网络连报少年自杀事件,处在逆反期,家庭教育应该何去何从?

慈善时报


网络连报少年自杀事件,处在逆反期,家庭教育何去何从?

青少年的各种逆反行为,也是目前每个家庭社会最困扰的问题,确实很严重,不论是三口之家,还是四口之家,特别是孩子到了十五六岁期间,家庭就发生了变化,两代人之间的默趣,沟通,交流已不复存在,手机电脑却成为孩子的依赖,跟父母慢慢就淡化了,形成了一道鸿沟,父母的话不但不听,跟本就没耐心去听,而且逆反,如果父母对他们有一点的过急,这些孩子就要走向极端,不是自杀,就是对社会造成坏的影响。

家庭教育何去何从,应该从哇哇抓起,父母对孩子的一路培养和监管,是最了解自己孩子的特点,特长,特性及各种爱好,孩子每一天成长的过程,到变化都在父母的周围视线,同时,父母的言传身教对孩子会直接影响日常生活的习惯,并且起到重要作用,“近朱者赤,近墨者黑”。

孩子在成长发育阶段,各有不同的生理特点和心里反应,到了发育期,也就是青春期,我们都是从这个时期走过来的,应该清楚,在青春期,不但身体各方面的变化,内心的思路由小时候的形象转化为抽象认知,这就是青春期从内心到外表的整体转折,比如: 脸上生起了红痘,说话声音也变了,一开始还让父母有点不太习惯。在这些诸多的变化中,孩子的自我意思也随着膨胀,他对这个世界懵懵的意识下,有了认知,感觉知己有了能力,因此产生了逆反心里,对这个世界充满好奇。

逆反期是儿童到成年人过渡的关健时期,父母应该把这一段的过程把控好,每一段的失控,对孩子都是致命的打击,给孩子从小就养成好的习惯,好的道德作风,就到了判逆期,他有了良好的本性基础,如何逆反也不会太过离普。

孩子的判逆期,在什么时代都有过这种症状,轻重而以,在目前社会比较严重,由于现在社会发展进步的步伐特别快,去适应这个速度能力的人更显势人的差距,少年和青年人适应的快,特别是互联网的逐渐普及,青少年网络成瘾已成为社会关注的热点话题,这也是很复杂的问题,这对家庭教育到学校教育是一个严重的挑战,应该引起重视!

这是我对此问题的看法,如有不适,还望朋友指教!谢谢


吴桂清9



少年频出自杀事件,令人惋惜又愤慨!

惋惜之一,茎青苗嫩、如花似玉的年龄殒命于瞬息,太可惜;

惋惜之二,父母千辛万苦、十数春冬换来肝肠欲裂,实不易,太伤心。

愤慨之一,网络游戏撕杀的疯狂场景,让年少青春痴迷如醉、身不由己;

愤慨之二,社会的一些乌烟瘴气、冷酷无情,让青少年丧失了美好的志向、失去了珍惜生命的理智;

愤慨之三,家规家法不严明、家训家风失调理,爱太深、依顺无度最终导致损折心肝宝贝、自己则身心俱毁!


由此得出,为避免处在逆反期的青少年轻生舍命,必须

三套马车并驾齐驱:

家庭要以苦和累与半温饱立规立训,不要让过分满足和无节制的顺从障了孩子的眼、腻了孩子的心;

学校要把革命传统、革命英雄主义和艰苦朴素教育列为学生思想品德教育的重要内容。让他们明白和确信今天的幸福生活来之不易,不加以珍惜和感念是对先烈和仁人之士的最大奇辱;

社会大众要一致口诛笔伐丑恶现象,不要让歪风邪气吞噬了公平公道和正义的情和心!


手机用户桂承银


监护人家长对孩子的兴趣爱好,应当有所了解掌握!最好是宣传教育引导孩子,那些不利于青少年健康成长的东西不要看!

看一些知识类、学识形的或健康文明文化史类的!

如果不听劝说,必须进行逞罚性的没其收手机!


银河渔夫592


少年自杀事件,是一大社会问题。

少年自杀,看似个别现象,但对一个家庭来说,是一个灾难。

少年自杀,原因可能是复杂的。但至少对生命缺少认识,对人生缺少体验。

首先,生命是宝贵的,生命属于自己是一次的。我们应该珍惜生命。大人就要从小教育孩子要珍爱生命。这从爱小生物开始,让孩子去爱护小动物,体会失去生命,父母的痛苦等,培养孩子悲悯情怀。

再是,让孩子去经受挫折。大人对孩子不要过于宠爱。对于孩子就要去接受生活的磨炼,锻炼孩子坚强的意志。经得住挫折的孩子,往往生活得更幸福。

还有让孩子少玩网络游戏。那些网络游戏,都是打打杀杀,有些孩子沉迷其中,分不清现实与虚拟。对生死是件习以为见的事儿。孩子自杀时,或许恍然处于游戏之中。那么自杀,不就是一件轻而易举的事儿。

人生,以生命为重。安全教育应该排在家庭教育的第一位。然而,放眼生活,很多家庭,只重视只是教育,眼里只有成绩,甚至可以忽略孩子的生活状况。忽视,或不重视孩子的心理、思想的健康的家庭,孩子就可能容易出问题。

人的成长,才是教育主要焦点。但这一点,无论是家庭,还是学校,都会因成绩而一叶障目,或只见树木,不见森林。对此,当引之为重。


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田戈教育


少年自杀,看似个别家庭个别问题,然则更多原因指向现在的很多家庭教育存在巨大问题。

1 、多数父母感觉自己生活不易,希望自己的孩子能够用功学习,出人头地,往往有意无意的忽略了孩子的心理和安全教育,无形之中也使自己的不良情绪影响孩子身心健康,一味重视成绩而脱离了教育以人为本的本质,使孩子容易走向极端,伤害自己或者危害社会。

2、尽量让孩子晚一点接触游戏,孩子过早接触游戏分不清现实与虚拟,辨不清是非,暴力游戏严重影响孩子的是非辨别能力和对生命的认知。

3、相信孩子,让孩子去经受挫折,磨炼孩子的意志,和孩子一起面对挫折,帮助孩子建立信心,受过挫折的人生往往更幸福。

4、要多多陪伴孩子,和孩子一起成长,毕竟能让孩子学会成长才是教育的真正意义所在。尤其不能错过孩子的发展的关键期,否则难以弥补。


66育儿


逆反期,是人生成长的一个必经过程,请问哪位没有过逆反期,哪位在逆反期没有过轻生的念头,大家可以自行去回想一下,不论你是贫穷,富贵,人在成长中有他特有的天然特性,到了哪个年龄就会反映哪个年龄的事情,社会是个多元性的社会,情绪就是在这个多元化的社会中产生,喜怒哀乐,都是因为身边的磁场带来的,而唯一可以抗拒这些干扰的,就是自己的意志,意志又是什么,一件高兴的事情,高兴的控制不住自己,从凳子上后仰摔下去,脑瓜子大流血,喜极而泣,对象把你甩了,伤心欲绝,要死要活,觉得全世界都对不起你,吧唧跳下去摔死了,都是缺乏意志的表现,不能控制自己得情绪,到底如何能做到自我控制,自我约束,仁者见仁智者见智,道理能懂,能做到么?做到了才是德道,做不到就是想到,差很多的!


窗边故事汇


现在的孩子心理承受能力的确太差。原因很简单现在对学生的爱不正常,有的的太过,有的无原则。挫折教育太少,有的家长百依百顺,毫无原则。有的父母有原则,可是自己的孩子放错时爷爷奶奶会袒护。学校呢,现在家长对老师要求只有对她孩子的好,如果教师因为原则性问题批评学生,学生回家说了,家长很可能找学校麻烦,这样一来教师不敢管,家长不管,什么效果大家可想而知。


雪域孤松3


最该检讨的是父母,是父母的家教出了问题,找出自己存在的问题,才能真正解决好孩子的问题。当代中国家庭教育,要么不存在,要么简单、粗暴,要么偏于关心、爱护,而缺乏必要的挫折教育。


沉140769451


,人的个性不是一两天形成的,小时不听话打骂容易接受,长大后也易接受教育,个性太强,家长也不能过激


老明5236


廉耻是立国之本。男人不懂廉耻为盗。女人不讲廉耻是娼!

礼义廉耻,国之四维,四维不张,国乃灭亡。

礼是相处之道,君君臣臣,父父子子,克己以复礼。若不克己,子弑其父者,有之,母杀其子者,有之;夫妇互杀者,有之……

义是行为底线。忽见孺子坠井,见之者必发乎怵惕恻隐之心。发乎心,践乎行,义也。若不信乎义,社会冷漠,世态炎凉,重庆公交之事,可怖也!国家未尝不似一辆行驶中的列车。天下兴亡匹夫有责,即是义之义!

廉不是清廉正直的意思!廉是自知之明!儒家一日三省吾身!自省以养廉!若不知廉,妇叛其夫,夫叛其妇,官叛其位,国叛其家,家庭之道绝矣!

耻是羞耻之心!书曰“一夫不获,是余之辜;百姓有过,罪之在我”。己所不欲,勿施于人。羞耻是人性最后一道防线。不自知,不知耻,何为人!

育民不以廉耻,是为育畜!畜类只有被食用的价值!死不足惜!

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