您的生活智慧才能有效被孩子接受，才以指导孩子成长。

2、学会为孩子“挡枪”

从小到大，孩子会遇到无数的问题，有时候是孩子自己的错，有时候是对方的错，但无论是什么原因，当孩子面对问题时，内心都是惶恐的，因为孩子小的时候，根本无法预知后果，更不能坚强的承受问题带来的后果，因此，家长要适时的为孩子“挡枪”，从而减轻孩子身心上的压力，让孩子感受到父母的强大，找到安全感，同时也感受父母的爱和信任，这样孩子才愿意把生活中遇到的问题跟家长说，并愿意听取家长的建议，家长也才能从根本上指导孩子健康成长。

拿小徐老师来说，我儿子有一次在学校和一男孩打架，被“恶人先告状”，老师严厉地批评了他，并且对儿子的辩解不予理睬，儿子很生气，对老师态度也不好。于是老师通知家长来学校处理此事。

我去到学校后，首先做的不是指责孩子，而是为孩子“挡枪”，第一时间替孩子向老师道歉，并承认是自己没教好孩子，给老师带来麻烦，请老师原谅，而孩子请交给我来教育。

当我把孩子领出校门时，孩子哭着对我说：“妈妈，我以为你会当着我老师的面把我揍一顿或者批评我一顿并逼着我给老师道歉，谢谢你妈妈！”

其实，作为母亲，我只做了我应该为孩子做的事，而孩子却从此明白，任何时候我都是和他站在一条战线上的，是那个随时可以给他提供安全和好的建议的人，相信这样教育出来的孩子内心才是最有安全感的，也是最有力量的。

3、学会冷处理

当孩子的情绪过于激动时，家长要学会冷处理，要给孩子充分消化内心不良情绪的空间，不要激化矛盾，引起内心的崩溃。

很多控制欲比较强的家长，面对问题孩子，自己先控制不住情绪，自己先暴跳如雷，口不择言，这对一个内心极其痛苦，或者情绪失控，极度悲观的孩子来说，无异于是火上浇油。

总之，沟通最重要的目标是千万不要激化矛盾，要想办法化解矛盾。

一切悲剧都源于矛盾的激化，而矛盾一旦激化，事情就会往失控的方向发展，这才是我们应该避免出现的情况。

再回头看此视频中的悲剧事件，车子直接停在马路中央，而孩子开门冲出后直接跳桥，相信母子俩在车内一定进行了激烈的争吵，是激化矛盾的结果。可怜一个如此年青的生命就这样逝去，给父母留下的是一辈子的痛。

小徐老师最近一直关注青少年轻生事件，每次看到悲剧发生，内心都受到极大的触动，悲痛之余，我希望家长们能掌握一些与孩子沟通交流的方法、原则和目标，真正学着去做一个温和的、有智慧的父母，真正能做孩子的朋友，做孩子的引路人，帮孩子去构建更加美好，更加宽广的人生。

指尖教育帝国

看到视频的那一瞬间，脊背发凉，心痛到极点！

事情发生在上海，17岁少年汤某因在学校与同学发生矛盾，事后又遭其母亲批评，母亲载其回家途中，途经卢浦大桥时跳桥身亡。

这个年仅17岁的孩子，从车上下来，毫不犹豫地跳下了桥，整个过程都不到5秒钟。这是有多么决绝，才会在自己的亲身母亲面前纵身跳下，而且没有一丝一毫的留恋。剩下的只有妈妈绝望捶地和一生的泪水。

总是说要孩子学会敬畏生命，要孩子接受挫折教育，但是在这个漫长而又艰巨的教育之路上，作为父母，自已的一点一滴和一言一行都对孩子的成长有着至关重要的作用。先管好自己，再管好孩子。

1、倾听比说教更有力量

我们很多家长正是由于自己“望子成龙，望女成凤”心切，所以才容不得孩子的半点错误。现在的父母要么容忍程度极低，孩子有个风吹草动，就会大发雷霆，访佛孩子就是父母家长的一颗棋子，让他向东，就不能朝西。容忍程度极高的家长就是万般的纵容，任由孩子发展，最后就是娇宠出一个小霸王。

孩子在成长过程中就是一个遇错，改正的过程，每个人都是在一次次错误的过程中成长起来的。我们往往把自己的好脾气都给了外人，然而对于我们的亲生骨肉却发泄不满，看不到孩子的优点，反而抓住孩子的错误不放手。

孩子的成长过程就是披荆斩棘的过程，孩子遇到的各种问题，都需要家长的耐心倾听，倾听的过程就是家长给予孩子信心的过程，有了信心，才会有对待问题，解决问题的力量。如果家长采取说教，给孩子的是刺耳的讽刺，那起不到任何对孩子成长有利的作用。

请家长管住自己的嘴和手，耐心倾听孩子内心的声音，这才是给孩子最好的成长基础。

2、爱孩子不是谩骂打击

有些家长，不杀人，却诛心。

喋喋不休，翻旧账是很多家长的通病，若家长和孩子换位思考一下，家长就能够保证自己能规矩懂事，好好学习，天天向上吗？我们眼里孩子的缺点遍地，但是孩子眼里父母却是满分。家长的爱孩子可以看在眼里，但是变形的爱对于孩子来说就是地狱。爱孩子是用心与心的交汇去感知对方，而不是用谩骂和拳脚相向来解决问题。

打骂孩子可以换来孩子的一时屈服，但是也增加了孩子叛逆的砝码。家长一时为了孩子好，接着就是谩骂甚至动手，这样只不过是自己一时解气的借口。没有耐心的父母是最失败的父母，打骂孩子也是父母最无能的表现。

3、拿真爱才可以换真爱

父母做不到一流，有什么理由要求孩子门门功课第一，有什么理由要求孩子样样争前头。

家长与孩子的关系是平等的，不是孩子受管制于家长。在平等的关系中，家长只有拿出十足的爱心，孩子才会在爱的滋养下成长为阳光向上的孩子。没有拿出真爱，却向孩子要优秀？没有这样成立的等式关系。

如果爱孩子，请拿出真爱。

有些人总是抱怨孩子不听话，抱怨只有用打骂才能换来孩子的乖巧听话，当触发孩子最后一丝希望的时候，孩子就会爆发，而那时候换来的就是永远都不能挽回的局面。那个时候，无论如何忏悔都不会换回一个活蹦乱跳的孩子，一切的一切也成为了徒劳。

放下家长的“权威”架子吧，耐心倾听孩子的心声，比任何语言暴力和打骂都更有力量。

余争的世界

4月17日晚10点左右，上海卢浦大桥，一名17岁男孩当着母亲的面跳楼轻生。紧跟着的女子因没能抓住他而坐地痛苦！

据其母亲讲述，当她驾驶到卢浦大桥时，与儿子因在校同学矛盾发生口角，其子突然跑出车门跳下大桥！看到这里心中很是痛心！一条鲜活的生命，就这样从世界上永远消失了。😞

这件事告诉我们父母与孩子的沟通是多么的难！也是多么的重要！青少年成长过程中心理教育问题不容忽视。一个家庭平和的沟通很重要！事件发生后，网友各抒己见表达惋惜：可以想象这个当妈的平时肯定说了不少刺激孩子的话语，都是日积月累，就像气球一样，撑不了就爆了！ 可怜这位母亲将会在自责中度过余生！

的确，我们痛心的同时，也该反思，做家长的如何正确的去跟孩子沟通！如何教导他们健康成长。生命只有一次，世间也没有后悔药，不要等悲剧发生了才追悔莫及！。

这是男孩对母亲最后无奈的惩罚，也是母亲一辈子的枷锁！这个社会孩子的压力其实蛮大的，无论孩子遇到什么事情，不要横加指责。任何事情都没有对与错，请不要拿大人的主观思维去评判孩子的世界！在教育孩子方面，学校和家庭同等重要，学校也不能一刀切光看分数，而忽视孩子的心理和素质课！

老师和家长要学会适当让孩子体验成功，感悟挫折！即使批评也要讲究技巧，要知道“糖衣良药”比“苦口良药”效果要好得多。在孩子遇到挫折时，要帮助孩子分析，提出参考建议，要让孩子感到自己并不是孤军奋战。

最后深切希望此类悲剧不再重演！🙏🙏🙏

怪咖骚年i

我有一个表妹也是处在青春期，有几件事情，让我感受特别深，首先说明一下，不知道自己这样处理对不对，过年回家的时候，表妹在我家找我玩，她已经高二了，晚上躺在床上瞎聊天，说到男朋友这个话题（当时我和男朋友决定五一结婚），她说她也谈了一个男朋友特别开心，当时心里一咯噔，脑子里当时就乱了，是该告诉小姨还是给表妹讲道理，现在谈恋爱就是对自己学业的不负责任。。。。在心里告诉自己，别着急要先知道什么情况，然后就特别吃惊有又一点开心的问表妹，真的吗，你们怎么认识的，你们周六周日一块上培训班吗，中午也一块吃饭不，放假也一块坐车回来吗，是不是初中跟你一个学校的，我认识他吗等等一些女孩都会八卦的一些问题，慢慢的聊下去，然后我知道了那个男孩是个学霸，跟表妹在一起的时候，还辅导她的英语，早饭给表妹带牛奶，晚自习下课了给带烤面筋，聊天的氛围差不多了，状似无意的问了表妹一句话，你怎么看待恋爱这件事，表妹想了想说，恋爱很美好啊，他对我特别好，我们都规划好了未来，表妹说了很多，等她说完了，我以一种探讨的语气说了一下自己的观点，

首先恋爱不能光是美好的，也是悲伤的一面，你们彼此的小脾气，对待事情不同态度，一个小的误会等等，

第二个呢恋爱也是一个责任，想好好的谈一场恋爱，首先要势均力敌，不能他给你谈李白，你都不知道李白是谁，他说要考武大，你都不敢想像（表妹成绩还可以，年级前二十那样，但是英语差），你觉的那样能长久吗？

第三这个人值得你为之付出吗，你们现在都是花着父母的钱，只能风花雪月，没有柴米油盐，人只有经历过事情，你才能看清他，不要把他想的太美好，要看他的缺点是你能接受的吗，

第四事情有轻重缓急，有些事情我们事后可以去弥补，有些事情是越往后越甜蜜，比如你们的恋爱，经历过高考和时间的沉淀，是你们一生的回忆，你们以后还可以像现在这样一起看电影，一起吃饭等等，但是高考就一次，你们考上一个好的大学，不是也对你们最好的交代。

第五你要知道你永远都不是一个人，你有什么事情，不想给你妈妈说，都可以找我说，不要和他在外边过夜，不要那么早失去你最珍贵的东西。那晚我们聊了好久，表妹高三的时候提出了暂时分手，谁也不要联系谁，等考上心仪的大学，他们手拉手的走进去。

我虽然没有孩子，但是周围亲戚家的小孩告诉我一个事实，他们不仅仅是一个未成年人，更是一个有自己思维的人，他们有聪颖的，有平凡的，有可爱的，有较真的，也有话痨的，可是我们爱他们，与他们的优秀无关，大家都是一个生物体，没有谁天生就改受谁指责的，站在同一点上，大家互相去阐述，倾听，理解。在为人父母和长辈这件事情上，你有何尝不是一个学生，尊重，陪伴，宽容，爱他，接受他的幼稚，接受他没达到你的要求，你能陪他的也就几十年，为什么不能携手共进呢，他即使你的孩子，也是陪伴你几十年的伙伴。

熊猫小姐姐灵异故事站

4月17日，母亲把车停在有车流的上海卢浦大桥，母亲先下车，拉开车门对立面的人说了一通，然后一个男孩突然跑下车迅速跑到桥边跳下，紧跟其后的母亲未能拦住，男孩死亡。

事后，很多网友都在指责甚至谩骂这个死去的男孩，我真的觉得现在的人太傲慢太冷血无情了，所有人都不知道这个男孩身上到底发生了什么，也不知道母亲是什么态度对待男孩的，男孩死了，网友理所当然觉得男子的错，真可笑。

在中国父母的眼里，孩子一直都是没有人权的，也是没有自尊的。我甚至看到有些言论说，谁不是在父母棍棒底下长大的，和父母谈自尊挺可笑的。为什么不能和你的孩子好好说话？不能和你的孩子讲讲道理？为什么不能分析分析原因？为什么不能从自己身上找找错误？

中国父母永远都不会错！中国父母死要面子就算错了也是对的！孩子算什么，不过是成材了赚大钱了，都是你教的好，自杀了跳桥了就是孩子心理素质差，就是活该，就是不孝，就是自己找死！别忘了，孩子随你的基因，他不好是你给他的基因不好，他心里素质差是你教育有问题，是他生长环境差！

孩子17岁死了，没有一个惋惜年轻生命逝去的！全都在可怜母亲，母亲他在车流的桥上停车，打开车门，愤怒说一些话激怒自己的孩子的时候，她就该为这一切承担后果！她不就是仗着自己是孩子的母亲，不就是仗着自己生了他，所以才有恃无恐，她是在拿自己孩子的命开玩笑，那一刻，她有把自己孩子当一个单独的完整的生命个体对待吗？为什么爱着孩子的母亲会选择在那么危险的情况下停车？那是爱孩子的表现吗？为什么明明有矛盾的情况下还故意开车门激怒孩子，我看她就是想自己孩子去跳桥吧？好了，现在孩子如你的愿真去跳桥了，你开心了？

在中国孩子永远都被认为是父母的附属品！孩子原以为父母是自己的靠山，是会和自己站在一边，会帮助自己，可是错了，父母比陌生人更绝情，嘴里说最爱自己的妈妈在桥上打开车门，用言语激怒他，不用猜就知道那个母亲说什么，无非就是“有本事你就真去跳桥”，不就是死么？这下好了，单方面死生不复相见了。

所有的幸福都葬送了，梦里见面母亲你还是不会和你的孩子道歉的吧？就算见面还是会指责他狠心，到底谁狠心？不过这下你的孩子也不欠你的了，因为他把命还给你了！

如果是儿子和母亲吵架，儿子停下车，打开车门，母亲跳桥，网友肯定就骂儿子畜生了，就不会说母亲心里素质不行了！这就是中国父母的心里，有争吵出事情了永远都是孩子错！

中国的父母可以打骂自己的孩子，就算父母错了也永远不会道歉！可是当他们老了，孩子只要顶嘴一句就会被认为不孝！父母可以和孩子不讲道理，做了错事可以用棍棒教育，可是当父母老了做了错事，孩子们也可以用棍棒教育他们吗？

都反思一下吧，否则今天这样的悲剧以后还会上演。孩子死了没有思维了，你却要懊悔整个后半生，不过也有可能我太看得起人性了，通常啊这个孩子没了就没了，转头就又生一个了。原本就是，孩子算什么呢。后半生安生着呢。

我是渡君呀

我是昨天看到了这则新闻：4月17日，上海卢浦大桥，一个男孩突然跑下车迅速跑到桥边跳下，紧跟其后的母亲未能拦住，男孩死亡。

那一刻，

为什么在一切正好的花季年华，为什么在被母亲批评之后，就选择了这么极端的方式结束自己短暂的一生？我们对孩子的教育是多么的欠缺！

我想起了20年前发生的一件事情。当时，我们正在教室上课，突然有个老奶奶冲进教室，冲我一个同学大喊：

后来，我从我妈妈口中得知，我同学的姐姐因为考试没有考好，被她妈妈批评了几句，结果，她姐姐想不开，直接喝了农药，抢救无效，死了。

当时，两口子吵架，妻子喝农药吓唬丈夫、结果真死了的事情很多，但是孩子喝农药自杀，还是第一次，这事一直被老一辈人念叨到现在。我妈也说：“可惜她姐了，如果当时没喝药，现在孩子肯定都很大了。”

因为工作的关系，我接触过很多孩子。我发现，在孩子们看似乐观的表象下，隐藏着高敏感、高自尊、高脆弱。其中，有一个五年级的女孩，让我印象特别深刻。

这个小女孩性格稳重、心思细腻，从小就是在奶奶身边长大的。奶奶把全部的精力都用在了她身上，陪她上各种艺术班，补习文化课。

我第一次见到她的时候，惊呼真是“别人家的孩子”。舞蹈跳得超级好，书法、绘画样样精通，成绩也是数一数二。

如果不是那天上课时她突然呕吐，如果不是她后来经常呕吐，如果不是她奶奶告诉我要带她去北京治病，我永远想象不到，这么一个可爱的女孩会突然抑郁、厌学，甚至需要天天吃药维持健康。

我曾经听一个家长指责孩子：“整天供你吃喝、供你学习，你还有什么不高兴的？”可是，孩子就是不快乐。

我们都希望孩子快乐成长，可是我们的孩子，并不像我们想得那么快乐。在我们眼中的一件件小事，可能在孩子的世界里，都是至关重要的。

所以，我们要尽可能地理解孩子的“问题”，我们的孩子都有向上的本能，希望自己能够变得优秀，可是如果父母一味否认、并责备孩子，结果孩子更会因为逆反心理做出傻事。

我有一个朋友，在孩子2岁时，选择了自杀。在娘家人“不珍惜生命”、“不负责任”的指责中，她崩溃大哭：“我也不想死，可你们知道我经历了什么？”

在她的哭诉中，我们才知道，她一直遭到丈夫的家暴和婆婆的刁难。虽然她也想过离婚，可是妈妈总是劝她忍耐，嫌她离婚丢人。她求救无门，在被丈夫毒打后，才不得已选择了自杀。

孩子也是一样，除了冲动自杀外，很多孩子的自杀并不是一时兴起，而是长期的恐惧、绝望、愤怒、委屈等导致的结果。如果还有选择，如果生活快乐，孩子怎么舍得自杀？

所以，这也提醒我们，要重视孩子的心理需求，努力去理解孩子的情绪，千万不要让孩子生出“既然你们都不喜欢我，那我死了算了”这种念头。

在面对孩子时，除了更有耐心，努力理解孩子的错误行为和情绪外，我们还需要给孩子上一堂重要的课——生命教育。告诉孩子生命的可贵，让孩子感受生活的美好。

别说孩子，就是我们大人，其实对生与死的理解，也不是多么透彻。当孩子误以为，死是一种解脱，死了就没有任何烦恼时，就非常有可能冲动行事，酿成惨剧。

所以，我们要努力改变观念，生命中除了学习，还有很多有意义的事情。毕竟，孩子的幸福、快乐比什么都重要。孩子都没了，成绩再好有什么用？

每一次有孩子不幸离开人间，都是对我们敲响的警钟。逝者安息，活着的人也要更加积极地生活，希望所有孩子都能健康成长！

小灿亲子教育

不用说，这个17岁的孩子在家里一定是皇帝，从小开始说了怎样，家人都不会逆他的意，一定是千依百顺的，应该怎样教孩子，我来告诉你吧。

10多年前，我的孩子3－6岁的时候，我带着她从广东去广西岳父家，当时小舅也了个儿子，全家人都很宠他，只要他一哭 ，全家人马上进房去哄他，越哄，他就越哭得厉害。当时我就很反感，我对岳父说，不要再哄他了，这样会害了他的，让他独个儿哭，哭到他自己停口，以后都这样，不用多久他就不哭了。因为知道就算哭也没有理他，你越去哄他，他就越会得意。现在再去，他已经小学一二年级了，没有再像以前那样大哭大闹，不过还是很调皮，一起出去散步，人家好好的在谈话，他却故意用脚踢起沙尘去胡弄别人。我就一个警告：“你再这样，我脱掉你裤子打你。”他不听，我真的脱了他的裤子打了他，不过是半玩的性质，他知道我说一不二，以后也不懂这样做了，去年我也是这样，他老是跑到我房间来捣乱，我直接把他按床上手脚不许他动，憋得他脸都红了，以后就不敢再乱来了。

小孩是会看人的，他们难缠，遇到比他更难缠的，他们就会变聪明，但如果全家人都对他千依百顺，他们就会相当得意，要风得风要雨得雨，还有谁可以治得了他。

岳父问：“你是怎样管女儿的，她做的每一件事怎么都问过你们经你们同意？”

我从小就对女儿严加管教，一，用老一辈的严来管，错一次批评一次，绝不放过每一个管教的机会，当然，一次做好了是会表扬和奖励的，但千万别奖太多，你可以洗一次碗奖五毛，让孩子感受到靠劳动挣酬劳的甜头就行，考试成绩好就奖书本。从小在车上她哭闹，我就停车，让妈妈把她扔下去，我让她知道，想要什么，哭闹是没用的，但有征求父母意见，什么都有话好说。

到她长大一点，读初中高中了，我每次见到她，都会把社会上发生的事情告诉她，大学生情杀案、空姐打滴滴被杀……还有自杀案，我会跟她谈论，问她如果发生在自己身上会怎样。

养儿一百岁长忧九十九呀 。

再谈回这个自杀的男孩，不用说，父母从小就没有像我这样教孩子，十次出错，可能只有一两次批评，其它的还有人护着，顶撞父母也有人袒护，从他在车上跟母亲吵架马上自杀，就知道这人从来没受过挫折。当年我女儿去参加才艺比赛，十秒钟被“叮”走了，我们还觉得高兴，因为这是一个挫折教育，让她知道，自己不够努力，而在外面，这只是其中一个小挫折，她还要面对更多的挫折。

反观现在很多的家长，一件小事就到学校去刁难老师，打老师有，告老师的人，这几十年来都是这样护着孩子的家长，现在报应的候来了，这样的事以后会更多，血的教训，让你还护着你的孩子，让你还动不动不许老师体罚学生，骂两句批评两句都不行。溺爱是一种毒，是一种慢性毒药，如果马上会发作，那你的孩子还有救，可这种毒一般要十几年几十年才体现出来，到你发觉的时候，想抓住他的脚不让他死也是无能为力了。

教你孩子学英语

视频最后是孩子跳下去之后，剩下孤零零的母亲痛苦的身影，不停地捶打着地，号啕大哭。可以想象留给她的将是终生的悔恨和无尽的痛苦。这让我想起了，前段时间一个新闻，孩子玩手机，父亲不允许玩，一气之下选择跳楼，瞬间就结束了一切，带给家里的全是无尽的痛苦和悲伤。

从这些血的教训中，我们知道了什么？几乎所有的媒体都指出其大人对孩子的教育方式出了问题。难道仅仅是因为这个吗？我们还应该注意什么呢？

真相不仅只是表面

虽然通过视频我们看到，首先母亲把车停在车水马龙的桥中间，更不应该在公路上下车。这种危险的方式无论是做什么都是不可取的。但这也仅仅通过几秒钟的动作而已，能说明什么呢？违反交通法规？而且大部份人也只是通过视频进行的猜测，具体孩子在学校发生了什么事？孩子和同学的关系如何？母亲与孩子在车上沟通了什么？为什么母亲要在桥上停车，平时和孩子的关系如何呢？

其实所有的疑惑我们无从得知，不能仅凭一个视频从而去指责家长，更没必要在背后说人家了。

真相只有她自己知道，而孩子却再也无法开口。

重视心理问题

美国疾病控制与预防中心曾对美国上万名9－12年级学生做过一项调查，近15%的青少年称其曾严肃的考虑过自杀。

心理学上表明，心理疾病必然是长时期的经历着痛苦的事情。自己无法解决，然后出来情绪的焦虑和恐惧，从而产生幻觉，严重者会产生自残、自杀或伤害他人的倾向。

而通过这个例子我们必需清楚知道，自杀离我们并不遥远。而青少年自杀率也在逐年上升，做为大人应该引起重视。我们的孩子不可能都像电视剧《都挺好》中明玉经历那样的遭遇，还能如此坚强美好的生活着。现在的孩子心理是非常脆弱和无助的。

在我国，青少年的压力主要来自于学业压力。在学校分数决定一切，在家里学习是最重要的事，也是大人寄托的希望。这就需要孩子时刻保持着激情高涨，稍微一放松就会遭到学校和家长双重压力，还没地方也不懂得适当的进行缓解和释放，越陷越深从而引发悲剧。

教育只是学校的事

为什么学习不好？因为习惯不好，长期以往学习如何能好？

为什么习惯不好？因为从小在家没有养成良好的生活习惯。而家里其实就是父母的以身做则的榜样没做好。导致读书的时候表现出来的不好的习惯。学习尚如此，以后参加工作又能改掉？所以在孩子12岁以前培养习惯是重中之重，而非分数。

所以家长是第一任老师，而教育却是要学校和家庭共同努力，营造出一个良好的环境。

家长怎么办？

人无完人，孩子同样如此。而我们家长偏偏喜欢按大人的理想标准来要求孩子。而且还非常喜欢高高在上用命令的语气来要求和控制孩子做这做那。

很多时候我们成人活得像个孩子，而孩子活得却像个大人。

之前看过一个视频，大人和孩子对彼此进行评论。结果是孩子都非常包容大度我们家长，可以说是完美的家长。而大人对孩子缺只看到其缺点，这里不足那里不好。其实孩子的到来是来让我们成长和学习的。反而遇到事情，我们大人显得是多么的幼稚和不成熟。

那么我们应该如何控制情绪呢？

01

意识上，明白发火对孩子是百害无益。

大吼大叫除了让孩子怕你，内心受到伤害以外，你再无得到其它。反而让孩子离你越来越远，心理产生自卑、逆反、冷漠、孤僻的性格。

02

情绪上，学会自我调节

无论什么时候，想生气控制不住时，我们应该深呼吸，告诉自己暂停30秒在做出行为。实在是忍不住时，应该及时跟孩子表达你此刻心情。

03

行动上，离开现场。

一定不要正面发生碰撞。离开目前的环境，进行呼吸调节训练。

04

语言上，不能挖苦孩子，更不能讥讽孩子自尊心。

语言上的伤害远比你想象的厉害，它更能自插内心。并会严重影响到孩子的成长及对他人的态度上。这就是我们常说的语言上耍流氓。

作为家长，我们不能是家长，更应该像孩子一样去和他们交流和沟通。想想他们6岁时喊爸爸，妈妈时开心的表情，教育就是爱的表达。爱的表达则需要我们心与心的沟通。

说一句：孩子，我爱你。远比你骂他一万句所带来的力量要大得多！

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◇看到这一事件，我想起另一个新闻：学生在学校闹事，老师通知家长来学校，学生感觉到自己没面子，当着父母的面跳楼了。

那个学生是一个高中的学生，因为在学校因为争风吃醋和另一个男孩一起追求一个女生，一时气不过就打了那另一个男生，导致那个男生受伤，被他的班主任叫到办公室训斥了一番，之后班主任叫他的家长来学校，这个学生也是一时激动，从5楼跳下当场身亡！家长当时就在旁边，目睹了自己孩子的轻生这个情况，顿时昏倒。

这个男跳下和这个17岁男孩多像呀，因为自己的母亲就他在学校和同学发生矛盾事情后批评了他。就选择这样的极端方式来应对！

现在的孩子啊！ε=(´ο｀*)))唉！

真的是太脆弱了，遭遇一点点挫折就想不开！说都说不得，那更别说打、骂了！现在的家长、老师也是不容易！希望父母和学校多给孩子上一上挫折教育！让孩子能够正确面对这样类似的事情！

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