行者1120775276568
孩子写作业慢，首先需要了解原因，根据不同的原因找方法，先不着急下定论。
1，孩子写作业慢，是家长认为的还是大家都公认的，可以先问问老师，了解孩子的在校情况。
2，确定孩子写作业慢的情况下，和孩子交流原因，对症下药。
3，多数孩子写作业慢是因为专注力不够，家长可以先把诱惑孩子的东西拿走，有意识去培养孩子的专注力。比如说集中精力完成20分钟的任务，就奖励一样东西。
黎老师说地理
你好，我是一个12岁孩子的超级奶爸，关于孩子学习的问题可以一起讨论。
孩子的天性是活波的，要让孩子长时间注意本身就不符合孩子的心理发展。
根据孩子的心理发展特征，人的神经有两种，一种是令人兴奋，一种是令人抑制。这两种神经如果能够同步发展，我们就能够有效控制自己的行为。如果这两种神经发展不平衡，人就会出现不同的行为。比如孩子的兴奋神经如果发展的快，孩子就比较兴奋，多动，难以集中注意力，如果过度的话，就表现为“多动症”；如果抑制神经发育过快，孩子就会比较安静，过分了，就会抑郁，出现“自闭症”。所以说，孩子的产生这些行为都有一定的心理原因，不能责怪孩子，要有针对性的进行教育。当然，除了心理原因，还有些是病理原因，比如说脑部受到损伤导致抑制神经发育不好；还有就是环境原因，比如让孩子吃了兴奋的食物，比如喝咖啡，过多的糖果、嘈杂的环境等等。还有就是家长在旁边玩手机，想让孩子注意力集中也是很难的！
如何让孩子形成注意力呢？我想可以从以下几个方面着手：
第一，让孩子做感兴趣的东西
当然，做作业大部分孩子都不会感兴趣。可以让他们做一些感兴趣的东西，比如看自己喜欢的书，做一些感兴趣的手工，或者其他一些自己感兴趣的事情。但是这种事情不能是玩游戏、不能是看电视。训练他们这种注意力。家长也可以设计一些带有教育性的游戏，比如一起玩智力游戏，像算24，就是每个人随便抽两张牌，四张牌一起怎样算出24，谁先算出来谁赢。赢了的可以有奖励等等；
第二，做作业前做好相关准备
现在孩子做作业的时候，可能一会儿要拿书，一会儿要拿笔，一会儿要喝水，一会儿要上厕所。没完没了的做完这些，时间差不多了，作业还没做几个。而且这些东西都是必须的，孩子提出来还不能拒绝。这个时候，家长就要让孩子先做好准备，不做好准备就不开始学习。我们家女儿这方面就做的很好，每次她的东西都是归置的整整齐齐，都不许我碰，她的书包里面的每本书放在那个位置都是规定好的，我要是放错为了，她都会说我。所以，提前做好所有的准备，再坐下组作业，能够有效集中注意力。
第三，为孩子布置较好的环境
学习环境也容易导致孩子注意力不集中。比如父母在旁边玩手机，客厅里面看电视，室外嘈杂的声音，都可能影响到孩子的学习注意力。如果孩子能够自主学习，家长可以不在旁边，如果家长在旁边，建议不要看手机，而是看书，那本小说在旁边看，比拿手机好很多。最少孩子认为你是和他一起学习。但是只要拿手机，他们可能就认为你在玩。他们会说，你玩手机，凭什么要我学习。
第四，注意调节时间
由于孩子注意力时间有限，所以，当孩子学习一段时间，感觉累了，可以让孩子休息休息。比如到客厅走走，喝口水，动动胳膊。放松一下，几分钟后，再投入学习。让孩子有这种习惯。慢慢注意力就可以提高了。开始的时候可能没20分钟休息一下，后来可以到30分钟休息一下，然后慢慢延长，一直到孩子做完作业再休息。这就是一个循序渐进的过程，记不得。
个人建议，仅供参考。交流亲子教育，请关注“义哥说教育”，共同探讨。
义哥说教育
我们先来分析下原因，然后根据不同原因进行应对：
一、作业太难了，孩子不会做。
有的孩子在上课学习时还没有明白知识点，所以回到家不会做，因而就很慢。
二、孩子好动容易分神，注意力不集中。
现在有些孩子不安静，持续注意力不集中，写作业时一会看看这，一会摸摸那的，每隔两三分钟就会走神，所以作业就很慢。
针对这样的学生，家长应该在家里给孩子训练持续注意力，让孩子持续做一个任务，达到要求后给予鼓励和奖励。这个训练过程要持续每天都在进行，形成习惯。
三、孩子依赖家长，动不动就问家长。
孩子这种现象说明和家长的依赖关系很强。孩子对父母依赖强，说明家长平时对孩子干预过多，给孩子的心里上上造成了依赖，做事过程时而在观望，时而在等待家长的帮助，故而做作业就慢。
四、孩子做作业时有太多干扰，导致孩子不专心。
要给孩子营造一个独立安静的空间，如果孩子在做作业的时候动不动就有人走进来，或者大声说话，或者放电视，或者在孩子面前观看手机，很容易导致孩子注意力被打断，孩子就会慢慢的变成注意力不集中，做题就慢。
心静ze物静
不亲自来，家长见谅，您的问题，我想中小学孩子中绝不是个例，大多家长选择大嗓门咆哮开场，以自身失败而告终，很有典型性。
所以这里我谈两点典型的例子及解决方法
以供家长参考:
其一，有的家长性子较急躁，自己孩子正常书写，而在家长眼中速度依然很慢，所以就吼上了。久而久之，家长动辄吼之，明显带走一种侵略性人身攻击，孩子自身会下意识去抗拒，软抗拒小学生中最常见，到了初中，可能升级为硬抗拒，母子感情分裂不说，孩子作业真的变为越来越慢，试问，在这样一个环境及心情下，谁有心思快速写作业？
其二，有些孩子做作业确实比正常速度慢，然后家长习惯会给孩子贴标签，什么你怎么那么磨叽，写作业怎么那么慢，你真的肉死了等等，岂不知，标签贴多了，还反复贴，别说孩子了，大人也受不了，我天天讲，你很丑，见面就讲，你能喜欢我？所以，将心比心，结果是显而易见的，只会加深母子矛盾，久而久之，大人疲惫，孩子就真的一直肉下去了。
方法:急性子的家长别急了，贴标签的家长也别贴了，你只需咨询一下孩子，今天学校作业多吗？你是习惯七点写数学作业的，那我们今晚多久能写完？孩子会给你个时间，比如八点，你就说好，那我把闹钟放你边上了，八点，妈妈想进来给你送些水果，一看看你作业情况，二给你送些水果。得到允许后，你出去。八点准时再进来，如果孩子准时写完，那么适度夸奖。如果孩子没写完，不许吼，看着他的眼睛，讲明事实即可，你看，孩子，我们约好的八点到了，你数学没有写完，不过该吃水果了，你看，你一没情绪攻击，二没给他贴标签，他没理由抗拒你对不对？再，孩子吃水果的过程中，征得孩子同意，在家长签字页，写上做作业时间七点，完成时间留给孩子自己写，这样持之以恒，保不齐任课老师也能看到孩子的认真和进步，记住，但凡孩子作业比昨天提前，就适度夸奖。再者，每日作业量也是不同的，根据情况家长注意用词。一句话，不贴标签不能吼，只需讲事实即可。孩子会自己调节的，现在的孩子可聪明了，相信你的孩子吧，
手写思路可能啰嗦，见谅！
品学培优
孩子做作业慢是由很多因素造成的，如您所说的注意力不集中，孩子身体不舒服，孩子饿了、累了，还有您是不是站在他后面有“监工”的感觉，孩子紧张，或是您布置的作业太多，孩子有排斥的心里才故意放慢做作业的速度，避免做更多的作业 如果是孩子已经形成磨蹭的习惯，您可以让他知道5分钟，10分钟的时间是多长，让他有明确的时间概念，在他做事的时候有时间设定 不仅仅是做作业，观察孩子以及孩子这样做的机制，关注孩子心理。
生活情感日记
如果孩子早早的谈恋爱，或者邪淫，就会注意力不集中，看我的文章，好好体会一下
