小城小院儿
分析这个应该是地区差造成的。
什么是地区差？就是一个地区的工资水平，由整个地区的生产和消费平均水平所决定，比如，京津沪地区，广东深圳等发达地区，消费水平高，人们工资挣得也就多；而一些三四线小城市或者说农村，工资水平就普遍都比较低，不只是教师，所有行业都是一样的。比如说河北，网上总是炒作，说河北省的人均平均收入多高多高，其实全省的工资数，是由石家庄等大城市人们的高收入给拉上去的，像石家庄下面的县城，各个行业的收入水平都不高，像工作20多年的，能挣上3000多不到4000元，就算是不错的了。这就是说在河北，在平原地带的工资水平。
从河北的工资水平可以看出，河南属于中西部地区，农民收入水平低，按地区差来估算，河南的收入水平其实是还不如河北，河南农村乡村老师的月工资，也比不上河北省农村乡村老师的工资。就拿教师工资来说，石家庄农村的教师工资，以工作24年的正式教师为例，大概月工资就是4000到手，有中级职称的可能略微高一些，另外还有养老保险等数险一金，只是留在工资条上的数字，到不了老师手里。像河南这位老师，他的工资不到3000元，想必也是扣除了养老保险、医疗保险、公积金等以后的吧。
石家庄市区学校教师的工资是很高的，每年工资总额大概要比县里的教师、农村的教师高4万余元左右。光是年终的精神文明奖就高出农村教师将近一倍，另外还有各种补贴，都是农村教师所不能想象的。正是有这些工资上的差异，很多县乡教师都想调到市里去工作，因为明摆着可以多挣很多。河南省估计，大体情况也差不多吧。
真希望教师们工资能大涨，可想想，这是不可能的，因为老师是一个多么大的群体，哪来那么多钱呢？更重要的是，老师们的工作，能不能对得住想象出来的高工资呢？
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大部分地区的乡村教师收入比较低，这是很难改变的。
10多年前在浙江一个村小与一个老师深聊，一个男老师，全校有100多个学生，有教学楼，还有宿舍，周边村子都有学生过来读。
这个男老师工作几年还是单身，找对象肯定比较难，农村的看不上，城市的接触又少。一个人住在学校，一月有2000多，在当时大概也比很多地方的村小老师收入高。现在收入应该翻倍了，浙江这里总体还算好。
大部分农村教师收入偏低，如果爱人没有工作，生活其实是比较紧张的。
乡村教师的苦是他人看不到的
农村人看来是城市人，城市人看来是农村人，天天封闭在农村，周边的氛围与自己格格不入。
待在农村的学生大都是留守的，学习缺乏监管的，很难出成绩，也就不容易被关注，导致大部分农村教师只能默默地守着，等着退休。
现在最起码不用动来动去的，当时我们的小学老师过几年就要换个学校，农忙还得请假回家帮忙。
乡村教师是默默奉献的群体，延续着农村文化的血脉，理应得到重视，不能光是造房子，改善硬件，收入也应该的到改善。
大学专业深一度
看到这条提问心酸的。工作了22年的乡村教师，工资才拿到了这么一点点。而且乡村教师工作环境本身就艰苦。可能其他的奖金福利都没有，只是拿一个死工资。当然每个地区跟每个地区的人均收入还是有区别的，消费水平也是不一样的。我觉得我们西北地区消费水平不高，但是也不低。人均收入反而是很低的。如果我们这里的一个乡村教师，每个月拿不到3000元钱的话，他的家庭过的应该是很一般的。如果家里还要还房贷，平均一个月下来应该要还1500至2500元。家里人还要生活。平均一个家庭一个月的生活费平均在2000到3000元。偶尔碰上几个身边的亲戚朋友，有婚丧嫁娶还要随礼。这日子简直没法过了。
请叫我周先生z
可怜的河南农村小学教师。教龄22年，工资又那么低的老师应该是：最后几届包分配师范生了。农村娃十年寒窗苦读，梦想出人头地。结果是 一支粉笔书寒九，三尺讲台度春秋。人到中年才觉悔，到手工资2900！
看了那么多评论，很少有同情教师的。
1：嫌工资低可以辞职的。教龄22年的老师已经是到了上有老下有小的中年了，他敢辞职吗？
2:苦读十年，一朝考上师范，当了老师。工资低没人同情也就罢了，却被人拿来跟xxxxxx比！可悲啊！ 还不如当初不上学，直接回家种地去。
3:教师办班，收取红包。农村教师多吗？以偏盖全，侮辱大部分老师的人格！要是工资高，谁他妈不知道节假日去旅游？
4:工资不高，还他妈的不让过假期，老师加班谁给加班费？
最可悲的是 ：农村教师，没有农村户口却生活在农村，原来的户口所在地村里不给分地，连孩子也不给，宅基地也没份。
一线呃呃
教书20年，应该是40出头的年龄，到了这个年龄，忍，没法忍，滚，又滚不了，是最尴尬的年龄。
为什么没法忍呢？
工资太低，社会地位什么的就算了，也不奢望能有多高地位，但至少要生活下去，40多岁，孩子也十几岁了，一家的消费应该是不少的，每月不到3000的工资，着实是捉襟见肘，对生活不敢有多高的奢望，能够生存下去就好。
为什么没法滚呢？
人到了这个年龄，上有老下有小，已经过了出去打拼的年龄，而且，教了20年的书，与社会脱节，说得难听点，除了教书你什么都不会，对这个职业有点依赖有点依恋，食之无肉弃之有味，出去打拼，家庭根本不给你失败的机会，也经不起等待。
所以，这个最尴尬的年龄，只好安心干下去，个人建议：
1、调整心态。
既然没法得到更多的收入，就要接受现实，”安贫乐道“其实更多的是无奈。想的少了，烦恼自然就少了。
还有，教书还有别人没法体会的乐趣，你对学生好，学生也会对你好，偶尔收获学生的感情的回报对清贫的生活也是慰藉。
2、利用优势。
教师还是有优势的，可以好好的教育孩子，品行好一点，学习尽量的好一点，考上好的学校还是穷人改变命运的唯一途径。
3、培养爱好。
可以发展个人爱好，书法、音乐、乒乓球等，为生活添点乐趣，还可以利用课余时间做做自媒体，为自己找点事做，说不了还会成功呢！这些例子也不少见。梦想是一定要有的，万一实现了呢？
教苑
从给出的银行交易明细看，题主应该是洛阳的。与同属河南的郑州某县相比，题主所在地区的工资水平确实偏低，而且工资发放时间严重滞后。
我们的工资发放时间一般在每月的上旬，有时3、4号就打到银行卡上了。
题主工作22年，每月打卡不到2900元；我同事工作19年，每月打卡3400多。除了地区差异，恐怕尚有职称不同的原因。这里我冒昧说一句：工作这么多年，您好歹得晋升到中级职称才属于正常啊！
写到这里，想到有同仁可能会指责我属于“站着说话不腰疼”。职称晋升之中存在着诸多不合理的因素，这必须承认；但我就不相信成功晋升者全是学校校长、副校长和全凭吮痈舐痔的不学无术之辈！而且这又不是晋升高级和正高级，那算是比例小竞争激烈，你晋一个中级职称就那么难？如果业务上不求上进，工作中得过且过，就不要抱怨工资低待遇差了。河南农村有句土话：到哪里都没有好（容易）吃的馍，没有甘愿养爷的孙儿！
实事求是讲，衡量工资收入，只看打卡工资也没意义。因为，你总得有绩效工资吧？什么基础性绩效、奖励性绩效和月绩效，单这一项差不多也得有小2000。如果是农村教师，还有补助费；还有公积金……
所以，当老师的也没有必要在网上哭穷。你说工资少，别人也不信。
如果确属日常开销大，工资不够用，打算的远一点，就是创造条件实现职称晋升。我的一位前同事现在每月打卡5600多元，加上杂七杂八每月可达一万元——若是解燃眉之急，利用节假日打工也不错。
放下身段，脚踏实地；多做出努力，少一些抱怨吧。
牟山花下客
谈给教师减负，给教育减负。谈废除职称工资
给中小学教师减负，让教师安心从教。给学生减负，让学生学习回归育人本位。提法很好，但落实怎么样，我想应该是打打折扣的，原因是只要中小学职称工资制度还存在，疯狂的教育本质就不会理性。中小学职称工资驱使教育走向极端功利化，这不得不说是当前教育体制下的大环境。如何改变，只能废除中小学职称与工资挂钩制度。有人会说，废除了中小学职称工资制度，老师们混日子怎么办？理论上似乎有道理。但仔细想想，培养人需要职称工资来支撑的教育，会是成功的教育吗？真正的教育要靠教师群体的自律，教育的使命感，是一个生命影响另一个生命的高度责任感来激励，职称工资的存在是当前中国教育最大的败笔，让伟大的教育工作染上了潜规则，名利场。但调查结果是，职称工资高的大多数教师并不优秀，也不先进，职称工资低的反而很多是优秀的，有才华的老师。这说明，职称工资并不能起到优胜劣汰的作用，反而存在劣币驱逐良币的危险。为什么会出现这种现象呢？这就要从中小学职称工资违背教育规律和教师职业特点，教师工作具有模糊性。不能用量化打分，很多教师业绩是隐形的，因此有百年树人之说。一量化考核，问题就来了。尊重教育，须尊重教师职业特点，比如，说某教师德育培养得好，如何量化？兴教育，必先兴师。兴师必须得让优秀人才来从事教师职业，要靠大多数教师的教育自觉，教育责任感来驱动教育的发展。兴师，必须得废除中小学职称工资制度，让教育回归育人本位。
熊忠万冷眼看世界
坚守教育工作22年的乡村教师，工资不到三千元，这种社会现象令人寒心，令人深思。
建设美丽乡村重在培养出新型的农业人材，要实现这个目标，乡村教师责任重大。如今的乡村教师，他们不图名利，不计得失，甘于清贫，乐于奉献。面对这些天真浪漫的孩子，他们倾注着自己的心血和大好年华。任凭生活的辛苦和他人的看不起，仍然职守三尺讲台，仍然以粉笔书写自己的春秋。
乡村教师应当受到社会的尊重，应该享受与公务员平等的待遇。尊师重教不能只是在口头上，重点是要落实在行动上。没有相应的物质基础，又怎能留住乡村教师。
我赞美乡村教师优秀的职业道德，我敬佩他们孺子牛那样的奉献精神。社会因你们而进步，时代因你们而发展。我向最美的乡村教师致以崇高的敬礼！！！
朱八戒CC
我就是乡村教师，职称是影响工资主要因素，其次是学历，除此外就是所谓的什么地区类差。一道道，一条条都影响着一个人工资。评职称难，难于上青天，名额少，条件多，乡村教师要达到比登天难，评上了也不一定有岗位，工资也长不了多少。工作22年在咱农村，尤其西部长见，怪生错了地方，错自己文凭大打硬，怪自己情商不高不会弄虚作假弄职称。还能咋看？平常心，开开心，健健康康不为儿女拖累就行。咱改变不了世界还不会改变自己吗？
冬日暖阳mhp
乡村教师的工资的确很低。没办法，一面是国家和地方财政跟不上，一面是乡村特别是偏远山区师资力量严重缺失。在乡村往往是一个老师带几个班级的课，工作负荷严重超标，但是到手的劳动报酬又是最低贫困线，走又走不掉，工资又不会涨，现在好多乡村教师的收入还不如外出打工仔挣得多。这种现象如果不改变，单靠老师一腔热血扎根农村是不行的，没有坚定的物质基础，任何思想工作都是徒劳。
真心希望国家在改变教职员工待遇时，多往乡村特别是边远地区倾斜。
