經商信為本誠召天下客
你好。
我非常理解你的心情。但是，我覺得你太焦慮了，剛高一，基本上高中階段的學習剛剛起步，怎麼就斷定考985/211無望呢？
我不太清楚孩子所在的學校是個什麼樣的學校，是重點校呢還是普通校？如果是重點校，那麼普通班的第6名也還不錯，完全有希望考個985/211。比如北京市的人大附，即使普通班，也比普通校的重點班不知道強上多少倍，一本錄取率都在90%以上。
如果孩子所在的學校是普通校，班級第6名，也值得肯定啊，怎麼著也屬於名列前茅吧？但是要考985/211，我覺得還是要做好準備，那麼從哪幾方面準備呢？提個建議，供參考：
首先，要做好規劃，制定目標。人一旦有了明確的目標，就會有動力，時時處處努力，促使自己向更高更好的方向邁進。目標可以適當定得高一點，孔子曰：“取乎其上,得乎其中；取乎其中,得乎其下；取乎其下,則無所得矣”😄所以，一個高遠的目標是必須的。但是，為了使目標更🈶️保障，要在大目標之下制定具體的小目標，比如：高一結束，要達到班級第一；高二結束，要達到年級前五十；高考，達到年級前三十。
其次，要採取措施確保目標落地。這個階段是最考驗學生和家長的，有很多專家都有長篇累牘的經驗介紹。但是，我要說的是，再好的方法那也是別人的，適不適合自己，必須由孩子去摸索，鼓勵孩子善於總結，找出適合自己的方法，就能事半功倍。
再次，家長要善於考察老師的教學水平，如果覺得學校教得不足以應付高考，那就要在外面報輔導班。輔導班的專門訓練，有助於提高成績。
我兒子初中時上了一所重點學校，分在普通班，初一時，成績在班級10-15名左右，年級150名左右；初二時，進入班級前十，年級90-130；初三時，始終保持在班級前三，年級50名左右，有時能進入前20。最後如願考上了另一所更好的重點。
題主的兒子剛上高一，又是男孩子，後勁足，如果方法得當，就一定能取得好成績！再加上一點，精神因素很關鍵，一定要有自信，保持樂觀向上的心態。家長也要有信心，否則家長悲觀失望，孩子情緒受影響，很難達到目標。
飛飛飛飛的魚兒
看到這標題完全像我兒子兩年前剛入高一時的情況。2016年9月，我兒子考入市一中高一，當時分班時有兩個重點班，16個普通班;高一上文理合考我兒子的成績剛好在普通班5--6名，年段排名到150名後，高一下文理分科，理科14班一個尖刀班3個重點班10個普通班，我兒子分到重點班分班成績是班上倒數第3名，成績與你兒子差不多吧！由於我兒子理科強，從高一下開始第一次月考從倒數三進入前三，整個高一下都在前三，到高二進入前一，二，進入年段前20。一中今年985考了110名，如果不出意外明年高考985亳無懸念。所以你兒子高一與我兒子極為相似，我相信憑你兒子的努力，考個985應該沒問題，不要低估了兒子。畢競高一隻是高中剛剛開始。還有3年時間，事在人為。
手機用戶21249385419
才高一嘛，彆著急。方法得當，用得好的每年提升一百分有希望，大多數人兩年都能提100的總成績。
我幫你分析一下，班上前6名，基本算雞頭，這是一個被認為非常能提分和非常能成才的名次。如果孩子意志力夠，進取心強的話。
方法主要有融會貫通，把書讀薄，精華本和錯題本。
這些方法主要是對數理化三科提分很有效。因為我得過全國數學競賽一等獎，只對理科學好的方法特別有經驗。
語文和英語您閱讀別的回答。
家長關注一下我，錯題本等方法我已發到別的關於數學學習的回答裡了。我要拷貝過來，頭條好像會判我抄襲，不敢再發了。
當然這些方法要堅持，孩子前6名很好了，多誇誇，多鼓勵他！
供參考。
加加爸爸2019
這個回答希望提問者能看到。
普通班第六名，如果努力，怎麼沒有希望。不過，家長不要太擔心，孩子有孩子的路，家長最重要的是要教會孩子做一個能長跑的人。人生是長跑，暫時的落後真算不了什麼。
我知道一個孩子，在小學成績不錯，初中開始下滑，考高中也不理想，上高中時是交了議價費的，不過那時的議價費也很少，每年不到一千元。那孩子高中成績也一般，高中三年後，第一次高考失敗，第二次也只達到三本分數，後來一個剛升二本的學校可能招不滿人，降了幾分錄取了那孩子。那孩子在大學期間，也很平常，到了最後一個學期後，突然努力起來，開始發奮考研，從此後，學習習慣大變，如同換了個人似的，讀研期間，學習非常刻苦，經常讀書到深夜，以至於其家人都擔心孩子身體吃不消。以前，其家人煩惱孩子不學習，後來其家人是煩惱孩子學習太刻苦，怕孩子苦垮身體。那孩子取得碩士學位後，仍然沒有停住腳步，而是愈加努力和刻苦，越戰越勇，考上了985大學的博士生。與孩子同班的同學中，大多止步於本科，考研讀碩的只有一兩個，唯一隻有這個當年在班上成績中下的孩子，象開啟了金手指一樣，在學問上，超越了那些當年優秀的同學，一騎輕塵，遠遠跑在了前面。
暫時的落後，真算不得什麼。
陽光空靈
能上985、211的學生都是相似的，基本從高一起或許就是領跑者。一般來講，普通班沒前二，能考上985、211幾乎就是夢想，特別是一般的重點高中，近十年來上清北的寥寥無幾。而如果在全校排名居100後的，想逆襲考上雙一流大學的幾率等同零——只聽傳說不斷片，未見傳奇來敲門。
經常有人會不服來辯：高一差的到了高三仍有可能考上985、211——那也是“有可能”，而且其實是“小差”：與人的差距較小，許多大學科的基礎好（如數學、理化、英語或語文），這種逆成功的學生，其所在的是重點高中，每年能考211以上的不下100人——簡單點講：該校的第100名，在全市甚至全省排名較前，是實打實、過得硬的。
而且這種學生往往還有二三個主科的成績非常優秀，基礎一直就好，腦瓜子很靈的男生。因初中散慢慣了，高一成績一直在中上游（並不是很差的那種）。或某一科稍差，某一科的某方面稍差——如英語的聽力不太理想、寫作不盡人意、閱讀理解總失分……這種人有可能通過努力，或得益於某老師的引導有方、或受某參考資料的啟發等，一下靈光開竅，一步步迎難追上“第一梯隊”。高二是重點的重點，努力努力再努力，或有質的飛躍！
我兒子高一、高二多數時候全校前十（班上前五），特優班的，高考600多分，只夠墊底的985，我們考慮再三，還是上了較好的211，爭取考研曲線進清北。所以，學校總體素質是一方面，高考臨場發揮也需要考量，迂迴前進或許也是好策略。
我只想告訴學子們：高一剛進門就要全力以赴，穩紮穩打。高中其實與初中學習完全不一樣！若還不“拼”，唯夢中才有逆襲成功的可能！
當然，還是要讓孩子沒有負擔地度過高中生涯，先穩住陣腳，步步為營是上策。我有一親戚的女兒，高考後勉強上了一本線，但他選了個較好的二本或二本專業——北師大珠海分校。也有幾個朋友的子女，才僅僅接近一本線，故意填報了個很好的院校，目的是退而求復讀。復讀一定要到其它更好的學校去讀，結果全上了985，其中一個還上了上海復旦。
有許多一本或二本大學的某些專業也很不錯，就業很受歡迎，可以考慮。或上普通大學後，繼續發力，考研進211或985。
種金易
作為一名高中數學老師，已經有8年了。我覺得不能夠放棄希望，雖然他這次沒考好，但是不代表以後沒有機會彌補啊！一定要對自己的孩子有信心。希望是這個世界上最好的東西！
1.您的孩子在普通班排第6，只能說，還可以，但是要想考985.211，那壓力就很大了，需要他自己好好學習，努力啊！
高一新生的學習壓力變大了，這麼多科目，精力有限啊，結果就是一些科目沒學好，考試分數不理想！慢慢來，他還有彌補的機會，還有機會提高啊！
2.作為家長，一定要鼓勵自己的孩子，繼續努力，而不能抽他的底火！您應該繼續支持他的學業。
3.高中階段很重要，要把握住，關係到他的前途。對於很多普通人來說，在如今的中國，參加高考，上大學，才能真正改變命運。高考是最公平的考試。如果我沒讀高中，沒上大學，我就不會有現在的生活，我可能在某個工地上搬磚。如今的我，從事高中數學教育工作，收入高，受人尊敬，不用受制於人，不用看人臉色。我的很多小學同學和初中同學，他們沒上高中和大學，現在只能在工廠流水線做事，累死累活，也沒多少錢。
4.雖然說考上985.211最好，但是如果他沒這個天賦，也不能勉強。他努力了就好，儘自己最大努力做的更好就行。不一定非得考名牌大學啊，能上一本，二本也不錯啊。
要知道全國各地教育資源分佈是不均勻的，河南只有一所重點大學，而河南每年參加高考的人數在100萬左右，他們那競爭壓力很大，能夠考上一本都很不容易！
5.很多事情，都不是那麼理想，也不會盡如人意。孩子考分低，大有人在，很多家長為此煩惱。這是必然的。因為在中國優質的教育資源是特別稀缺的！
6.他才剛上高一，學習的內容還比較少，一切才剛剛開始，以後的路還很漫長，我們要有耐心，有信心。學習貴在堅持，就看他能不能笑到最後！
7.高一剛開始成績不理想的人大有人在。但不少人通過後來的努力，實現了逆襲！奇蹟是可以創造出來的！我以前高一和高二，數學成績一直不理想，到了高三我發現了問題在哪裡，就是題目做少了，不熟練。我就開始狂做題，我做了10多本金考卷，後來我數學一般能考130左右，最高考過4次滿分！
8.我覺得結果不重要，重要的是學習的過程，他把握住沒有，學的好，學的紮實，就可以考高分，上好大學啊！
9.2018年高考，我輔導過的高三學生數學大部分考了120分以上，總分550左右。
我的一個學生按照我的思路來學習高中數學，做完了我這裡我編寫的30多本資料，數學取得了很大的進步，從90多分提高到了142分只用了不到半年時間，最近幾次數學考試，分數一直在130以上！
還有一個學生用我的資料，補課兩年，從35分提高到124分，分數一直在提升，從未下降過。學紮實了就能考高分。前提是，學懂了，學紮實了，自然就能考的好。
高中數學鄧老師
丫頭高二的時候，全校四十多名，那是最好成績了，老師問前三名的孩子想考哪？其中一個說要考天津財經大學，丫頭當時受刺激了，她去財大，那我能考哪啊？當時她的學校排名在天津第八。然後就是自己端正了態度，拼了。如今大三了，在北京，中國農大。也是985雙一流。剛剛回來說，大學比高三忙太多了。下課十點回到宿舍繼續，學過十二點以後休息，六點爬起來。
考哪裡，和家長無關，完全是自己想啊。孩子自己有了夢想，去拼了，家長盡力做好後勤就可以了。
小師9821
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我覺得高一就放棄有點為時過早了，我講一下我的個人經歷吧，很多朋友覺得很驚訝。
我考高中的時候成績很差，學校招收1700，我五百多名，而且還只是一個縣裡面的高中，多少年考不上一個清華的高中。
上了高中後剛開始在班裡二十名左右，後來迷上了書法，可以說很痴迷，每天上課都在練習寫字，有時甚至逃課跑很遠請教寫字好的老先生。而且那時候還喜歡交朋友，和班裡面不管學習好的還是學習壞的都打成一片，所以，這就造成了一個結果，我成績一路下降，後來退到倒數，我們學校班級分等級，A、B、C，我就是進入了最差的C等級班級，一直到高二也沒有衝刺進入B等級的班級，更別說A，那時候索性就放棄了，而且我當時更喜歡文科，尤其擅長曆史，但是卻隨潮流選擇了理科，到了理科班，數理化生沒有一門及格的，但是，這並沒有激起我奮勇而上的激情，相反更加沉迷於歷史，整天走在路上都在聽評書。
後來經歷了一些心路歷程，可以說是選擇權的問題吧，自己深深的體會到弱勢就只有被選擇，而不能沒有選擇權，而作為貧困人家的孩子，我只有通過高考改變這個現狀。到高二下學期我開始努力學習，雖然成績依然不理想，但是在C班裡能進入前幾名，後來就幸運的擦邊進入了B班，可是這又能怎麼樣呢？前面說過，就算是A班能考試前五所大學都困難，B班能進985就不錯了。
一直以來我認為自己能力就這麼大，一直以來相信宿命的我開始衝破宿命，那時候很努力，每天早上五點起床、背書、跑步，晚上十點準時睡覺，休息好、體力好才能精神好，其餘時間就是學習，每天除非吃飯睡覺 時間都在學習，甚至走在路上都在拿著小冊子再背英語單詞、數學公式，每逢到假期，別人回家，我在學校繼續學習，這樣堅持了高三上半年，成績依然有了起色，但是效果並不明顯，我開始停下腳步反思，我明明很努力，為什麼考試成績總無法突破？經過總結和反思，改掉一些平時考試所犯的一些毛病，並調整好心態，年後開始就進行了模擬考試，第一次模擬考試出乎意料的考了六百多，我很驚喜，接下來兩次模擬也是，這種“好運氣”一直延續到高考，我還記得成績出來那天，我躺在沙發上等到半夜十二點，當看到成績那一瞬間我高興的跳了起來，跑到我媽的房間把她叫醒，但是我媽眼睛已經花了，揉了揉眼睛說“我看不清了”，這時候心情說不出的難過，有一種“子欲養而親不待”的感覺，當自己收貨成果的時候，親人卻無法分享這份喜悅，這也更加激發我後續的努力。
如願進入了一所自己滿意的大學，是不是有人會好奇說了這麼多到底什麼學校？（只能告訴，是國內前幾名的學校）雖然比著清華北大，MIT哈佛差距很大，但是對我來說已經是一個蛻變，我已經很滿意了。
大學後心思並不在學習這一塊，而是沉迷於掙錢，做兼職，所以到了大學就第一學期拿了一次獎學金，後三年就一路下滑，直到大三，我意識到，在學校掙這點錢有什麼意義呢？應該把基礎打撈，所以心思回到學習上，用了一年成績突飛猛進，順利保研。
可是保研後也有一個苦惱，因為我是學數學的，現在人工智能火了，每當我說起學數學的有些人會讚歎“厲害”，現在很多企業也青睞學數學的，可是那時候數學還是紅牌專業，就是“畢業即失業”，那時候很苦惱，雖然保研了，但是將來幹什麼呢？
後來索性就不想了，不如把自己不足的補齊，就開始跟著老師做項目，鍛鍊自己的編程和算法能力，不給錢、辛苦、壓力大都沒事，我都可以承受，讀研那兩年大多數都是半夜一點從實驗室回去宿舍，雖然辛苦，但是覺得很充實，也得到了應有的回報，能力得到了提升，後來這點在時校招得到了體現，正如我當初期望的那樣，我得到了“選擇權”，雖然能力還不足以選擇Google，Facebook，但是國內一些知名的企業我可以選擇了，也進入了一家自己滿意的企業。
未來道路還很長，誰也預料不到接下來會發生什麼，努力就行了，就算是達不到目標，這個過程中也豐富了自己。
Lee先森的技術站
我是一名高中老師，希望我的回答能讓您滿意！
第一，普通班就註定考不上211、985學校？其實不然，類似的例子數不勝數，感興趣您可以上網上找，我不再贅述。先看看孩子情況，普通班的第6名，說明成績還不錯，而且關鍵是現在只是高一，而且還是男孩，具備成為“黑馬”的條件；
第二，要善於使用“皮格馬利翁效應”。這個效應的含義網上都有，您學習一下就知道，簡單說就是“期待效應”，就是：說你行，你就行，不行也行;說你不行，你就不行，行也不行。
第三，只有考上211、985才能算成功嗎？我覺著比這些標籤更應該追求的應該是孩子的心理健康和能力全面。這兩個方面在普通班的“雞頭”，一點也不比重點班的“鳳尾”甚至“風頭”弱。
所以，我的建議：期待，正確的期待，有利於孩子的成長和成功，這比任何大學都重要！
贏在高三
抓弱點，抓弱點，抓弱點！重要的事情說三遍。講個自己的例子。本人高中，省級重點中學倒數幾名。還好語文一直名列前茅，分數和省狀元也可以pk一下。但是數學英語一直上不去，就一百零幾分，理綜也在兩百二左右。基本就在大專和三本徘徊……對於理科生來說，數學，英語最容易被拉分了。我當時目標就很明確，語文可以放棄，一百一以上的分數，基本提高無望了。數學，英語各提高十分，理綜提高二十分，二本妥妥的。結果考完以後，超二本線14分，如果不是英語發揮失常（英語聽力睡著了，結果不及格），一本都進了。
同樣，我們班幾個學霸，我和他們開玩笑，說你們能不能進清華北大或者復旦交大，關鍵就看語文，而語文好不好，關鍵在最後閱讀理解和作文。我們班的理科學霸，數學140，英語140都是家常便飯，理綜也輕鬆250以上。語文基本都是及格就謝天謝地。結果放榜出來，我們班2個浙大碩士，2個浙大本科，2個同濟本科，1個華師大本科，語文沒有一個超過105的，都是失在語文手上。
所以說，要有針對性的下功夫才能得到預想的結果。而且，一般來說，高考的分數會比月考的分數高50分左右（我高考分數比最後一次月考高80分……）
