敲黑板!如果读书人不看这本书,我看你还是算了!PART-V

  • 分析阅读的规则V-找出关键字,与作者达成共识。

  • 一个可以确认的事实,并不是作者使用的每一个字都很重要,更进一步说,作者所使用的字,大多数都不重要。

  • 在一本近20万字的成品书中,从不重要的一堆文字中找到重要的关键字,且通过这一系列的关键字与作者达成共识,就变得特别有意义了。

  • 但,这个浩大的工程是否有积极(简单)的方法能完成,回答是可以的。I-有部分特殊的字,作者已经在开诚布公的讲了。如:加括号,用斜体字等等。另外,在每个知识领域中都有比较特殊的专门用语。如:对于亚当·斯密“财富”就是专门用语,“物种“是对于达尔文而言的。某些领域有一整套的专门用语,你熟悉这个领域,自然会了解专用的词是哪些。在你不熟悉的领域,你不明白的词就是这个领域的专门用语了。建议,你利用你明白的上下文的意思来推测这个专门用语的意义。

  • 还有,某些很简单的词,在一本书里被使用频率很高,那么很有可能在书中的不同部分,作者赋予了这个词不一样的意义。如在这本书中,”阅读“这个词被多次用到。有时是指阅读任何一种书籍,有时是指教导性的阅读,有时候是在说启发性的阅读。那么,简单的一个词,就被赋予了3个不同的意思。我们甚至可以说Xa,Xb,Xc都是阅读。

  • 规则VI-找到书中的关键句子,并探寻其中的主旨。(也就是判断作者的主旨)

  • 书的世界与生意的世界一样,不但要懂得达成共识,还要懂得提案。买方或卖方的提案是一种计划、一种报价或承诺。

  • 作者的主旨如果没有理论支持,就只是在抒发自己个人想法罢了。如果你对书本身有兴趣(而不是对作者),那你就应该能在书中找到作者的主张,还要找到他为什么认为我们应该被说服,以接受这个观点。

  • 规则VII-从相关文句的关联中,设法架构出一本书的基本论述。

  • 这个和上一个规则息息相关的,找到重要的句子。因为从作者的角度,最重要的句子就是在整个论述中,阐述作者判断的那一部分。要掌握住重点,就是从文章中看出浮现出来的重要句子。部分作者会在书中将某些特定句子用各种方法告诉作为读者的你;但很多“有趣的作者”,从来不提醒读者,哪些是诠释书的句子,那么找出这个句子就是读者为自己做的工作。当然,阅读的一部分本质就是被困惑,而且知道自己被困惑。怀疑是智慧的开始!

  • 如果可以,找出书中说明重要论述的段落。但是,如果 这个论述并没有这样表达出来,你就要去架构出来。你要从这一段或那一段中挑选句子出来,然后整理出前后顺序的主旨,以及其组成的论述。

  • 规则VIII-找出作者的解答。

  • 分析阅读第二阶段总结:

  • (5)诠释作者使用的关键字,与作者达成共识。

  • (6)从最重要的句子中抓出作者的重要主旨。

  • (7)找出作者的论述,重新架构这些论述的前因后果,以明白作者的主张。

  • (8)确定作者已经解决了哪些问题,还有哪些是未解决的。在未解决的问题中,确定哪些是作者认为自己无法解决的问题。

  • 敲黑板!如果读书人不看这本书,我看你还是算了!PART-V


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