中國網4月15日訊（羅鳳妮）近日，成都市武侯實驗中學附屬小學舉行了關於《小學數學問題解決的教學研究》的研討活動。武侯區教研員何瑜姝老師出席活動，並對武侯實驗中學附小的數學研究課和科研課題進行了細緻的分析與指導。全校數學老師參加活動。
王靜老師執教二年級下冊的《租船》一課。教學中，她先讓學生充分理解重點詞句的意思，讓學生解決問題得心應手，不僅能用畫圖、列表的方法來解決問題，同時還知道同一個問題可能有不同的解決方法，能進一步體會除法的意義及解釋結果的實際意義。隨後，本課題的主研人員對課題《小學數學問題解決教學的策略研究》做了階段性總結。唐雪，付興榮，董怡三位老師分別從小學數學的低中高三個階段彙報了本課題的研究內容以及實施情況。陳吉老師還提出了在教學中的一些想法及其困惑。
何瑜姝對本節課進行了充分的肯定，同時也提出了中肯的意見。她指出，開課時的複習題可換成與本課內容有關的租船問題；在學生作品展示時可以展示一些不完整的教學資源，充分暴露學生的問題，以便學生對5+1的充分理解和掌握。評課後，何瑜姝對學校的科研課題進行了細緻的指導。讓在座的老師對研究的範圍以及方法更加明確，並對課題研究目標進行了調整，初步確定低段為感知能力，中段為理解分析能力，高段為綜合運用能力。
“此次活動為老師們在備課、教學和課題研究等方面答疑解惑，指引了方向。”學校相關負責人表示，老師們將以此次教學研究活動為契機，進一步更新教育理念，不斷深化課堂教學研究，為附小課堂教學和課題研究添上濃墨重彩的一筆。
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