神马肥肥肥
对于这位老师的提问，我想你应该抓住的重点，应该是学生心理动机。身为学生管理者，如果你对一个体温在正常区间的学生允许其请病假，你这个口子一开，班上别的同学恐怕都会纷纷效仿，那你的管理就没有办法搞了。
首先，我建议你要给全班同学立规矩，明确请病假的具体条件。
就拿这位体温在正常值的同学，非要说发烧了，身为班主任老师，你就要给同学普及一下关于发烧的基本常识了，完全可以拿出下面这段内容来。
人体各个部位、每日早晚及男女之间的体温均存在着差异。人体正常体温有一个较稳定的范围，但并不是恒定不变的。正常人口腔温度(又称口温)为36.3℃~37.2℃，腋窝温度较口腔温度低0.3℃~0.6℃，直肠温度(也称肛温)较口腔温度高0.3℃~0.5℃。一天之中，清晨2~5时体温最低，下午5~7时最高，但一天之内温差应小于1℃。另外，女子体温一般较男子高0.3℃左右，超过正常体温就是发烧。把数据往黑板上一写，问问同学们，你们现在谁还以发烧的名义来请假？如果大家不知道请假的条件，那好我现在就逐一给大家明确，凡是符合条件的我保证全批准，凡是不符合条件的我坚决不会批准，这就是我做为管理者的原则与底线。
<strong>其次，要严格抓管理，绝不能让学生钻管理空子，避免降低你的威信。
有些同学，从小被娇生惯养，慢慢就形成了特别娇气的性格，只要有什么事不顺自己意了，就会小题大作。只要感觉到累了，便会找很多理由去休息。甚至如这位职校的学生，竟然把正常体温说成是发烧，你说可笑不可笑？
作为老师，在班级管理的过程中，需要治松和治懒，因为你越是放纵学生，越容易让学生认为你可欺。当你在学生眼中没有任何威信时，你便很容易让管理失控。如这位职校同学说身体不舒服，就告诉他去学校医务室检查，如果医生给你开具了因病需休息的证明，我允许你回宿舍休息，但是家不能随便回。
越是不惯学生，学生会越尊重你，其实这就是强者对弱者的博弈。有时你弱，一些爱钻管理空子的学生就会变强。如果你严格执行管理规定，你就是强者，那些想钻管理空子的学生就会变弱，不敢随意在你面前造次，道理就这么简单。
再次，要明确告知家长，不要溺爱孩子，你应该鼓励孩子学会坚强，不要小病大养。
对于这个职校学生家长，溺爱孩子心理非常明显，如果给这样的家长开了绿灯，以后还不知道会有多少家长效仿。哪怕就这么一个学生，也会反复多次借故找理由，给父母打电话，让父母求情给请假。
如果老师想不被这些不明事理的家长所制约，你就不妨告诉家长，你的孩子已经不是几岁小孩子了，不能再娇惯溺爱。否则，他永远长不大，现在恰是锻炼他们独立的最好时机，身体不舒服，学校有医务室，如果医务室解决不了，再通知家长带孩子去大医院看病。
做一个有原则有底线的好老师并不难，难就难在你敢不敢坚持原则。别小看咱是职业学校，不管在哪当老师，都要干的底气十足。通过我上面的建议，我相信这位老师应该知道怎样做了，那不妨就参考一下我的建议，根据自身情况去酌情处理吧。
最后，通过这个问题，我想给家长们说几句话：该孩子受到生活锻炼的时候，千万别用你的心软和溺爱不撒手。孩子越惯越没有骨气，永远无法长大成人。
寒石冷月
我也是职业学校的老师，也见识过很多的奇葩请假理由。该生还算是好的，起码用了生病这样的理由，之前有个男生来找我请假，说是女朋友想他了，他要请假去见她，你能想象我当时的感受吗？不知你说的发烧36.5度是否属实，如果属实，这个学生还是不要去挂内科，直接去精神科好了。36.5度叫发烧？想请假起码得编一个像样的理由吧，就算不想编，你说自己感觉发热，头疼，老师又不是医生，不会打破砂锅问到底的。
我一个同事，总能识破学生的谎言，令班里的学生很受伤。有些女生便开始动歪脑筋，晚自习请假，说大姨妈来了，肚子疼，要去宿舍休息，其实是溜出去玩。作为男老师，不方便问太多，有女生这样请假他也就批了。有个女生也是不知足，总使用这个理由，有一次这个老师实在受不了了，批评她说你一个月能来四次大姨妈？我们学校管得也严，职业学校的学生又比较调皮，请假的事真是让老师们伤透了脑筋。
后来，领导想了个狠招，说每班的请假率不能超过7%。平时还好说，到了小长假或十一假期，请假的学生一拨一拨地杀进办公室。有一个老师想了个办法，说反正7%的比率，你们自己去商量吧，商量好了让纪律委员报个名单上来。有的家长对孩子的学习很重视，班主任那招让家长打电话请假很奏效，有的家长对孩子言听计从，甚至多方为孩子开脱。学生，尤其职业院校的学生，不管不行，管严了不行，管松了也不行。
上头派掌门
一，带班老师基本上都会遇到学生请假的问题，有时候会匪夷所思，我遇到过的最经典的学生请假事件是在高三的时候，有一个学生请假回家喂鸟，没错他们家里养了两只小鸟，据说是鹦鹉，家长不在家，所以学生要请假回去喂它们，要不然这两只小鸟就被饿死了，这可是两条活生生的生命啊，联系家长，家长说，不仅仅是两只鹦鹉，还有一只狗，还有鸡和鸭等着孩子回去喂呢，有什么办法能，总不能为了高考把他们的鸡犬都饿死了吧，于是只能批假。
二，我所在的学校，高中全市倒数第三，基本上和职业学校没什么区别，家长对于孩子的期望值不高，有很多家长只是希望孩子能拿到一个高中毕业证，顺便在学校让他们的小孩呆到十八岁，甚至可以说，家长很多时候都是听学生的，换句话说家长根本管不了自己的小孩，帮忙请假，这是常有的事情，曾经有一个学生迟到没按时在班上，打电话联系家长，家长说生病在家呢，过了没两分钟，学生就出现在我面前，说是自行车坏了所以迟到了。
三，如果不给学生请假会有什么问题，至少可以这样说，如果不让学生请假，学生在学校里面发生了什么意外，那么这个后果作为带班的老师是否承担的起？学生无心向学，家长又站在学生一边，有对孩子没有什么特别的期望，请假如果不是经常性的，联系家长之后，一般班主任都会批准，其实可以这样看，学生要请假，不用36.5度的发烧理由，用喉咙痛，或是家里有事情作为请假的理由，我相信家长也会同意，只是这个学生采用了最直接的方式，那么作为老师何必去纠结这一次半次的行为。
四，老师的头顶上没有光环，不是上帝，孩子的教育也不是老师一方就能解决的问题，家长不重视，学生不重视，老师很多时候也是无能为力。
职场奶爸成长手册
这是职业学校的学生吧，体温36.5度的确属于"发烧"，体温计能测量人体表面温度，但内心"发烧"的温度是不能测量的，这需要老师敏锐的洞察能力。家长也因为学生的"发烧"而给老师请假，说明这位学生"病得不轻"，老师应配合家长，让学生家长履行请假手续，并在请假条上签字盖章，不然学生"烧坏"了脑袋，老师是负不起这个责任的。
前年，朋友班上一位留守儿童给老师请假，理由是"一上课肚子就饿，希望老师给予他三天假"，班主任儿看了学生的请假条，在请假条上写了两个字"服了"。
学生父母在外打工，常年不回家，学生由外公外婆照顾，班主任联系上了学生的外婆，并告诉她学生请假的理由。学生外婆对老师说："老师，我的外孙从小缺营养，他爸爸妈妈每年回来一次，孩子都是由我们带大的，我知道孩子的具体情况，他上课肚子就饿，也是我们没有把他照顾好，他爸爸妈妈前段时间也给我们寄了2000块钱，我们也给孩子准备了好吃的，你就同意孩子回来吃两天再去上课吧。"
老师听了学生外婆的诉说，沉默了一会儿，然后对学生外婆说道："孩子营养不良或者生病了，应该到大医院去检查，更清楚的了解孩子的身体状况，需要治疗的，到时候会同意请假的，我初步分析，你孩子是找的一种请假的借口，是一种不想学习的表现，作为老师和学生家长都应该引起高度重视，这次三天的假就不给你批了。"
老师们，你们在教育教学过程中，还遇到过哪些奇葩的请假理由，请在评论区交流留言。
Lance课堂
发烧36度5，烧的好“厉害”，还是让他回家调养吧！
我们永远叫不醒一个装睡的人
我们永远叫不醒一个装睡的人，同样，我们也教不好一个不想学习的学生！
作为老师，我们应该尽心尽力的教育每一个学生。师者，传道授业解惑嘛！将我们的知识、技能、引导给予孩子，让他们健康成长！
但是，教师尽力了，是尽到教师的一份责任。既然孩子“高烧”了，家长也“高烧”了，那就随他去吧！
跟如此家长讲道理是讲不通的
学生:“老师，我要回家！”
老师:“怎么了？”
学生:“发烧，36.5！”
老师:“孩子，这怎么能叫发烧呢！你这一回家就要耽误很多课程的。有其他情况，跟老师说明白，如果没有咱好好学习，好吗？”
孩子:“妈妈，老师太坏了，故意为难我！”
妈妈:“怎么了，孩子？”
孩子:“我发烧36.5，他不请给我假！”
妈妈:“孩子，别急，妈妈给你请，看你老师同意不同意！”
同意不同意？
同意！
薄期
我的原则，家长同意，那就让他回家，也许孩子不是因为发烧想回家，因为我实在是想不通36.5度是发烧。孩子可能是因为心理原因，或者别的事想回家，如果强行让他在学校，可能会发生想不到的事情。之前，我班有个学生，有焦虑症，神经衰弱，家人就说，如果他请假就给他批，否则孩子在学校是受不了的。作为班主任，只是和普通人，不是所有事情都会预见到，也不是都能掌握住每个学生的心理，班主任没这个能力。但是家长和孩子生活在一起，他们比老师更了解孩子。有人会说，你这就是推脱责任。怎么说呢，老师也是有家庭的，他承受不了一些事的后果。刚工作的时候，遇到那些违纪的学生批评劝导教育，现在，不敢批评，即使批评了，还要盯着他，私下给班干部说多注意点，看他有没有反常的行为。不出事万事大吉，万一出个啥事，后果承担不起。
虛情假意2
我觉得作为一个老师应该多想想这个问题，多了解一下情况，普通人36.5度是不算发烧的，很多人一听就会觉得是在找借口，当然也不排除这个学生确实就是在找借口请假。但是也不排除身体本来就不好的，比如我自己，身体本来体温就偏低，一般也就36.0到36.2度左右，36.5就是发低烧了，去年流感时，我发低烧36.8左右时已经很不舒服了。还有些原本就有疾病的人，稍微发低烧就有可能会导致严重后果。所以如果这个学生要请假，老师应该了解清楚学生的情况，如果他平时身体好，请假时看着也没有什么问题，那很有可能这只是一个借口，如果看着他都很难受了，要去医院，老师应该先联系学生家长，让家长送孩子去医院，并且告诉学生，事后必须要有医生签字的病假条带回来给你看
水晶喷泉
既然家长要他回家，别说是老师不能阻止，就是局长也不能啊！就让他回家吧！
以36.5度发烧请假回家，很明显不是发烧，只是个借口。作为老师，出于关怀，可以问清原因。若不肯说，在说明利害关系下，作好相关请假手续，明确要求，特别是安全责任，学生及家长签字，领导审批，就可以准许请假了。
作为老师，千万别自以为是，强逼学生在校学习。更不应该认为自己有什么特权，大权，以权压迫，顶着不许请假。家长都同意了，多一事不如少一事。有时主观认为是为学生好，过后反害自己。学生有学习的权利，更有不学习的权利。
所以，碰到类似学生不愿学习，以多种借口请假的事，老师在做好与学生、家长、学校领导沟通的前提下，作好书面记录，可以准予请假。
卓督学
他可能会是家里有其它问题，怕你不同意，所以说自己发烧。这个是情商高低的问题，当然也有智商问题
情商高的人，就可以推己及人
既然是孩子说谎，家长又请假，那就一定有不可告人的原因
他只是想回家而已，那你就让他回家，不就得了吧？你纠结这个问题有什么意思呢？
他都已经不舒服了，烧到36.5°了，你还想怎样？也许他会有其它疾病，他自己感觉自己在发烧，发烧不一定是会体现在体温上的温度。也就是说，体温低不一定就不是发烧【你自己以为发烧就一定会是体温极高才是发烧而已，这种现象在中医里面叫寒迫热溢，简单思维的人是无法理解的】
如果是我，肯定是准了，好好在家休息啊！多玩几天啊，拜拜
太素老道
碰到这种奇葩学生，作为班主任还能怎么办呢？准呗！人家发烧36.5呢，在学校烧坏了咋办？你老师担责任？换个角度来看，该学生家长素质还不错哦，知道自己孩子啥货色，不愿拖累老师拖累学校，只能同意请假。自己生的孩子只能受着，上辈子欠着他这辈子来讨债。
那么，作为班主任管理这类学生该注意啥呢？主要是要走正常的请假程序，不然如果他长时间以此在修养惹出事端还是要学校老师担责的。有些事情必须和家长锣对锣鼓对鼓讲清楚。该学生也要请家长亲自带回，而不是让其自行离校。
职业学校的老师很难当，说说都是泪。本校也有同事的另一半在职业学校当老师。印象最深刻的一件事是刚处理完学生事情，到家晚上差不多10点，打算休息派出所电话来了，学生打群架严重到要去派出所处理。职校老师，不管是教授文化知识，还是管理学生方面，心理素质一定要过硬。如果有学生发烧36.5，还知道请假，不给老师制造更大更严重麻烦，算比较幸运啦！
