《教父》中，父亲给儿子的"生存法则"里有这么一个建议："花半秒钟就能看透事物本质的人，和花一辈子都看不清事物本质的人，注定是截然不同的命运。"
半秒钟看懂事物本质和一辈子都看不清事物本质的人的差别是什么呢？
是认知能力的差别。
而造成认知能力差别不仅与见识和视野相关，更重要的是与善用逻辑思维能力。
一、逻辑思维，拉开孩子的差距
相信有很多孩子的家长，都曾遇到这样的困惑：
为什么孩子写作业会出现各种错误，如果家长陪同，不会的题目就很容易得到答案。这说明什么呢？其实并不是孩子不会做，而是题目没有理解，家长陪孩子写作业的时候可能就把题目帮孩子解释了，孩子就会了，这和孩子的逻辑思维能力有非常大的关系。
朋友的孩子上小学二年级，上个学期班级举行公开课，班主任邀请家长旁听，以便让家长了解孩子学习的基本情况。
语文课上，老师对所学内容进行了分析后，让几个孩子回答今天所学的内容和收获，其中包括朋友的孩子，大部分孩子表述不清楚，半天也说不清来龙去脉。当轮到朋友的孩子的时候，她不紧不慢、有条不紊的回答了老师问题。
数学课上，同样一道题，一些孩子需要花大把时间在理解题目上，解题时间更不用说，而另外一些孩子，可能用了不到十分钟的时候就解决了，而且条理分明。
为什么一个班级，一个老师，会出现如此大的差异呢？
朋友分享过经验，每次辅导孩子作业的时候，不是简单的让孩子死记硬背，而是把问题后面对应的原因告诉他。只有这样，他再次遇到类似问题的时候，才能一下抓住问题的关键，更快的想到解决办法。
由此可见，真正拉开孩子差距的，是思维方式的差别，那些优秀的孩子，逻辑思维能力都不差。
二、逻辑思维，决定孩子的成长速度
美国国家天才儿童协会官网上"天才孩子"的特征是这样描述的：
我们可以看到，逻辑思维能力是权重最高的。对我国公务员和事业编考试有点了解的人都知道，逻辑思维题的比重也是越来越高。
虽然我们不推崇天才教育，但是这项标准反映的是逻辑思维能力在孩子成长中的重要性。无论是解一道数学题、写一篇作文还是了解一段历史，对于孩子来说，逻辑思维就是：理解问题、推论细节、形成分析，从而解决问题的思考力的基础。
用数学家冯·诺依曼的话来说，数理逻辑教给我们的是一种思维方式。
三、逻辑思维这么重要，该如何培养？
其实，逻辑思维能力很早就会在孩子的思维中体现出来，一般而言，到了6岁左右，大部分孩子就可以进行简单的推理活动了。
而儿童的6-12岁，思维能力处于一个极速发展的阶段，但是到了12岁以后，增长曲线会逐渐放缓。
因此，儿童的思维训练存在一个短暂的"机会窗口"，这个窗口期对应于儿童大脑迅速发育的6-12岁。
简单来说，日常生活中要有意识的多培养孩子的逻辑思维，最简单的就是"因果关系"句式，比如"因为今天太冷了，所以需要穿外套"。
但是日常生活虽然有效，但是对于上班族的爸爸妈妈来说可能不是那么容易。所以最推荐的还是让孩子学习提升逻辑思维能力的课程，比如现在很多的创客教育体系中的机器人搭建、编程等课程。
关注教育政策的家长已经可能发现，北京、浙江、山东等省市要么要求编程为小学生的必学课程，要么已经把编程纳入中高考招生。
创客课程还可以解决家长的四大担忧：
1、孩子沉迷游戏：自己编写游戏，可以轻松改掉游戏瘾；
2、孩子缺乏耐心：创客有关课程中，尤其是编程，有错就不会如期运营，多次修改和思考，自然培养了孩子的耐心；
3、孩子逻辑思维能力差：机器人搭建和编程学习，寓教于乐，可以快速抓住孩子的逻辑思维启蒙黄金期；
4、怕被人工智能时代淘汰：创客教育的有关课程，给予孩子的是了解这个世界的多种语言和方式，更好的与时代发展相结合。
最后，想说一句：想要孩子开挂的好，创客教育少不了。
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