去教育机构做老师怎么样?有发展前景吗?

睡着了就不讲话了


这个行业发展前景还是可以的,工作强度不是很高,时间灵活度也还不错,工资待遇因人而异,不过这都是相对而言。和挣快钱的行业还是没法比。

先说工作强度,好多人都羡慕体制内的老师,说他们工资稳定,还有三个月的假期。我倒是觉得没那么让人羡慕,起码我们培训机构的老师比他们还是要更轻松一点的。

3--7和9---1月份,每周一至五 只有下午三点以后工作到晚上八九点(每个学校规定可能稍有差别),周末忙一点,寒假忙三个周,暑假忙五个周。其他时间比较自由。

其次,工资待遇,这个真的是看个人能力。代课的每个老师,无论是上班课还是一对一,现在行业价格都摆在那里,小学生语数英辅导费,最低的班课现在也要50块钱一节课了(1.5小时左右),一个班一般五到十个孩子。一个老师一天带四个班的话,一天三四百的收入很正常,好的老师学生多,一天七八百上千老师也是有的。一个月最少带八天课,有些老师周一至周五晚上还可以带晚辅,工资就会更高一些。当然,这只是春季和秋季,寒暑假老师们的工资一般都是翻倍的。

当然了,这个行业真的是看能力的行业,比体制内的老师对代课能力的要求更高。因为,代课能力不行的老师压根就留不住学生(我这里说的是正规的培训学校,别拿那些不正规只想着捞钱不要口碑的学校喷我)

好的老师,不只是课上教完就撒手不管了,课后的付出也很多。

我最头疼的其实是,现在90后的大部分老师,讲课能力不行,又不想备课多学习,缺乏耐心,不接受批评,还想要高工资。90年的都快三十岁了,还在抱怨学生很笨,家长奇葩,学生分配的少这些事情,不懂得反思自身的毛病,这样的老师真的没办法培养。

我们学校现在的中流砥柱还是60.70.80.后的老师,其实,我无意针对哪个年龄层次,只不过,遇到的大部分老师90后的都是这种心态,很头疼!

如果,你真的有意向进入这个行业,那么首先,俯下身子学知识,充实自己的讲课水平,提高自己和家长的沟通能力是最重要的,如果这两项都练好了,那就不怕没饭吃,能力强的还可以做主管,分校长,或者自己单干。工资的高低取决于自己的能力!


0终身美丽0


我现在就是培训机构的一名老师,是毕业后就进入这一行业的。目前仍是一名高中物理老师。在这里几年里还是有所感悟。所以我也来说一说。

首先我不是师范专业毕业的,我是自己考的教师资格证,我的本科学的是材料专业,但我不怎么喜欢我的这个专业。之前我也不知道自己喜欢教书。偶然一次是我读大三的时候开始在外兼职家教开始接触这一行业,由于我一直比较喜欢高中物理这一学科,而且自己也有很多方法,所以很喜欢把自己的方法交给学弟学妹们,从那时就开始喜欢上了这一职业,毕竟是我喜欢的学科。而且当时兼职工资也还是不错的,所以我觉得比我那个专业要好。所以毕业就直接有目的的进入了这个行业。至今没有换行业。至少目前对我来说是我所喜欢的。

进入任何一个行业都需要去积累去沉淀我也一样。进来后我也是这样计划的:花三年时间去成为高中物理的专业老师,研究考点题型,研究方法,帮学生总结题型。所以在这几年里我一边带学生一边疯狂做题刷题,研究高考题型。过得也算充实。开始总感觉时间不够,因为需要我成长的有很多。

后来随着时间的推移,在这个行业也发现了一些优缺点。下面我说下自己的见解:

优点:1.靠能力吃饭,能力越大,工资越高。每个月工资不固定

这一点是最典型的。只要你上课好,学管就会给你排很多课,直到给你排满,学生也很喜欢你。你自己也会有成就感。当然工资也不会低。由于工资不固定,每个月都有盼头,都会想怎么把课上好,提高收入。很充实

缺点:比较累,有时候从早到晚都在上课,站一天说一天。有时候还是挺累的。

优点:2.对于刚出大学的。在培训机构可以拿到不错的收入,比刚进公立要好很多。

我进培训机构不进公立也有一部分原因是如果我进编制,工资是没有在培训机构高的,由于我需要为以后生活好过点,现在苦点累点没事,因为我要挣钱。我目前是在一个小城市,月薪差不多1万,对我现在来说是可以接受的。

缺点:压力大,上不好课排课少,工资就低。而且上的学生比较多,备课也需要针对性,所以备课量大。很累人。而且会感觉不稳定。这样的话,培训机构就适合那种敢拼敢闯,不希望拿死工资的那类人。公立学校就适合希望稳定的朋友。

有时候我也在想要不要考公招,有些人建议是进公立学校然后偷偷出来补课,这样外水更高。但我良心过不去,我希望的是能安安心心凭本事挣钱而不是偷偷摸摸去做。

缺点3:在培训机构的老师没有公立学校老师那样有足够的声望,得不到足够的尊重感。因为在培训机构,学生就相当于我们的“衣食父母”,不能骂,不能打。需要去维护他。有时候学生还会给你脸色。由于没有公立学校老师有声望,所以有些学生总感觉我们没能力。教不好。还有就是休息时间在周内,和别人恰好错开。寒暑假很忙。当然相应的工资高。

总结:优点:1.工资与付出成正比。

2.成长很快,可以学到很多东西。

3.工资不固定,有期望。而且有压力,不断鞭策你往更优秀的道路去发展。

缺点:1.课多的话工作时间长,身体遭不住。

2.不稳定,没有安全感

3.教师声望低,得不到足够的尊重。

我的建议是:工作,朋友们一定要有做自己喜欢的。在任何一行业,只要你喜欢,把他做到极致,都会很厉害的。




小吴物理


我是看好教育的发展前景,于是在辅导班苦熬两年,现在辞职了,可以放心大胆的结合自己的真实情况回答这个问题。希望大家不要像我这样盲目,等经历那么多才明白这个问题。接下来我将总结自己的经验来分析这道题。

1.懵懵懂懂进辅导班

我是在杭州人才市场找到这份辅导班工作的,那时就填写了一下,我没有教师经验不敢多想,没想到第二天就打电话给我去面试。我很高兴又紧张,紧张的是自己没有给谁上过课,面试会通不过。去了以后,发现老板有说有笑,服务到位,没有任何刁难,就是想让我早点来上班。而且说,3个月工资就能5000以上等等,充满诱惑的话,后来才知道事实,这些都是骗人的。不仅如此,后来跟我说只要好好干,很快1万以上的。只有经历了才知道这些都是鬼话。合同是一年一签,老板说,双方都有解除合同的权利。我的基本工资2800元,包含40课时。只有当月超40课时,才有50元/课时加给你。我租的房子很差很差,楼道房900元/月,吃得非常简单,用得非常省,一个月总共要花费3000元左右。

2.工作异常辛苦

这个辅导班有三个校区,安排的第一个学生给我的不是本校区。每次上课都要做40分钟左右的公交,来去在路上要花费2小时左右。后来有几个学生的时候两边都要上课,为了赶时间经常没有吃饭就跑去上课,特别辛苦而且没有任何补贴。我就是这样两头跑工作了一年,工资有时候两个校区分开算,有的时候合起来算,总之怎么算工资少怎么算给我。后来把我那个校区的学生一个个安排走了,我的收入也大大减少,入不敷出。每一个学生来之不易,安排走也不会打任何招呼。这个时候才和我说两头跑太辛苦了,我的内心是无比崩溃的。我想可能是那个校区已经有合适的老师了吧。

我在这里备课非常辛苦,任务特别重。小学的课我要备,初中的课我要备,高中的课我要备,奥数课我要备,杯赛课我要备。没有一个老师像我这么全能的!我每天备课到三更半夜都来不及,一天睡几个小时,天天备课从来不休息。有时候组织吃饭、旅游我都很痛苦,因为我还有好多课没有备完。老板说了,其他辅导班都是这样,老师的课都是自己编写整理出来的。这跟招我时说的完全不一样,那时候说这边都是有教材的。开始还给我一点点资料,给得异常不舍的样子,还要求怎么编怎么编。每次编出来的课程还要发给老板检阅,经常被挑刺。慢慢的,我就不发了。每次都要老板说,我才发给他。

虽然平时上班时间下午1:00到晚上9:00,可是老板说为了保证备课质量叫我上午9:00就来上班。上下班都是打卡的,会扣工资的。有时候晚上9:00下班时,还叫我脱稿讲试听课。然后说这里不好,哪里不行,该怎么怎么讲,都是讲一些套路,要求你也这样讲。搞到晚上11点也是正常的。每次都非常的不愉快,可是也要好好做呀。为了题主所说的发展前景哦。

上完课还有很多很多工作,要给每一位学生家长写当日的课堂反馈,在微信上给学生批改作业,讲解题目。作业有错误还要进行总结,再给学生布置针对性作业。都要花很多很多精力和时间。晚上11点以后还会有学生,家长来找我解决问题。不知道辅导班招学生说了多少好话,让我工作压力巨大,做不完的事。

老板还会叫你做各种事情,搞卫生、发宣传单、做海报等等。这样一来备课时间就减少了,压力更大。后面只能得过且过,上课经常出差错,也无能为力了。老板特别关心的是你教的学生成绩怎么样,成绩不满意的话就是你水平不行。

3.收入很低不稳定

我去辅导班前几个月一直是基本工资2800还要扣除5%的钱,合同期满才给你。期待着暑期能够有很好的收入。然而暑期上了两周意外出现了,另一个校区来了一位经验丰富有7年教学的老师,把我的3个学生安排走了。直到我上课等不到学生来,老板才和我解释。为了前景我也没说什么。本来学生就少,这样一来我的收入还是很低。3个学生呀,一个学生25次课,每次2个小时,每小时50元,7500元就没影了。后来这3个学生并没有进步,而是学习下滑。不知道这三位家长像着魔一样换老师,现在这样子会有什么感觉。可能是那位老师中途生孩子吧。

生源不稳定的也很少的,安排给我的更少。为了挣钱,不管生源多差,还是学什么,我都教。二年级小朋友我都教。老板说,教差生名气就毁掉了。只有别的老师辞职不干了,才会有学生安排给我,一般一个学期都没有2个学生增加。教的学生也会随时减少,会被老板抢去,也会安排给其他老师。这些都不是你左右的。生源难,不稳定导致工资很少。当然有各别老师运气好能挣很多钱。比如说,本来是理科辅导班,招一个英语老师,把学理科的学生都安排学英语,这样这位老师就有很多钱赚。我们校区辅导数学的,后来安排一个新来的老师教科学就有很多学生很多课,也比较稳定。

4.职业不稳定

合同是一年一签的,提前3个月续合同,如果不续那么接下来3个月会工资很少的,学生也安排走了。中途辞职那么会罚一个月工资,每月扣的5%工资也没有了。

我进辅导班1年多就发现比我老的老师都走光了,大部分在辅导班的老师干不过2年的。辅导班天天都在招学生,招老师。40岁以上的老师是不要的,绝大部分老师是20多岁的大学生,没有任何教学经验。在家长面前统一说3年或5年教学经验等等包装得特别好。

好多老师是坚持不下来的,有的老师扛不住就走了,有的老师觉得收入低就走了,有的老师被开除了,这些情况特别常见。只有合伙老师一直在那里,生源有保障,其他老师是很难很难的,可能辅导班喜欢这样的赚钱方式吧。

总体来讲,我觉得在教育机构工作特别辛苦压力太大,随时有新任务,被辞退,罚钱,学生被动减少的风险。人在辅导班,身不由己,去了才知道,这样再去学校教书可能感觉就会好很多了。

大家在教育机构工作得怎么样呢?说一说你的体会吧。




徽乡小居


好老师,还是去教育机构有成就感。

机构的好老师,工资高得惊人!

我的一个同事,教数学的。本来在公立学校干得非常好。后来因为和校长闹僵了,就辞职去私立学校了。

开始她在私立学校干得也不错,但就是非常累。每天上课,上晚课,然后批作业,各种值班,还要做课件,天天十一二点才睡觉。工资五千多,比在公立学校多一千多。但她感觉自己的血汗被榨干一般,劳动强度远远超过公立学校。

后来她在私立学校辞职了,去了一家市里最火的教育机构。因为课教得好,深得重用。

上的都是四五十人的大班课,市里各个学校都有她的学生。

去年春节遇见她,她说去年她挣了三十万。

我听了感觉很震撼。当时我们在学校都是重点班老师,她教数学,我教语文,我们名气不相上下,工资没什么区别,成绩都一样好,可如今真是一个天上,一个地下。

所以,从那以后,我才发现,教育机构法力无边!

如果你是一个好老师,又没有稳定的工作,可以去好的教育机构里一显身手。

但如果你有稳定的工作,跳槽还需谨慎!因为教育机构那种地方竞争十分激烈,劳动强度非常大!在教好课的同时,更要学会营销!


赵爱乔


我来说说吧。家有初中学生一枚。培训班上过,也请过一对一,是培训学校的老师。培训班上课,一般就是孩子做一个小时多的卷子,然后老师简要点评,能讲几道题,能有多大进步,自己用脚趾头想想也知道。一次一百八。再来说一对一,行情是一次四五百,机构的话。我们自己请到家里来,三百。老师来了就拿题给孩子,边做边讲,老师自己事先没有做,所以中途经常出岔子,最过分的是偶尔一道题弄了一个小时,没弄出来,孩子算得晕头涨脑。也不是说一点都不行,孩子还是学会一些东西,但这工作态度令人恼火,而且初三学生时间很宝贵,三次课教了十一道分数方程应用题,有两道老师没弄出来,一道是错的。家长花九百元。当然以前还教过十几次几何,二次函数,本来打算寒假天天上的,上了一半一看这样就停了。而我身边好多家长都在说找老师要我介绍。所以当补习老师肯定是赚钱的,前提是一有水平二有敬业精神


颖儿1092


“刚毕业的话,最好不要直接进辅导班,一定要先进个好学校锻炼几年”。这是我本科的一位教育学老师跟我们说过的一句话。


说句实话,师范这个专业毕业的学生,大部分的第一选择一般都是一所好的中学,或者等着4.5月份考招教。没有哪位同学给自己定的第一目标就是去教育机构的!即使去了教育机构,也只是为了过度一段时间。



  1. 如果真的要进教育机构,也要进大型的,有名气的,千万不要去那种小型的,去了绝对后悔。我进过一个小的辅导班,还有两个先去,包含午托那种,简直类似人,什么都要干,我都觉得自己全能了!
  2. 我一位高中同学,洛阳师院毕业的,毕业以后也进过教育机构,规模一般的那种。她化学专业的,结果那个教育机构的负责人竟然让她带了一个“主持人”的班。她每次上课都特别崩溃,自己都不会,怎么教学生,每次看见学生家长,自己内心都感觉很尴尬!
  3. 我一位师兄,去了一个很不错的教育机构,名字不提了,反正很有名气,干了几个月,还是在正式毕业之后去了一所中学教高中。



这都是我身边比较近的例子,所以我还是觉得想当老师一定要先去学校锻炼几年,等自己的能力强了,也有些名气了,可以再考虑去教育机构,或者自己干也可以!发展好不好不好说,反正进一个有名气的教育机构或者自己开个辅导班挺挣钱的!😂

这只是我的一些看法,欢迎大家评论说说自己的想法!😁😁😁


西瓜碎碎念


教育行业一直被认为是最有发展前景的一个行业,即使是在2018年资本寒冬的一年,很多投资机构也纷纷投资教育行业。

在教育机构做老师这件事,根据我的亲身经验,我觉得如果是为了挣钱,可以去;如果是为了实现自己的教育理想,就要三思。

教育机构的老师,小机构暂且不说,只说规模比较大的机构。上班时间基本上是从下午开始,上到晚上8点,加班严重的上到晚上10点。

日常工作,除了上课外,包括备课,教案,磨课,培训,跟家长课后沟通等等。更重要的是需要对你的转化率负责。

毕竟是为了招生盈利,所以转化率是很重要的考核指标。

当然,收入也是可观的。一个老师的薪资构成包括底薪,课时费,业绩奖金,续费提成。在北京地区基本上一个月拿10k是没有问题的。

但是,也有很多老师在机构干不下去,是因为觉得机构里的很多话术都是包装的,而且对孩子的学业并没有多大帮助,所以会选择离开。


师兄说教育


认真分享作为一个培训机构老师的工作感受

我在一家培训机构做了差不多一年了,实在是忍受不了才选择离职,离开这个行业。

第一从工作强度来讲吧,做培训机构老师平时工作时间是比较灵活宽松,但也只是春秋季,寒暑假要是有学生得连轴转,嗓子都讲哑了......嗓子哑了也好,毕竟赚到钱了

第二是工资待遇,培训机构的老师工资待遇真的不如公办学校老师,除非你是那种特别拼命的,大部分人的工资水平都是在4k,我不是一个特别懒的人,但是我的工资水平也就在6k左右,社会上很多机构不会给老师交五险一金,就算交了都不如公办学校老师交的多,很多培训机构就是坑,皮包公司,没有税务,没有保障等等

第三是关于老师的尊严。这个行业在家长和学生看来是随便一个大学生都能做的工作,家长和学生对你的尊重远远没有对待公办学校的老师,有一点点问题出现家长就会穷追不舍,因为家长付了钱就说应该给他服务,奇葩家长特别多,明明是自己孩子的问题,却说是老师教育不好!更有甚者,一些机构还要求老师出去地推做销售,教学完全不重视,一些机构说只要把小孩骗过来交了钱随便应付应付就行了!

说到底,其实选择机构很重要,一定要选择一个大机构,选择小机构有时候连学生都没有的,工资也低,工作也辛苦,老板还到处压榨劳动力


Mr.Bao


我所了解到实情是,大多数在教育机构做老师的都是作为过渡期的,他们的目标还是早日成为公立学校的编制教师。在教育机构做老师的动机就是作为一个跳板。

而且从这些老师们的经验来看,在教育机构做老师的经历并不怎么开心。工资待遇并不怎么高,事情也并不少,家长和学生也并不好伺候。

在教育机构做老师,要么就最好是能够成为一名管理者或者明星教师,如果是一位普通老师的话,可以说发展前景并不明朗。如果只是希望做一个普普通通的老师的话,还是早点去考编,去公立学校里呆着比较稳妥些。

如果喜欢我,可以关注我。我是知行教育,以一名普通教师的视角,和你一起关注教育热点问题。


教育故事铺


小编从一名普通老师的视角来和你分享一下自己的观点:在好的教育平台当老师,你终会绽放光芒。

第一,先说大的环境背景,2月13日,国务院印发了《国家职业教育改革实施方案》,在这份最新的方案中,提到了职业教育的办学格局目标:由政府举办为主转变为政府统筹管理、社会多元办学,推动企业和社会力量举办高质量的职业教育,如果你所在的教育机构是从事职业技能培训的,那么可以理解是站到了风口上。

第二,现在的社会信息超载,我们处于这样的时代更需要树立终生学习的意识,更需要提倡全民阅读,作为老师,你在大量地学习知识后在教育机构有了不断进行刻意练习、进行价值分享输出的机会;而受训者也能在你滚烫的分享中获得新知,能更好地更有目的性地学习,想起来都是一件成就感很强的事情。

第三,做一名有温度的老师。如果你想靠着大学毕业学到的知识就站稳讲台,那么可能过不了多久你会厌倦这种讲课的生活,因为没有波澜,没有激情;但如果你紧跟大势,比如研究政策,研究信息化教学新知并在课程上加以应用,比如学点底层逻辑知识,学会整理,学会面对信息超载更好地进行主题学习,那么你每一周的课堂都会变得有趣。

总结一下,在公办学校或私立机构当老师都不一定有前景,也不一定没前景。去一个能施展自己所学,又能跟得上大势的教育平台发展,那么不管盛夏还是寒冬,每天起床你都能感受做好教育的决心带来的心中暖阳。




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