成年人996和现在小学生的天天加班做作业、赶补习班,本质上一样吗?

小跳豆他爸爸


要说成人996工作模式和小学生的天天加班写作业,赶补习班本质上一样吗?其实是一样的,都是付出劳动。只不过是脑力和体力劳动所占比例不同而已。


本质都是劳动或工作,但是脑体劳动所占比例不同。

再细想,这道问题并不容易回答,因为成人996式的工作模式到底脑力劳动比例大还是体力劳动比例大呢?不一而足,因为从事的工种不一样,没办法笼统去统计这个比例。但是小学生天天写课外作业或去赶补习班,还是脑力劳动所占比例要大一些。

<strong>很少有人把小学生写课外作业当成是脑力劳动对待,只是硬性任务。

经常听一些家长在网上发泄不满情绪,工作一天了,回家还要辅导孩子写作业,一弄就十点多,有时甚至更晚,我们不辛苦?确实辛苦,我想没有人否定这一事实。但是如果家长把辅导孩子当成是体力劳动的话,你往往是不愿意动脑子思考问题的,比如,怎样培养孩子良好的学习习惯,让孩子尽可能写作业用时较少,既而解放孩子们的课外生活,让孩子们获得属于他们的自由。

劳心者治人,劳力者治于人,这道理就是讲工作与管理模式的角色扮演。

很多成人996工作模式,其实是企业或公司管理层变相对员工休息权的剥夺,而大家都普遍缺乏维权意识,一个人默默忍受了,两个人默默接受了,直到所有人都习惯于遵从了,结果就搞成劳力者治于人(甘愿被管理),而管理者就只需动动脑子想想招,再动动嘴,公司工作模式就成型了,交由下面去落实了。

小学生写课外作业或赶补习班像极了996一族,都是被迫性质。

不管是成人上班还是小学生写作业,都属于工作性质,只是很多人把孩子写作业并不看成是工作,而是任务。成人996工作模式,是没得选择,因为选择了那样的工作,因为没办法去改变这种工作模式,这就是一种被迫的生存状态,确实很辛苦。对小学生来讲,写课外作业或赶补习班又何尝不是被迫性质呢?只是孩子们没有办法拒绝,否则,要挨父母或老师的责罚。

总之,怎样获得合理的休息权,这才是问题的本质所在。不管是成人996模式还是小学生写课外作业或赶补习班,拥有管理权的人,才是改变这种模式责任人。然而现在很多企业或公司为了利益最大化,往往不会充分重视员工的休息权,更不会管你身心健康否。而对于小学生来讲,很多家长不像极了那些老板吗?


寒石冷月


我就奇怪,成人都要早晨八九点钟才上班,一天只工作七八小时。为什么就让身心都没发育起来的小孩子们,早晨七点半中学五点半就进校,放学又很迟,家庭作业过多,整天学习作业超十个小时甚至更多?这样长期长时间学习作业听课,成人都难以承受,为什么让弱小的孩子们承。这不该承担的累?!小孩子包括青少年本该锻炼运动活动一下身体的时间,都被教育专横侵占了?这孩子们只要学知识就不要身体了?!身体是一切的载体,没有了健康的体魄,其它一切都没有了存在的意义。中国的教育知道这个道理吗?!!!


望星空154397213


这个问题提的好。成年人的工作,小学生的学习,看似很不搭边的两件事,其实有很多相似之处。

一、执行方法都是延长时间

996指的是早上九点上班,晚上九点下班,中午休息一个小时(甚至不到一个小时),一周工作六天,算下来每天工作十一小时,一周六天就是六十六小时,远远超过了劳动法规定的五天八小时,总计四十小时的工作时间,从某种程度上看是违法的。

小学生上课时间基本是早上八点,每天在校时间不超过六个小时,可具体执行时就可能被灵活,比如农村校就会早上学晚放学,一般会总计多出一个小时左右。而小学生回家完成作业这件事,很多都处于作业多,重复作业多,导致做作业时间大大延长,再被家长加个餐,比如周末上辅导班(有的甚至周内也上两三次),线上辅导课,无形中都延长了小学生的学习时间。

二、目标驱动都是先苦后甜

成年人的996普遍存在于互联网行业,这和该行业标榜的公平创新似乎矛盾,但是老板们也会有话说,我们今天的成绩都是以前没日没夜奋斗出来的,所以你为了挣钱多,为了养家,为了未来拥有美好生活,现在就必须努力奋斗,所以996无可厚非。当然最近也有马云等网络行业的大佬发声不支持996,可是能改变现实吗?因为各行业都有一些不成文的规定,因为大家都在拼,谁拼谁赢,谁不拼就被淘汰。

小学生上辅导班也是如此,我们常告诉孩子的是“吃得苦中苦,方为人上人。”,常说的是“隔壁小明报了三个辅导班,你看成绩多好,给咱孩子也报两个吧!”“孩子,你现在不努力,以后就得要饭!”教育部一直在强调小学生在校时间,家庭作业量,以及每天的睡眠时间保证,可是学校和家长都能按要求做吗?因为先违规者未受惩罚,因为大家都在上辅导班,你不上心虚啊!

三、民意调查都是很不情愿

人人都想过好日子,那么既然都能实现美好未来,大家应该都很乐意。可事实是,经过大量调查绝大多数人不愿意。成年人不想被延长劳动时间,想多陪陪家人,希望工资高点,但更希望工作高效而不是延时,希望高收入优越生活,但更愿意家庭和睦身体健康。小学生不想做很多作业,不想节假日奔波于各个辅导班,想多玩玩,希望父母多陪陪自己,想成为很有成就的人,但更愿意过的快乐就好。

所以,无论何人,追求自由是第一位的。


紫木玉


成年人996和现在小学生的天天加班做作业、赶补习班,本质上一样吗?笔者认为,本质上是不一样的。这几天由于几个互联网大佬的参与,996成为一个热门话题。在笔者看来,成年人选择996,更多的是一种工作态度,一种责任担当,一种理想的人生境界,和学生那种忙碌有本质上的区别。笔者70年代生人,95年工作,那个时候教师的待遇真心低。记得有一次高一班主任周老师喜笑颜开进教室,然后告诉我们他好开心😊,快退休了,国家帮教师涨工资了,300+元。笔者分配时第一个月工资加各种补贴好像520元。可那个时候工作量呢?是早上6:40前到校,晚上10点离校,一周工作6天,学生一周放半天。尤其年轻教师天天如此,小年轻谈恋爱没时间,晚自习结束匆忙见个面呗。那时候和现在比忙多啦,但不管是家长,学生还是社会都是大力提倡尊师重教,教师也是不遗余力,极尽所能,现在想到那时候的学生还是很亲切,觉得值。成年人的996很明显是一种自发的行为,这种忙碌带给他们满足感和幸福感。


那么,小学生天天忙着加班作业忙着上补习班,他们是自发的吗?他们乐意吗?做作业和上补习班占据了他们太多的休息时间和娱乐时间,剥夺了他们和大自然亲近的时间。笔者小学时回答家是没有作业概念的,一放学就是帮着做家务。没有家务,就负责放养家里的一群鹅。那时,笔者总是赶着一群鹅到田里吃杂草,自己坐在田埂上在落日晚风中读点三海经之类的书。现在回想起来还是满满的温馨。如果我们的孩子,我们的学生自己觉得想多花点时间再做点预复习工作,自己提出要上补习班,为了学习,吃多少苦也愿意。达到那种境界时本质上才和成年人的996是一样的。因为他们学会了担当,他们懂得了幸福要通过努力去获得,他们更是选择将来成为这个时代的奋斗者!
笔者借今日头条这个平台,向我们这个社会里为了家庭,为了理想和为了责任选择996的劳动者们致敬。也呼吁大家给将来的时代奋斗者加油!未来属于你们,小朋友们。加油哦!


Scarett


成年人的996和学生的上课,写作业,上补习班,上各种兴趣班有着本质的区别。成年人的996不管是出于什么目的,相对来说是主动的。而学生的上课,写作业,上补习班,上各种兴趣班都是被动的,他们是在给家长和老师上课,学习,写作业,辛苦程度远大于996,时间上也远远超过996。

成年人的996主要都是在为公司,单位做事,虽然也有提高自己能力的因素。而学生的各种学习,做作业主要都是在给自己学,增加自己的竞争能力!

成年人的996是挣钱的,是为了获取更多的报酬。而学生的上学,作业,补课都是要往外付费的,学的越多,付费越多。


阿明老师说教育


非要生拉硬拽的话做任何事情那么它们彼此之间都是有联系的,但是说“本质”的话,我认为是不一样的!

前者是为了挣钱、解决的是生存和发展问题(当然,也不排除是自己工作安排或者工作能力不足导致的加班),而小学生学习则是未来选择怎样的生活所必须经历的,实际上无论是前者又或者是后者他们都有不去做的权利,但是之所以还是做了,那是因为在现阶段他们(更多时候原因是来自于他们的家庭)没有能力去拒绝。

我还是在外面上了一些辅导班,其中有两个辅导班的老师就来自于BAT,有着丰富的一线工作经验,收入也确实不低。随着年龄的增长和职业发展的需要,他们还是选择辞职做自己想做的事情——他们通过前期的付出和努力,给自己积累了一定的资本。回首过去,虽然也会感叹工作辛苦,但是他们自己也说能有今天离不开过去的那些付出。

实际上他们离开了这些公司之后,每天过的生活何止是996!8-11-7都是正常的!但是这种感觉是不一样的,前者是一种打工的状态,而后者则是创业。说白了给自己做事,再辛苦也不会觉得累。

同样的,都是小学生,我们看到的往往是一些不愿意学习或者是被动学习的孩子,但是你有见到过那些愿意学习主动学习的孩子吗?

别说什么小学生学习累,往往说这话的大人们其内心真是的想法是——我不想学你们别都别学才好!

第一波这么搞的家长们孩子们早就上了大学、高中、高职之类的,用这些后来者还有一些人继承法了他们的“衣钵”,继续鼓吹、贩卖减负理论!我一点也瞧不起这种人。

这些人自己不想学习或者孩子没有这个学习能力,但是又不甘心孩子被淘汰,所以就把其他人一起拉下水,鼓吹减负,减负!

在学习上,辛苦的只有两类人——一类人不愿意学却必须去学的,一类是不会学被家长瞎指挥学的!那些真正能够学的进去愿意学习的孩子,他们会把学习当成是一种乐趣,能够在学习的过程中找到令他们开心兴奋的东西,这些事情我相信是那些,整天抱怨孩子累的家长无论如何都体会不到的。

比辛苦,永远都会有比你更辛苦的,大家说it行业的996辛苦,我的的大学毕业后第一份工作比这个还辛苦,每天8点上班,真正下班都是后半夜,很多时候吃饭都是在工作现场吃的,而且是不是就得熬个通宵。有时候还得教育熬。

再后来转行做业务,每周大部分时间工作到后半夜是常态……

比辛苦没有意思,没有效率、没有目标的纯粹辛苦除了透支健康换来一些物质回报终究还是会面对生存、生活的压力。

不要总是抱怨你现在付出的太多,而回报的太少,如果你有更好的选择,你会去吗?你一定会去的,问题是你有这些机会吗?为什么有些人可以选择,而有些人没法选择呢?

在孩子的学习问题上,有些人看到的仅仅是孩子们学习的辛苦,但是有些人看到却是这是孩子们未来生活质量可能会更高一些的必经之路,尽管这些孩子有很多可能也会去过这种996生活。

最后我想说的是孩子们很多的负担,尤其是小学生很多的学习压力负担,原本是不应该存在的,这些东西的存在很大程度上是因为大人们的瞎搞。但是我们不得不承认的是,同样都是学习,有人为什么可以享受其中,而有人只能被动接受呢?

到底是孩子的差异还是父母的差异?


随便看看微笑不语


这个问题从不同的层面来思考,本质有相同也有不同:

1、从目标的高级(精神)层面来理解,两者都是为了实现未来的成就而做的自我提升

关于996的精神层面的正解:对于经历过创业艰难期又最后成功的大佬们一般都会给出像马云那种超越物质奖励层面的解释。因为在整个创业过程中才最能看清人世间的很多事和人本身,所以大佬们给拼搏在路上的人画的饼也不是所有没同样经历的人能理解的,但这个饼的真实性确实是大佬们说的那样的,不会因为人的讲述而变得简单容易。所以如果你真的想获得某件事的成就,那必须要经历大佬们所讲的那些的一个认知和实践的过程,只能说打工者永远不清楚创业者的经历和心理。

关于学生每天为了学业如此忙的正解:如果学生们自己想明白了学习对于自己的重要性,也希望自己能够有比较好的未来,而通向未来的路上必须通过刻苦学习才能让自己成长得更好,这种天天刻苦学习是自发行为的话,这二者本质上就是一样的,都是为了实现自己可能的成就而做的不懈努力,这种辛苦和付出是自愿的认同的就都没问题。

2、从目标的现实层面来考虑,两者都存在大部分人被逼迫,小众群体喜欢事情本身

996:成人的996更多的来自于生活的压力,为了多赚点钱还房贷、养家不得不996,是一种被动屈从,不得已而为之,因为只有那么一点点人是真的喜欢事情本身才996的。

小学生:大部分学生加班写作业赶补习班也都是来自于父母的逼迫不得已为之的,同样也只有那么一点点学生是超级喜欢学习的。

3、从两者的认知层面和自主性选择权来看,二者本质又不同

996:成人已经具备了判断的能力和自主选择的权利,至于个体如何选择完全可以按照自己的意愿去做。

小学生:这个年龄段的孩子们对于自己的学业和前途还没有清晰地认知,监护权还在父母手里,不能完全自主决定所有的选择。


所以不论成人还是孩子,不论哪个年龄段,只要你想有所成就,想突破自己,想干成某一件事,都会为其付出所有心甘情愿,但如果不想觉得怎么也是活没差别一切都挺好,那也别管什么具体的表现形式了,爱咋咋,随性即可。

愿您被这个世界温柔以待,幸福一生!



旮旯里的神仙洞


其实,不管成人的996还是小学生的做作业、赶补习班,都存在着主动和被动的差距。

但凡读过一点书的人都知道凿壁借光、悬梁刺股、闻鸡起舞以及囊萤映雪的故事,古代人为了勤奋学习,真的可以说是什么样的极至都可以做到。

可是,现在人怕吃苦,尤其是现在的小孩子,自己吃不了一点点苦不算,稍稍吃点苦,父母就先为他们喊上了。年少的时候是最好的读书时光,不可否认,至今记忆最为牢固的那些东西,都是在我初中和高中的时候记下的。那是一段多么好的读书时光啊。“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”,这不是很多人的感慨吗?

所以,要好好读书,趁着年少的时候。龙应台说过:“孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。”

龙应台的这句话,用更通俗的说法来说,结合我们的现状,就是在你年少的时候好好读书,你的将来就可以不必去被动地陷于996之中,你可以选择朝九晚五加双休,甚至每天时间都可以按照你自己的安排来,而不是被动地去遵守公司的制度,不得不按时打卡按指纹或者是刷脸,迟到或者早退一分钟都会扣钱,时间完全没有自由。

读书的时光很短暂,也很珍贵。为了将来不被动应对996,那么,现在,趁着你青春年少好时光,好好读书吧。

顺便说说我自己,我每天上两节课,如果学校要给我另外加课,那就另外计酬。但是,当我在家里坐在电脑前,敲击下这些文字的时候,我从来没有想过它花了我多少时间,今天是不是周末,这样做值不值得,因为,我乐意啊。有钱难买“乐意”二字!

这就是主动和被动的区别。我的学生也有关注我的头条的,如果想要将来有个自由身,那么,现在,加油吧!

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苏小妮


加班是工作的一部分,补习是学习的一部分。正确看待加班,合理分配自己工作与休息的时间,很多时候该加班还得加班,但该休息一定要好好休息,,同样学生补习也是一样的。加班不一定有更更高的收入,补习也不一定能考更高的分数,加班一定会消耗自己的休息时间,补习也会消耗孩子的休息时间。所以合计安排加班,理性选择补习,从这一角度来看,本质上是一样的。


心电837


说到点子上了,中国民生三大问题:上班族加班,学生补课,看不起病。相比这个,我们的经济发展都是泡沫,不解决民生问题,GDP再高都没用!


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