王跃见闻
1月22日上午，马云和100位乡村教师一起“重回课堂”，从诗词、音乐、美术和传统文化中汲取养分。
“重回课堂”是每年“马云乡村教师奖”的重要组成部分。
“一定要让孩子们学习音乐、体育、美术。音乐让人有智慧，体育运动让人有团队精神，画画让孩子有想象力。”马云向现场的乡村教师们强调。马云还曾指出：数学语文很重要，但是体育、音乐和美术更重要，这些可以让一个孩子真正成为一个人，而不是学习的机器。
我比较赞同马云的这种说法。这三项活动能很好的提高生活品质，又怡情又抗压。
1. 音乐让人有智慧和解压。
在音乐课上，同学们基本做到了眼到（视谱）、口到（唱歌）、心到（动脑）、手到（划拍或演奏音乐）。这样的综合训练，会促使你大脑思维的活动。
爱因斯坦爱拉小提琴。在科研累了的时候，他就用拉小提琴来排解一下压力。
伟大的英国生物学家达尔文说：“假如我的生命能够再次从头开始，第一件事就要学习音乐，我相信音乐能够使我获得较多的益处。”这也是许多科学家、文学家热爱音乐的原因吧。
很多家长让孩子学习钢琴，就是为了开发孩子的智力和专注力，目前看来大部分的效果不错。我看到在琴行里，学习钢琴的孩子里，学霸居多。
很多孩子到了初三更加疯狂练琴，因为压力太大了需要排解。
2. 体育运动让人有团队精神和解压能力。
这里的体育运动应该是指群体性的运动形式，如篮球，足球等。团队精神，保证了全体成员互相配合，朝着同一个目标全力以赴。
未来社会是一个竞争与合作日益加强的社会，是一个比现在更需要团队精神的社会。
但坚持的最好的还是单人竞赛的网球，羽毛球类。
在竞争激烈的社会里，过硬的身体素质和良好的运动习惯用作解压调节也是很重要的。
我也看到，很多名校的孩子，体育是不可或缺的一个项目，再多学习项目，也要从事体育锻炼。
3. 画画让孩子有想象力和解压。
爱因斯坦说：想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。
画画也是情绪表达的一个很好的方式，现在不是还有成人解压油画呢？是解压的一个好手段。
孩子的生活中不能只有培训班，还要有多姿多彩的业余生活用作调解和解压。
其实现在音乐，体育，画画都是很火的兴趣班了。如果马云一发话，估计还要更火了。你觉得呢？
觉得好的话请为格格巫育儿日记点个赞。
格格巫育儿
我的孩子今年两岁多，我也是想等他稍微大一点时学学体育音乐和美术。
我有个朋友，在经历两次创业失败，患上抑郁症。当时他整夜无法入睡，并且一吃就吐，非常严重。但是他没有垮下，即使这种状态持续了三个月。这主要得益于他常年健身的好习惯，他的身体素质非常好，后来通过一系列的治疗也痊愈了，并且重新开始创业，现在在行业内做的也很好。
拥有一个好的身体，才能去做其他的任何事情，这是基础。学会一项体育技能，不仅能强身健体，更重要的是通过运动，也能在遭遇挫折时，通过运动的方式排解宣泄。所以一个好的体魄真的很重要，这也给将来面对风险多了一层保障。
音乐和美术为什么要学呢？
我想这不仅仅是一项特长。如果孩子喜欢，我也会让他去学。我不会把他当个音乐家或者画家去培养，但我希望通过这两样，让他多一些对美的体悟。这会为孩子打开一扇新的大门，音乐和美术是需要创造力的活动，将来很多东西可能会被人工智能所取代，但创造力不会，对美的感知不会。
如果还有一些让孩子学习的，我认为口才和阅读写作能力也是必不可少的。好的口才可以让孩子成为一个善于表达的人，也会提升与人交往的能力。而阅读写作能力则能拓宽孩子视野，也能让孩子多一种文字的方式表达内心。这也是一项有创造力的技能。
总之，我认为体育和音乐美术这些都是一些有创造力的活动，我非常支持孩子学这些。将来的社会拼的不就是强大的身体和富有创造力的大脑嘛！
【我是守衡，有好的见解也欢迎交流！】
六衡妈妈
这个问题我太有发言权了，首先，我非常支持一定要让孩子学习音体美。因为我就是一个音乐老师，而且我也有孩子。
为什么呢？因为一，我教学已经五六年了，在这么多届的孩子中，发现一个特点，但凡是学习了音体美的孩子，大多数都性格开朗，这里并不是说没有学音体美的孩子性格就不开朗，我只是说学习艺体的孩子开朗的比例要更多一些吧。大家都知道，性格的塑造不是一时半会就能完成的，在孩子成长的过程中，艺体正好也起到了锦上添花的作用。为什么呢？举一个所有学校的例子，一般学校都会有各种各样的演出和比赛，尤其是越好的学校可能越会重视这些。孩子在学习这些的同时，正好学校的比赛和演出就是他们实践和锻炼的最佳平台。一般学校肯定是首先会选择有基础的孩子，不管是音乐，美术，体育，有基础就预示着学校在演出和比赛之前投入的人力和物力的成本要低很多，演出和比赛的成绩也会要好很多。孩子在这些比赛和演出中，不仅提高了自己，而且还在同学中展示了自己，对于自信心的建立和完善都有很好的作用。
其次，孩子学习音体美的过程，其实就是一种人生修炼的过程，不管是音乐，体育，美术，哪一个都不是简简单单就能有所成就的，需要时间的投入，精力的投入，耐心的投入等等，这些个投入对于孩子来说尤为重要，他们能在学习的过程中，明白付出的努力是可以换来收获的。尤其是在过级之后或演出比赛之后，那种成就感对于孩子们来说，他们可能意识里还不太明白成就感这个概念，但是肯定会有特别深的感触。而且整个学习的过程其实孩子性格塑造的过程，能不能安安静静的坐下来练琴，画画，能不能坚持下来继续努力等等，都是自我约束力形成的过程。
再有，艺术体育对于孩子智商和情商的开发也是很有帮助的，因为音乐，首先唱歌需要理解力，因为不是简简单单的就把歌唱好的，需要气息，位置，呼吸等等，这些都不是实实在在的东西，需要研究琢磨。比如乐器，都需要用手，用眼，用耳的配合，而且锻炼手指的灵活度本来就是提高智商的方法之一。比如美术，需要想象力，需要空间思维能力，这些都是思维力的范畴。
还有，现在大环境是好多孩子都报着不同的班，就我们学校举例子，成绩在班里前一半的孩子绝大多数都有音体美的一些班。这不能说明什么，但是，别人都在学，你家孩子没有一点点特长，是不是心里有些不舒服啊？当然，这些要量力而为，也要看孩子讨厌喜欢，当然，我个人觉得，不能特别在意孩子喜欢不喜欢，因为孩子的天性就是玩，绝大多数的孩子都不是特别喜欢枯燥的基本功练习的，所以不至于将来孩子说，爸妈，我小时候不懂事，你们怎么不监督我学习呢？！
最后，我说一下我将来让孩子报的班吧，我会监督孩子学习钢琴和舞蹈，我爱人监督孩子学习书法，文化课方面让孩子报奥数和英语，五个虽然对于孩子来说一定会很忙，但是在我们学校，我曾经做过一个调查，报五个课外班的孩子属于中等水平，真不算特别多的。当然，这些是必须要学的，他要是再对其他的感兴趣也可以学。还是那句话，没有孩子是喜欢练习基本功的。
综上所述，艺术体育对于孩子在各个方面的成长都是百利而无一害的，所以，一定要让孩子学习一门艺术或者体育。
阳光赵老师
我认为马云的这个说法是对的，音乐体育美术，看似，在文化课中被列为小三门，学校在一定程度上也不重视对这三门课程的学习，但是在我们的生活中，音乐体育美术，这三门学科，这有着深刻的影响，
首先我们来看音乐，浅层次的讲音乐可以让我们放松身心，让我们紧张的神经得到舒展，同时它也给人一种听觉上的享受， 而这对于孩子来说，更是尤为重要，从我们最熟悉的来看，孩子每天，到学校学习，或者遇到不开心的事，都可以通过音乐来改善孩子的心情，同时也培养了孩子，在听觉上的，美的享受，不得不说，音乐对孩子的影响是深远的
接下来我们再说，体育，很多老师都认为，体育，只能强身健体，但是真的是这样吗？我们从最大的方面来看，首先体育培养的是孩子的身心健康，给了，孩子一个健康的体魄，然而在孩子参加体育活动中，他就渐渐地可以学会，怎样克服困难，怎样与人交流，怎样团队合作，怎样，临机应变？，这些，都市，其他文化课所不能给予孩子的，同时体育也可以激发孩子好玩爱学这一特点，同时体育也是一种对孩子身心放松的，方法，因为只有在体育中，孩子的神经才不会那么紧张，这也说出了体育，不仅有竞技之美，而且有育人之美，
最后我们来说美术，美术是心灵的表达，它直接反映了一个孩子，内心的想法和释放，通过美术去释放心中的不愉快，同时也可以培养一个孩子的审美观念，让孩子知道什么是美，给孩子一种视觉上的享受，而这也是文化课所不能给予的，然而这也是人们普遍都认为只有视觉上看见的东西，才是最真实的，而文化课只是通过文字来表达一件事情，所以说，美术，对一个孩子的成长也是尤为重要的
现在的社会都讲究，人的全面发展，不光要学习好，其他方面也要好，但是还有很多家长认为，孩子只有学习好了，就可以有了一切，这样的想法是错误的
用户3702175002
我个人非常赞成让孩子学习音乐、美术和体育，特别是音乐和美术。
之所以我支持引导孩子学习音乐，主要是因为以下几个方面：
1.音乐可以培养孩子与人沟通的能力，陶冶孩子的性情，让孩子的性格更加开朗、活泼、乐观；
2.音乐可以提高孩子的智力，很多乐器的演奏都可以锻炼孩子的右脑，如果在孩子幼年时期有意识的加强对其右脑的开发，对孩子以后的智力发育会有很大的帮助；
3.学习音乐可以提高孩子的个人修养，孩子从小受到音乐的熏陶，对孩子个人性格的塑造有很大帮助；
4学习音乐可以培养孩子坚持不懈的精神，任何一门乐器的学习，都不是一朝一夕可以学会的，孩子只有通过持久的练习才能掌握演奏技巧，学习音乐可以培养孩子有良好的耐力；
5.音乐可以很好的调节孩子的情绪，给孩子一个情绪宣泄的出口，学习音乐的孩子自我调节能力很强；
6.学习音乐可以让孩子获得一种生存技能，现在的社会竞争比较激烈，多会一项技能以后就会多一个机会。
再说说孩子为什么要学习美术，其实美术和音乐有很多相通的地方，也是很有利于对孩子良好性格的塑造。
美术可以更好的挖掘孩子对美的认知，提高孩子的审美意识。
孩子通过美术可以更直接的表达内心的想法，通过画笔宣泄心中的情绪，美术让孩子更好的感知世界。
孩子对于体育的学习可以根据自身体质安排相应的课程，也是学习中不可或缺的一部分。
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用音乐把你的耳朵叫醒
中国最大的资源是每年两千万新生儿童的脑袋，14亿人的脑矿是真正的金矿。这些脑袋不能就在应试教育里，而艺术和音乐是最容易开发孩子的天性的，而且最好从小去学起，了解马云爸爸的精髓，一定要懂马云，曾经和马云的助理一起吃过饭，他和我们分享了很多关于马爸爸战略背后部署的意义，而他无疑是最懂马云的人。
作为一个在马云爸爸的熏陶下走过来的阿里人，刚刚在马云爸爸开的太极禅院吃完晚饭回来，对于这个问题感触还是颇多的，不知道大家，特别是做家长的有没有了解过马云的云谷学校，这不是一个你有钱就可以给孩子上的学校，而是要认同这里面的理念，更多的是西化的教育，在这里培养的是唤醒孩子的兴趣和潜力，有别于传统的素质教育，而且孩子的父母要打破陈旧的教育理念，培养的是真正下一代的贵族，而贵族不是钱堆出来的，是气质，品德等的加乘，这也是要注重音乐艺术的一大原因。
其实有机会经常听马大大演讲的人应该很清楚，他所说的很多话是蕴含着很多深入思考的东西的，让孩子学音乐，学艺术的背后不单单是追求多元化的发展，而是通过艺术唤醒孩子的灵感，去培养孩子对于艺术的理解，以及让孩子在艺术里获得“技能”之外的东西，比如现在很多音乐老师教孩子唱歌，舞蹈老师教孩子跳舞，却不曾告诉孩子这些艺术背后的情绪是如何表达的，如何用音乐和舞蹈表达情绪。
就像马爸爸说的，孩子回家最不应该做的就是作业，最应该做的就是音乐，体育，这部分中国的素质教育还给不足，那家长其实就是很关键的角色了。音乐，艺术，体育是孩子形成完整人格的必经之路，书读的再好智商是高了，但是情商，爱商乃至低于负值，这也是为什么心理学领域出现了很多音乐疗法，还有很多戏剧治疗等等，就是为了唤起每个人内心最富有情感的那部分。
马云虽然是个商人，但是他更懂教育，懂心理，具有国际化视野，是所有元素的集合体，我们阿里人经常会说看未来的趋势就看马云如何说。
艺术教育是系统化地培养孩子的动手能力，感知世界，体验生命的能力，情绪是可触达的，可直观感受的。经过艺术熏陶的孩子看人看世界都是不一样的。
最后送给大家李开复曾说的一句话：未来什么都有可能被替代
唯独艺术和娱乐不可能被替代
———— 李开复
与马云爸爸的思想不谋而合。
我是最懂心理最懂马云爸爸，也最懂你的蝎子，欢迎持续关注。
蝎子的瞳孔
音乐、体育、美术，赞成学习。
音乐改善人的性情，是人快乐,音乐是陶治性情的熔炉。
美术能提高人的修养，陶冶人的情操，可以打开眼界。
体育在当下的社会就是实践的教育，培养野兽的身体，圣人的心理素质。现在的媒体越来越发达，人体的运动越来越少，机能的退化越来越严重，学生戴眼镜的人越来越多，胖子越来越多，因为作业没做就自杀的也有······
这就说明一个问题，心理承受能力很有限，肉体的承受能力更有限，记得我们家孩子在一岁左右时，喜欢到处抓东西，尤其是桌上的杯子，有时放的热开水，如果被抓翻就危险会烫伤，这么小的孩子你口头教育，宝宝这杯子水烫不能碰，他会记得住吗？显然不能，体验教育是最好的办法，到上稍热的开水，然后说这杯子水烫不能摸，然后叫他去试摸下，他的小手亲自体验温度，马上收回，感知热度的危险，之后看到杯子都会说，烫烫。
同样如此，一个人在肉体与心理都没有接受过一定的承受力，他的抗压能力就会减弱，在我们生活中常会觉得当过兵的比较牛逼,为什么他们总是很有气势，因为他们经历过接近战争的军事化训练，经历过严格的肉体与精神的磨炼，总是听他们说，我们部队怎么怎么训练，怎么苦，这就是孟子说的，天将降大任于斯人也，必先劳其筋骨，饿其体肤！
从运动心理学来分析，一般大概有以下说法；
选择足球、棒球、垒球、篮球、排球以及接力跑、拔河等集体项目可以帮助孤独、怪僻、不合群、不习惯与同伴交往的人逐步适应与同伴的交往，并热爱集体。群体性项目，必须合作，当别人把球转给你，你进球了，你的成功是与同伴的协作有关系的，会被别人认同，接纳成为团队一员。
参加游泳、滑板、溜冰、滑雪、跆拳道、柔道、拳击、散打、单双杠、平衡木等项目，对于性格内向、腼腆、害羞、胆怯的人来讲可以帮助克服恐惧。畏惧摔倒，害怕跌痛等各种胆怯心理，以勇敢、无畏的精神去战胜困难。很多孩子平时在家里是老虎，出门就是老鼠，平时说自己多勇敢，不一定正确，拉他到拳台去测试下，当你面对对手一拳击打过来时，是跑，还是迎面而上，有些孩子被击中一拳后，情绪就失控了，报复心强的人，就什么战术都没有了，就是想报仇了，胆小的就退怯了。
参加乒乓球、网球、羽毛球、拳击、散打、跳高，击剑等体育活动，可以帮助优柔寡断、犹豫不决的人变得更加敏锐果敢。球都是瞬间击来，只有果断分析瞬间决断才能回击球。前怕狼后怕虎时机就没有了。
参加下棋、太极拳、慢跑、长距离步行及游泳和骑自行车、射击等缓慢、持久的项目。能帮助遇事易急躁、感情易冲动的人调节神经活动。实现自我约束能力的增强。
福州禅武
WKHL
马云说：一定要让孩子们学习音乐、体育、美术。这句话并没有错，“无用之美”来源于学习后的欢喜。高考数理化学习或许让你能够有个好的教育背景，但是工作之后的生活却是人生需要投入时间最长的部分。体育能够强健体魄，我们常说“童子功”，儿童发育时期打下的身体基础会让孩子受用一辈子。另外，体育能够培养孩子们的合作精神，塑造良好的品格，对未来的发展有及其重要的作用。音乐和美术的学习有利于培养审美情趣，音乐是无国界的声音，通过接触高雅音乐能够调节身心、净化心灵；美术学习能够培养孩子想象力和空间能力，这些都是数理化无法给予的。学习以上知识都需要用非功利的态度学习，都需要用很长的时间去体会，或许学习到的知识让你看世界的角度变了，你进入了一个新的世界，比别人多了一种方式去了解人生大美，岂不是很好么？
科学运动与健康
我个人比较认同马云所说的，在孩子的成长过程当中，他们不仅仅需要学习各种应试的知识点他们还需要拓展更多的内容。他们需要更宽的知识结构，更深的知识体系更庞大而复杂的有趣的灵魂，而音乐体育，美术，一切看起来没有用的东西才是构成孩子有趣灵魂的重要组成部分。
当越来越多的家长开始重视孩子的教育，我们的孩子在应试上，没有办法区分高低。未来的社会一定是一个人才的社会，而对于人才来说，一定不仅仅只是分数，而是他们有趣的灵魂音乐美术是我们个体表达自我存在的重要的道具，而对于体育来说，是我们强壮身体和骨骼的手段。
一个健康的身体，一个有趣的灵魂，一个个在各种考试中都能获得高分的青少年，不管技术如何变革，社会如何发展他们在社会当中才能自由自在的活得开心。很多的家长已经意识到这一点，这也是这些年来身边很多的朋友一定在坚持和孩子学习音乐美术，给孩子报名各种体能训练课的初衷所在。所以这些年我们在网络上也可以看到越来越理智的声音，面对各种各样的课外辅导班。家长更为理智，网友更为理智，这才是社会积极和进步的样子。
对于大部分家长来说，他们依然需要为五斗米折腰。在培养孩子的过程当中，他们更希望孩子获得成功，那孩子的灵魂是否有趣却不是他们考虑的重点。所以不管别人怎么说，各种教育的观点如何说教，培养孩子就是在自己的能力范围之内，给孩子最好的教育。为孩子的教育和成长付出更多的时间精力、金钱和耐心，这才是一个家长该做的事。
任何一个孩子都不会辜负家长的付出，只要我们付出了耐心和时间，孩子一定会回馈我们感动和惊喜。
九斗学生心理
我个人很是赞同马云这种说法。家长不管让孩子学习什么，首先应该要求他有一个健康的体魄。如果拿数字做比喻，健康就是最前面的1，然后音乐、美术、文化课就是后面的0，只有前面的1坚持存在，后面的0才有存在的可能及意义。因此，孩子一定要学习体育，多进行锻炼以增强体质，通过体育增进手脑协调能力。
如果家庭经济允许，孩子也非常高兴趣，让孩子学习音乐、美术是非常有必要的，这也就是对他进行美育教育。美育教育不光对孩子开发右脑有帮助，还能通过音乐让孩子在美妙的旋律中感受到生活的美好，大自然的美丽，也能把他对于事物的感知通过音乐让他人也感受到。
我个人是非常喜欢绘画的，即使我的画的很没有水平，但是我觉得在画的过程中，我的心情会变得很平静，注意力也是非常的专注，这就足够了。
