用户43078788805
高三冲刺的阶段，几乎都能杀出黑马。
1.
其实就像跑马拉松一样，在最后冲刺的关头，比的就是咬牙坚持。
无论如何，这时的心态一定要乐观。
周测，月考，模拟考，调研考。冲刺阶段频繁的考试，往往把一个人的信心打击到了谷底。年级排名，班里的排名，报什么样的大学，选什么专业等等，乱七八糟的事情在脑海里闪现，让人特别焦虑。
所有以上这些，都完全可以留到高考过后再去考虑。现在最关键的就是静下心来学习。不要让周围的琐事和无关紧要的事，打乱了自己学习的节奏。
很多同学都反映在冲刺的阶段特别想学习，可就是学不下来，心不能静下来。
让自己心静最好的办法就是做题。立即投入到做题中去，就什么也不用想了。
2.
在这个阶段，最能提分儿的科目就是自己的薄弱学科。
英语可以用平时零碎的时间进行学习，但是现阶段英语的提升空间已经非常小了，因为英语学科靠的是日积月累，在短时间内提升成绩的可能性不大。
在理科中哪一科分数最低，就优先学习那一科。因为分数越低的那一个科目，可能提升起来更容易一些。
3.
你需要用各种各样的本子来安排自己的学习和生活。这样才能权衡兼顾，和谐并进。
各科笔记本。
各科错题本。
每日任务记录小本。
总之，兜里常揣着一个小本儿，想到什么就立即写下来。
当自己不知所措的时候，也可以翻一翻自己的小本本，一下子就知道该做什么了。
高三的最后阶段，基本都是回归课本，按照教材来梳理知识点。可以把平时被遗漏的小知识点发现了，然后弥补上。
家长这时候千万不要过于唠叨，更不能把自己的孩子跟别人的孩子进行攀比，应该做的就是鼓励孩子，给孩子力量。如果家长实在不知道怎么帮助孩子，那就不要去打扰孩子。
禾页老师
高三下学期了，我认为知识已经掌握的差不多了，题也做了很多了，现在缺的其实不是还要刷多少题，缺是把做完的重新复习一遍，错题更正，最好整理一下错题和其中重要的知识点，把弄懂得温故而知新，遗漏的知识点再重新学习一遍。
我高三的时候，尤其下学期了，我们的年级部主任经常在晨会上跟我说“把弄懂的弄会，半懂不懂的弄会，一点都不懂的就放弃，高考百分之其实都是基础，百分之三十就是提升的了，弄明白基础的了考个好大学不是问题!”所以还是要放平心态，不要浮躁，沉住气，用饱满的热情迎接高考的到来,加油，相信你高考一定会取得个好成绩的!
跟多
还有三个多月就要高考了，最后几个月的冲刺确实很重要，做得好，可以有效提升成绩，高考时更上一层楼。
如何冲刺？方法很重要。
我这里介绍的方法，是我自己当年使用的方法，也融合了部分高考状元级别的同学的方法，建议反复阅读和体会，重点参考为佳。主要有以下几点：
1、全面把自己的学习情况总结一遍
无论是什么层次的学生，都有自己擅长的部分，也有自己相对不够擅长的部分，在冲刺之前，需要全面把自己的情况摸底一次，把自己各个科目、各个部分的情况彻底总结一遍。总结时，需要把各个部分内容划分为“不很懂”、“懂”、“会”、“熟”等层次，并作出标记。
比如，对于理科生而言，各个科目情况如何？单个科目，拿物理来说，这一科总体如何？力学、电学、光学、热力学等部分，哪些部分“不很懂”？哪些部分已经“会”？哪些部分已经到了“熟”的层次？其他科目类似分析。
这样全面总结，就可以做到对各个科目，及科目内部各块知识的情况心里完全有数了。
2、拟定相应计划，重点突破
全面摸清了自己情况，就需要拟定一个切实可行的计划。
对于一般水平的学生而言，可能有一些基础部分都还处在“不太懂”的层次，那就必须要抓基础，把“不太懂”的东西盯住复习，先提升到“会”的层次，再提升到“熟”的层次，方法无非是反复复习，反复做题，反复看教材、熟悉题型，并自己总结。对于其他部分，比如“会”的，就要向“熟”这个层次提升， 也无非就是反复刷题，并自我总结。
对于比较优秀的学生而言，在临考前几个月，可能各个科目的主要内容都达到了“会”乃至“熟”的层次，就要予以全面提升，把全部内容提升到“熟”乃至“巧”的层次。
3、抓基础，抓重点，抓容易提分的部分
高考一般都是60%基础漆，20%中档题，这些往往都不太难，需要做到的就是从“会”到“熟”，抓住基础部分和中档部分，最容易提分。
对于一般学生而言，对于那些不太会的，但是比较基础和分值较大的部分，一定要着力去抓，一定要从“不太会”到“会”，再到“熟”，这样才能有效抓分。比如，化学有机部分，其实只要找到规律，把那几个基本官能团搞懂，多做几个题，多总结一下，其实是不难做到“会”的，再后面集中刷题，就可以做到“熟”的程度，高考拿分并不难。
对于比较优秀的学生而言，基础和中档题已经不是大问题，在最后几个月把这些部分做到一定要“熟”，然后去挑战后面那20%的难题部分。这就需要在“巧”字上面下功夫，熟能生巧，一定要自己归纳总结，知识、思路、方法、技巧，等等，自己边刷题边总结。
4、错题一定要高度重视
每次考试的试卷，刷题的试卷，无论那个层次的学生，都需要高度重视，做错的，不但要全部会做，而且要反复重复，要做“熟”，高水平的学生甚至要追求能不能“巧”，快速而准确之外，还有没有更好的新思路、新方法、巧方法等。
上面几个步骤，要旨无非就是，全面掌握自己情况，复习才能做到有的放矢，才容易高效；对于普通学生而言，要补短板，抓弱项，把不太懂不太会的重要部分提升到至少要“会”，最好是“熟”的程度，才能有效提分；对于比较优秀的学生而言，要在全面提升到“熟”的程度，再重点突破到“巧”的层次，以突破高考难题部分，有效获得高分。
最后说一下，以上四个步骤，每隔段时间应重复一遍，不同的人可以间隔时间不同，但最好在高考前能保证两次到三次这样的循环。
个人观点及建议，建议重点参考，重在执行，可以对你有较大帮助～
燕园博雅教育
高三理科下学期冲刺建议：
第一，精基础。基础不牢，地动山摇。特别数理化生的基础知识要弄通弄懂。这几科的知识点是有限的，减去已经熟悉的部分，其余的有计划地下功夫解决即可。
第二，抓进度。每所高中针对高三都有一套复习进度安排，作为高三生可以有自己的小算盘，但前提是抓牢学校进度这个大算盘，否则就会出现不合拍、不着调、不划算、走弯路、费功夫的情况。
第三，勤刷题。这里的“题”主要指两类题：高考真题和知识专题。计时刷题的目的是查漏补短、熟悉试卷结构、寻找高考的感觉、了解出题方向策略等。
第四，强技巧。高三理科下学期冲刺时“冲”的利器和“刺”的工具都是“答题技巧”。提升技巧的目的是少费劲、多得分，所以复习过程中要多总结、多分析、多讨论、多请教，不光知其然，还要知其所以然。
第五，强身心。这里主要说两方面，一是强健身体，今年自主招生也开始测试体育项目。二是健康心理，要树立必胜的信心，不到高考结束决不放松、决不放弃。高考最大的敌人是自己，战胜自己、超越自己、提升自己，你便是自己的王者，便可以创造自己的传奇。
第六，严要求。简单说就是把平常的每次作业练习都作为正式高考来对待，高考时只当是平时练习即可。这里强调一点，改掉不良答题习惯和毛病，现在就改还来得及。
家有高三理科生
春节过后离高考也就三个月的时间了，如何在这段时间里有效复习，恐怕是所有高三生考虑最多的问题。作为高三毕业班老师，我认为，对于大多数学生而言，最重要的还是注重基础，认真做题，善于归纳总结是这几个月最重要的环节。先做一些基本的，不要拼命做难题，每做一套试题，都要去对答案或认真听老师讲评，把做错的专门记到一个本子上，然后自己再去琢磨，再去分析、研究，为啥自己做错，下次如果再遇到类似的题目一定不能再做错。这样一套题一套题的去做，然后用同样的方法去归纳总结，遇到特别难的试题一下子解决不了，先放一边，抄写下来，利用吃饭，锻炼等时间再去好好思考，如果实在找不到解决办法，就抽时间问老师，然后再花费一定时间去反思去记忆，直到完全理解。通过这种机械的做题，相信一段时间后就会有很大提高，连续做够一定量的试题后，一般前面简单的基础题目就不会有很大困难，因为这些试题基本把所学基本知识点全面覆盖了，连续的反复的做题后，基本知识几乎没任何问题，如果遇到类似的就会很快越过，稍微有难度的试题，要慢慢思考，分析，不要急于求成，不要遇到难题就急躁，其实再难的试题，只要你基础知识扎实，心细，善于观察和剖析，一般连续做到一定境界就会完全自然跨越。这也许就是最后这段最重要的学习经历，希望能给广大考生一些启迪和参阅。谢谢！
LF630727
高三理科生下学期该如何冲刺：
1.语数外三门主课起码要好，这三门课占比重大。
语文和英语可是要下苦功夫背诵大量的东西，特别是作文部分可以依靠满分作文熏陶自己的文墨感。英语还有听力测试，这个家里有条件可以报个冲刺班熏陶锻炼自己的耳感。
数学，就要把基础的知识全部过2遍，不要抓难题，而是越基础的东西越要好好领会明白。
2.理科综合完全抓课本，基础的东西。巩固自己擅长的，提高自己薄弱的学科，自律能力不强的，可以请家教，一对一的那种，或是让父母监督检查自己每天的课业，请教老师根据自己情况制定一个一个的短期目标。
相信你静下心来，坚持住了，再把心态放好，那肯定能把成绩冲刺上去。
dasenling72
高三学期，高中各科课程基本学完了，己经全面进入备战高考进入总复习的阶段了，这个阶段，各科老师都会有一套自己的复习方案，大多数学生都会跟着老师走，理科生也不倒外。我个人认为：高三阶段要在跟着老师复习计划走的同时，自觉意识去快速疏理一下课本内容，很熟悉的一瞟而过，生疏的重点一下，高考题目还是课本知识为主的。对于理科生，有一点就不要去纠结了花很多时间了，那就是作文，作文的水平不会在这么短的时间提高多少了，仅谨记不要偏题，条理段落清楚就好。其他科目，可能刷题比较好吧,刷题也不能仅限于你做过一遍，最好做到只要你刷过的题能百分之百理解和会做和做对。这后一点很重要。只低头努力，莫耽心结果和前程。心态放松很重要。真上考场那一天，记住：你做不到的题也许他人也一样的状况。预祝2019年的高考生都发挥平时的正常水平，取得好的成绩！
五月梅8
高三下学期是综合能力整体提升阶段，要求学生在不断调整学习状态中逐步增强综合素质，达到高考应试能力的要求，在此阶段中，学生要步步为营，不断超越，不断拓展，逐步促进，高度整合，才能取得理想的成绩。
一、学生要以课堂教学为依托提升知识体系的完备性，构建综合知识纵横联系，掌握基本考点知识结构，形成良好的知识系统，注重课堂的实效性。学生要注意听讲，积极参与课堂互动，根据科任教师的指导要求，完成每天都学习任务。
二、加强考点知识的反复循环复习，熟练掌握考点知识，提升对考点知识的合理的迁移应用能力。学生在后续的复习备考过程中，要以一轮复习备考过程中的基本考点内容为基础，全面细化知识结构，以基础知识为主体，全面掌握二轮复习中的专题训练与综合应用，以二轮复习中的专题知识为主导，注重三轮复习中的套题训练的应试能力的提升；学生在后续阶段复习过程中要注意巩固一轮复习过程中的考点知识强化训练与识记，要反复循环进行记忆，以清单的形式梳理考点知识，对于一些顽固的记忆模糊的考点知识，要反复记忆，彻底解决知识点的欠缺，全力补充知识体系，完备知识结构。
三、结合自己的学习能力和实际水平制定合理的学习计划。学生在下学期复习备考过程中，要全面制定合理的学习计划，针对自身各方面存在的问题，要具有针对性的复习:每周根据需要刷几套综合试题；每天练习阅读两篇英语阅读理解和短文改错；每天做两道数学题；每天利用中午时间复习一科一轮复习资料；每天晚上临睡觉之前进行考点知识清单回顾与梳理；每次高考模拟考试结束之后要对于暴露出的问题进行及时补充和写出心得等。
四、重视每一次高考模拟考试，发现问题，提升应试能力。学生要注重每一次高考模拟训练考试，要严格遵守学校统一组织安排，严守时间观，注意试题答题时间分配，注重考试的方法技巧性应用，规范答题步骤，独立思考，详细审题，注意考点知识的迁移应用；每一次模拟考试结束之后，不要过于注重结果，重要的是要分析出现的问题和存在的不足，在后期复习过程中要针对性的改进。
五、要重视考过的试题研究。在高三下学期学习过程中，学生要将上学期考过的各类模拟考试进行整理，分析问题，要总结方法，对于一些具有综合性的试题最好再次做一遍，通过再次做一遍的方法，充分理解考点知识体系，扎实基础知识的掌握，查缺补漏，进一步优化知识结构体系，提升各方面的综合能力。
总之，高三下学期是综合能力提升和应试能力提高的重要时期，学生要全面促进学习过程，扎实有序的遵照科任教师复习备考的进程，采取一系列行之有效的复习措施，提升各方面的素能，最大程度的取得理想的成绩。
时光匆匆微微甜
一般到高三下学期了，所有课程应该都早已全部教完，在这期里，学校组织考试会比较多，而学生应该通过每次考试来提升自己，建立错题本，把考试时不会的，容易出错的题都要搞懂，建议是补弱增强，补弱就是自己没能完全掌握的知识，必须要重习相关课本，多刷题，还是不太清楚的，最好能找老师。增强就是懂的一定要保证任何时候的考试都不会出错，并且同样要多刷题，在保质保量的前提下，提高速度，这样就可以保证在高考时能有更多的时间来解答难题。一句话吧，没有人能随随便便成功，顺祝2019年高考考生高考顺利。
阿文139549216
建议在正常发挥以一模的考试情况(班排，年排，得分情况)作为参考！
如果考的不是太理想，建议平时反思以基础为主！
如果考的还行，那就要多总结更进一步！
因为高三下学期是开始二轮复习和短暂的三轮复习了！
所以主体方向还是不能出错！
首先每个科目都进行专题复习了！这个时候要注意要将一轮复习的知识进行综合了！也就是说章节之间是可以综合在一起出题的！
其次在专题复习的同时还要进行真题的磨练刷题的结合！建议天利38套或者金考卷45套！
最后在五月份一定要重点练习考试的答题规范和时间的考核，练习各种规范要求！
六月份要开始调整自己的心态了！多解压，保持好自己最佳的考试状态
在这里，祝考试顺利！
