近日，教育部办公厅印发《关于做好2019年普通中小学生招生入学的通知》，通知指出：民办教育学校招生纳入审批地统一管理，与公办学校同步招生，不得以任何形式提前选择生源，严禁违规争抢生源，“掐尖”招生，跨区招生，超计划招生和提前招生……
近年来，各地民办教育蓬勃发展，在一定程度上解决了部分对子女教育要求比较高的家长的教育需求。但是，随着民办教育的扩张，对公办教育尤其是初中阶段的公办学校造成不小的冲击，一定程度上造成了新的教育不公。
在很多人看来，民办学校就是民间资本独立办学，独立招生，是公办教育的的有益补充，怎么会对公办教育造成冲击呢？但是现在很多所谓的民办学校，其实还是有一些公办教育的背景，尤其是一些名校背景。以笔者所在县城为例，有两所全国重点中学，这也是全区人民的骄傲，大家都以子女能考上这两所名校为荣。几年前，搞了一次改革，两所学校宣布各自成立“实验学校”，其实还是原来的地方，还是原来的老师，还是原来的领导，换了一块牌子，引进了几家企业，这个“实验学校”就变成了民办的了。
既然是民办学校，就读的学生就不能享受国家的义务教育的收费标准了，学校自主收费，一年一万两千元，不包括书费，补课费，食宿自理。实验学校面向全国招生，每年暑假在公办学校招生之前进行招生考试，择优录取。于是，各乡镇，各市区，甚至全国各地的学子冲着全国重点的牌子纷至沓来，招考之际，人山人海。考上的家长欢天喜地，绝没有讲价还价，排着长队交钱就读没考上的家长找关系，走后门，千方百计取得交钱的资格。
这样做，直接伤害的是各乡镇的公办中学，优秀生源大量流失，接收的生源大多数是民办学校挑剩下的，变成家长口中的“学渣收容所”，导致升学率不断走低，形成恶性循环，办学规模急速萎缩，以肉眼可见的速度衰败下去。
不仅是生源，民办学校凭着雄厚的资金实力，大量从公办学校挖人才，高薪聘请公办学校的优秀老师，造成公办学校优秀师资的流失。前两年，南昌民办中学高薪从临川一中，二中聘请优秀老师的新闻闹得沸沸扬扬，引起江西省教育厅的重视，最后以文件的形式加以禁止，才算是勉强让“抢人才”的闹剧没有以前那么明目张胆。民办学校开出一年数十万高薪，给房子，一次性付十余年工资……优秀老师也是人，面对这样的条件，怎么能不心动？就这样，公办学校变成了民办学校的“师资培训中心”。
国家实行义务教育，实行划片招生，为得就是最大程度的实现教育公平，让至少同一片区的学生不论出身，不论家庭情况，能享受到相对公平的教育。民办学校的“掐尖”招生，犹如在平静的湖水中投下一粒石子，很多家庭的名校梦似乎得以实现。但是，我们要看到的是，公办学校优质生源，优秀老师的流失，造成乡镇中学几乎走到名存实亡的地步。对那些品学兼优，但又付不起高昂的民办学校的学费的学生，公平吗？在农村，一个家庭倾其所有供一个初中生读书不是笑话，因学致贫的现象屡屡发生。
民办教育只能是公办教育的必要补充，不能游离于政策之外，同样应该划片招生，不能“掐尖”招生，以免造成新的教育不公。公办学校是义务教育的压舱石，是教育公平的重要保障，在促进民办教育健康有序发展的同时，不能忽视公办学校的生存！
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