活着就是熬
我是从事职业教育二十多年的老师，我感觉我们国家高级技工缺乏的主要原因不是大学扩招，而是社会对技工的重要性认识不足，技工的收入和社会地位不高，发展前景不好。
一、大学扩招并不影响技校生源。我们知道，现在我国实行九年义务教育，初中毕业只有一半毕业生上普通高中，还有近一半学生可以上职业学校，所以技校是不缺生源的。更何况如果普高学生考不上大学，也可以免试就读高级技工班的。如果分流到职业学校的学生能够认真学习，努力提高操作技能的话，这个群体数量巨大，我们就不会缺乏高级技工的。
良心老师
我就是一个从事维修工作多年的技工，谈谈亲身经历吧：大专数控技术毕业，从业十五年，国营企业，技术学习什么的有你，培训也是有你的，就是没有一条提升的路，一路技工走到死，看着一个个新毕业的人提干升职的，但是你做技术工种，是没有机会的，而且钱来说，和现场操作人一样，操作人就是怎么的，只管按按钮那种，都要我们维修人员给他调好了，他就只管按按钮。维修人员在工厂地位比较低，属于二线，但是什么技术设备工作都要你去做，钱来说也很少，一个月拿到手上也就三四千，后悔学了技术类的啊，学个管理什么的估计早就上去了。现在十五年工龄就刚够评一个技师，也就一个月四百块钱津贴。这就是现状
徐子陵57663324
为什么高级技工比较少，因为耐的住寂寞的人少。
大专毕业实习，专业机电一体化，本来想着学电工，分到了检修班，检修工，管工和铆工的结合体。在一家石化检修企业工作。入职后领导对我们说，大概问了我们什么专业。然后就分了工种，公司业务比较多工种也多。管卯焊起，电气仪表，钳工车工。实习期间还不能考证，考证要从初级开始考，过两三年才能中级，中级又要过几年才能考高级。高级到技师就是一个坎。
高级技工最起码也得是技师，现在有多少会沉下心来花费数十年去打拼。就算愿意去，工资就那么点还不如电子厂，一月三千多，一个男孩子学这个成为技师这条路很漫长的。加上工作的环境和其他因素，像我现在工作的地方几乎看不到女性。
工资低，时间长，成为高级技工成本太大。
没钱老饕
第一:文凭时代的恶果，一张研究生硕士博士什么的学历证明就能把那些高职类的技术流据之门外，文凭决定薪资。以我的经历来说吧，毕业前参加某公司的夏令营活动，参与的都是本科生和专科生，其中一位宣讲导师在讲课时说了这样一句话:“我只是在公司的一位普普通通的外勤员工（说白了就是跑业务的），但面试最低标准是研究生学历，你们在座的没有一个人有能力有资格来到我所在的公司应聘”说完这句话后屋里800多名学生安静了两秒，随后就是一阵轻笑，不知是无知的嘲笑还是无奈的自嘲。
第二:眼高手低，独生子女的娇生惯养加上生活水准的普遍提高，让越来越多的家长和学生养成了眼光高于一切的傲慢思想，凭什么我的孩子就要在工厂里干着辛苦的工作，拿着微薄的工资？凭什么别人家的孩子天天做办公室无所事事领取高额俸禄？凭什么我就不能坐办公室里吹空调？
在校兼职期间帮着老板面试过几个99后，只是来兼职的大学生，并不是应聘长期工作的员工，来了第一件事不是介绍自己，不问需要干什么，什么时间工作，自己能不能干得了，反而开口先反问这样一句话，一个月工资能开几千？当时老板回了这样一句话:你回去问问你父母，两个人辛勤工作一个月加一起能挣多少工资，再来找我兼职。
那是我第一次被震惊到了，记得以前看过的一句话，出处和真伪已无从考证，大意如下（我这辈子最后悔的事就是让这帮人吃的太饱了——袁隆平）。
以上均为个人的真实感受，现在依然因为一张大专毕业证书而不断被人拒之门外不断打工的毕业生。
不喜勿喷，欢迎评论。
天空之殇626
劝告一句不要读技校不要走技术路线，亲身经历来说，百年国企在大多数人看了还算是不错的，今年国家提出国企职工收入市场化，现在改革了工人工龄5年以涨一次100块20满400，以前拿到高级证加100块现在要技师才加，一个人进厂初级工到技师要花费15年时间，这15年下来就涨300块，再说收入以前一个干部是2个工人的收入，现在一个当一个班组的收收入，以前工人还能有口汤喝现在喝西北风，今年盈利拿2个亿分，其中一个亿换成公司股票干部们分了，一个亿现金干部先分，剩下的几千工人分其中还有一半人拿不到，拿到的也不是一次拿而是一年付清，天知道能拿几个月。劝大家别走技术路，干最苦最累的活拿最低的工资，一个政策下来什么都没有。坐标重庆钢铁股份有限公司，第一任厂长张之洞！
hhhhh8341
中国技校老师门槛太低，什么人都能当。老师自己没有实践经验还教学生，这样的老师大学里也有。（不过很幸运我老师不是这样的）反观西方国家，他们当老师需要有三四年以上实践经验才能成为实习老师，想转正还得看教的好不好。国内内引进这种教学模式的大学也有，效果也拔群。就是没有普及，毕竟会触及某些寄生虫的利益，这些寄生虫全部退休了，国内才有可能发展新的教育模式。这种新教育模式的老师应当是企业老板或经理一边忙生意一边教学生，老师时刻关注市场变化学生才能学到有用的东西。现在大部分学生出去了啥也不会，因为学到的都是几年前的被市场淘汰的知识技能。希望国家别再延长退休时间，那些寄生虫多干一年得害多少学生啊！
MingJ712
由于大学(包大专，而且是多种形式的大专，五年一贯制、3+2、自主招生)扩招，带来的效应是原本该上普通本科的学生上了985，原本能上专科的学生上了211，原本上中专技校的学生也进了二本学校，原本高考落榜生进了三本、大专，原本初中都不上的学生也成了中专生、技校生…… 如此这样，对个人而言大家的学历层次都大大提升了，对国家来讲接受高等教育的比例和受教育比例大大提高了，于是乎，皆大欢喜。
而实际教育质量呢？高等教育真的不好讲、也不敢讲，怕犯众怒。作为一个从教三十多年的技工学校(现在也是“技师学院”了)教师，对现在的人才培养质量真的不敢苟同。过去(90年代之前)技校生一毕业基本上能达到四级工(现在叫中级工)水平，进厂就能上岗。现在的初级工学校嫌层次低，基本上已经不培养了，中级工技能上几乎啥也不会，高级工(相当于过去的五级、六级工)毕业也顶多是个初、中级工水平，就是技师(相当于过去的七级工、八级工)毕业大多也只是个中、高级工水平。别看现在手里都拿毕业证和中级工、高级工、技师资格证，那仅仅是一个证而已，并不能代表技能水平。至于中专学校的学生技能水平就不讨论了，好在技工类学校属人社部门(过去的劳动部门)管理，有技能教育的传统，而中专类学校属教育部门管理，压根就不强调技能。
可能你觉得在技能大赛上看，职业学校学生的技能水平也不低啊！殊不知，那是从几百个学生中专门挑出来，经过专门训练，专门参加毕赛的极个别学生。其他学生呢？玩去了。。。。
用户8639973894448
中国大学多，传统的专业技校都基本上垮完了，因为现在技校不吃香了，现在是交钱就可以读技校，所以可以想想，当今的技校生‘’质量‘’。
95年之前，能上技校，是必须考试的，规定明确，城镇户口，还要是本企业的职工子弟。能考上技校，不比上师专容易。能考上技校，就有职业了，基本达到%100就业，所以家长高兴，开心。
现在老国有企业，还主要靠45岁以上的技校生打江山，我说的工人。技术工人，不被看重，在单位干20多年了，效益好点的也就拿到手4000左右，差点的3000多点。技术工人事做不完，钱变化不大。你要想有点上升，就当个车间副主任，技校文凭是不够的。
我们单位现在刚搞完岗薪制，10年以上，超过20年的电工2600左右。一般领导岗位科级以上超过5000。我说的是基本工资分配，其它的钱分配就不知道了。
如果企业不提倡工匠精神，我们的工厂将断层专业的，做得很好的，全心全意的技术工人。
在国有企业，现在的状况是：只有当上领导，才能有高收入。做办公室的一般员，钱高于做事的工人。
很多很多年前了，我们技术工人每月才1500块左右，厂长年薪100万。而且还配有专车。一个50人的车间，办公室有：主任，书记，副主任，事务员，材料员，安全员，公会主席，核算员，还有脱产帮忙的。
玉儿84357312
请教一下哪个企业缺少技工？哪个行业缺少技工？我来告诉各位玩嘴皮子的：可以说几乎所有企业缺少一线操作工！为何出现这种情况？在玩嘴皮子的导向下，职高及专科毕业生就能担当企业技术骨干！报酬丰厚！当然这些学校的大幅广告也是这样宣传的！图文并茂多少多少我校毕业生在某某企业担任技术骨干！月薪上万！在这种浮夸风的导向下，这些毕业生绝不愿意到一线工作！白白浪费好几年时光！请问有多少职高及专科毕业生对口就业的？希望不要发这种无聊的东西！能力！能干！才能决定未来！企业担当必须从一线工人做起！技术担当必须有若干年操作经历！
七九师GZL
这不是真正的原因，真正的原因是工人社会地位太低，都不想去当工人，就如说同学聚会的时候，你说你是工人，而其他人说她是白领，明显感觉自己比别人低一等，而现在家长拼命给孩子补习上这个班那个班目的就是叫自己的孩子考进大学，大学毕业以后有一份体面的工作
六七十年代的时候，只要是工人，会有一种光荣感，而现在只要说自己是工人，明显感觉到别人就看不起你，现在这个工人的社会地位太低
还有就是九零后00后，它们可能更多是独生子女，从小娇生惯养，吃不了苦，他们更不愿意去工厂干活，希望国家以后大力发展职业化教育，与企业深化合作，定向培养，师傅带徒弟，毕业就能就业，并不断提高工人的待遇，提高他们的社会地位
还有就是企业自己要不断的提高和培训自己的工人，按等级证加工资，去促进员工自己学习，给技术好的工人更多的晋升空间
