心中只有祖國
民辦教師的養老問題是如何解決的呢？
1997年國家出臺了《關於解決民辦教師問題的通知》，要求在2000年之前關閉民辦教師制度。當時的280多萬民辦教師，採取關、招、轉、辭、退的五字方針予以解決。
關，就是關停民辦教師制度。
招，就是對各級師範院校開辦專門的民師班，對民辦教師進行專項招生。經學習合格考出相應畢業證的可以轉為公辦教師。
轉，國家設立100萬轉為公辦教師的名額，各個地方也配套設置相應的編制，將民辦教師直接轉為公辦教師。
退，對於符合條件的民辦教師，實行離崗退養制度。離崗退養的教師可參照公辦教師的一定標準執行相應待遇。
辭，實際上是對不符合條件的教師一律予以辭退。實際上辭退這一環節當時有些操之過急了，很多合格的民辦教師，由於缺乏編制或者其他很複雜的原因，被辭退回家。
養老保險待遇問題
在90年代，我們的城鎮和農村區別還是非常明顯的。農民沒有相應的養老保險制度，他們的工作也不計算工齡。民辦教師原先的身份屬性就屬於農民。
問題改善出現在2011年。2011年國家在解決關於中小學代課教師有關問題的指導意見中指出，對於原先的民辦教師如果在辭退時沒有給予一次性補償的，要予以補償；同時各地要將民辦教師納入相應的養老和醫療保障。
出臺意見之後，各地陸續出臺了民辦教師待遇的有關處理意見。山東、河北、江蘇、廣東等很多東部省份，採取的是將民辦教師納入城鄉居民養老保險的覆蓋範圍。
按照以前從事民辦教師工作的工齡，到達退休年齡後，每工作一年發放20元教練今天的方式作為養老保障。可以跟城鄉居民養老保險的基礎養老金重複享受。
另一類處理方案是，各地給予一次性補償，然後給予民辦教師特殊傾斜政策，允許他們按照教齡補交養老保險，以此為代表的就是雲貴川三個地方。他們補繳的養老保險是城鎮職工基本養老保險，畢竟在2014年國家就開始推動城鄉戶籍一體化了。這樣只要他們累計繳費滿15年以上就能夠退休享受城鎮職工養老保險的養老金待遇，經過多輪增長，養老金普遍能達到1000元以上。這種待遇還是非常不錯的。
不過，確實有一批困難民辦教師，由於當時沒有錢無法補繳，喪失了這種機會。如果各地能夠採取兩種方式相結合的辦法可能會更理想。
如果想補繳養老保險的，那麼就自願放棄20元一年的教齡補貼然後補繳養老保險。如果補繳不起養老保險的，可以享受20元一年的教齡補貼。相應教齡補貼應當根據經濟社會發展情況不斷提升。
還是希望相關部門，能夠多多關注一下，以前為我們教育事業作出貢獻的老民辦教師們。
暖心人社
養老保險就是你交了才退休後有養老金拿，沒交就沒得拿，這是交養老保險的共識！
我國在發展初期教育資源不足，所以為了解決教師的嚴重不足，許多地方招錄了大批的民辦教師，民辦教師隊伍最龐大的時候達到了490多萬，他們只是沒有編制，但是做的事情就是一個老師該做的。
後來改革開放了，教育也跟上來了，教師不足的問題也解決了，於是開始要解決多出來的民辦教師。至上世紀末，全國有43.8萬民辦教師先後被清退，但所幸的是1997年國辦委32號文《關於解決民辦教師問題的通知》中提出，要做好辭退補償和依法依規納入社保的要求。
之後各省都做出了自己的安排，大概有兩種安排方式：
第一種是對於部分原民辦教師進行一次性經濟補償，還可以補繳納入養老保險體系，在退休後享受職工養老保險待遇，比如湖北省就嘗試了有關做法，不過他是對實行統賬結合後，也就是1995年12月31日之後，到教師被清退的時間，予以認可為可補繳時間。
補繳期間，職工掏8%部分，財政掏12%，被清退之後，可以參加靈活就業人員保險，自己掏錢補交。
雲南省部分民辦教師也享受到了參加靈活就業人員保險，辦理退休的待遇。但是一部分困難教師辭退之後失去經濟來源，也不知道可以補繳或者選擇不補繳，過了一段時間花光了補償又無錢補繳，這一部分教師退休後生活就比較艱難了。
這就不得不說第二種安排方式的好處了，它是按照教齡給予退休補助的。
河北省規定，2003年年底前曾在農村公辦中小學（幼兒園）教師工作崗位上滿三年，且離開工作崗位沒有被政府和企事業單位錄用的，年齡滿60週歲的享受教齡補貼。按基礎養老金+教齡乘20元的方式計算，自2012年1月1日起執行，因犯罪或被單位開除、辭退的不在內。廣東，山東等省則從2014年1月1日起，全面落實了原退休教師的待遇，方案也基本與河北省相同，也有部分地區計算方式是教齡乘10元，也有部分是教齡乘30元。
但是這種固定金額的退休待遇必然會跟不上會經濟的發展生，最低工資會調整，養老金也連年上漲，那麼退休民辦教師的退休待遇也得提高！
所以在2017年，黑龍江將補貼標準由10元調整至20元，陝西省也建立了按照退休金比例增長補貼的機制。
相對來說，當時辦理了離崗退養的教師，待遇還是不錯的。大多數地區按照公辦教師50%或者2/3的標準享受退休待遇的，青海省的比較低，800-1000-1600元，山東省是按照百分之百的退休公辦教師標準享受待遇的。
但不得不說，民辦教師也是為我國教育事業做出了巨大貢獻，安排好原民辦教師的退休問題是十分重要的！
金十數據
只是“聽說有一部分”原民辦教師買了社保，未必是事實。如果是這樣，還會出現原民辦教師要求增加養老補助嗎？
原民辦教師任教的那些年代，一月幾十元錢。就這幾十元，不僅要自己零用，買資料、還時不時救濟買不起墨水、作業的學生，更主要的是全家唯一的經濟來源，還得買化肥、付耕地播種的錢，怎麼有錢去交社保，再說社保面對的是企事業單位正式職工，原民辦教師不可能有資格讓買社保；被“政策清退”後，贍養老人、孩子上學、婚嫁、房子修繕，一筆筆花的不是小錢，還有錢去補繳社保？買了社保的幾率很小。
當然也有極個別地方為原民辦教師辦理社保的，像四川省，那也分辭退前後年限限制，就是在投保年限內的，個人還要負擔8%。就這，個人負擔也不小。可是那也是針對所有，並不是落下“貧困”的。
原民辦教師年齡愈來愈大，沒有其他的經濟來源，僅憑每月百元左右的養老金補助，他們的養老生活得不到保證。隨著我國經濟的高速發展，民生工程的實施，對原民辦教師這一特殊的群體，還是要借鑑四川等地的做法，將原民辦納入社保體系。
為生活而提神
我是貴州凱里的老民師，當年有轉正機會考試成績全市第二，招錄的十數人中沒有我的名，因為沒有背景靠山。那是上世紀八十年代，土地已承包到戶，民辦教師再沒有工分可拿，只有極少的補貼，主要靠自己教書外還要種地養家。後來因多種原因我就不幹了。二零一二年在社保局補辦了職工養老，交三萬元，算十年工齡，當時月得五百元，現漲到一千多一點。比起那些什麼都沒有的，也算幸運的了。
老實185501065
我當時任代課老師十年，至今什麼補貼都沒有，雖然2016年省政府來要了本人的檔案，但不知何時能得到生活補助？任代課老師十年，養不起家，上對不起父母，下對不起妻兒，家也早散了，現在本人身體又病纏身，恐怕等不到六十歲，悲哀，怎麼就成了中國教育界的犧牲品了。
HJB84303059
我們湖北省漢川縣的一共沒有幾多轉了。教高局把指標買給周邊縣了，又過了幾年他們怕醜情被揭穿，就給民辦教師賣社保，當時我沒有錢就就沒賣。過了幾年有錢了在去賣，可教育局不給辦理。去了八次多教肓局不同意，最後還是沒有辦社保。象我一樣漢川有二十幾個。.
羅二姻
我一個同學八十年當不了四年多一點民班教師，她教了四萬多現在不到六十那一干二百多，我倆口孑是農民五十八了四十年工憐教三萬元老了比不上她一個人發的錢。
超級戰士JZ
那個年代的民師，晚上點著煤油燈備課，每週還得做兩次家訪，哪家特別困難了孩子缺了課還得到家裡為孩子補課。每天徒步往返三個來回二十多里路，確實很苦很苦啊。現在老了，也不想給政府增加負擔了。
洛陽市孝子養老院
我就是因為高中畢業後回村小任教，八年後被辭退回家，因為教書失去了學技術的機會，後來就外出打工，就因為無技術無學歷，所以一直只做普工，並且無固定單位，所以至今快六十歲的人了，因多種原因沒買社保，即將面臨生活無助的地步。
符樹新18774173763
我教學12年，現在每個月補助240元-，也就是教了一年每個月有20元的補助。其他全無。
