分析閱讀的規則V-找出關鍵字，與作者達成共識。
一個可以確認的事實，並不是作者使用的每一個字都很重要，更進一步說，作者所使用的字，大多數都不重要。
在一本近20萬字的成品書中，從不重要的一堆文字中找到重要的關鍵字，且通過這一系列的關鍵字與作者達成共識，就變得特別有意義了。
但，這個浩大的工程是否有積極（簡單）的方法能完成，回答是可以的。I-有部分特殊的字，作者已經在開誠佈公的講了。如：加括號，用斜體字等等。另外，在每個知識領域中都有比較特殊的專門用語。如：對於亞當·斯密“財富”就是專門用語，“物種“是對於達爾文而言的。某些領域有一整套的專門用語，你熟悉這個領域，自然會了解專用的詞是哪些。在你不熟悉的領域，你不明白的詞就是這個領域的專門用語了。建議，你利用你明白的上下文的意思來推測這個專門用語的意義。
還有，某些很簡單的詞，在一本書裡被使用頻率很高，那麼很有可能在書中的不同部分，作者賦予了這個詞不一樣的意義。如在這本書中，”閱讀“這個詞被多次用到。有時是指閱讀任何一種書籍，有時是指教導性的閱讀，有時候是在說啟發性的閱讀。那麼，簡單的一個詞，就被賦予了3個不同的意思。我們甚至可以說Xa，Xb，Xc都是閱讀。
規則VI-找到書中的關鍵句子，並探尋其中的主旨。（也就是判斷作者的主旨）
書的世界與生意的世界一樣，不但要懂得達成共識，還要懂得提案。買方或賣方的提案是一種計劃、一種報價或承諾。
作者的主旨如果沒有理論支持，就只是在抒發自己個人想法罷了。如果你對書本身有興趣（而不是對作者），那你就應該能在書中找到作者的主張，還要找到他為什麼認為我們應該被說服，以接受這個觀點。
規則VII-從相關文句的關聯中，設法架構出一本書的基本論述。
這個和上一個規則息息相關的，找到重要的句子。因為從作者的角度，最重要的句子就是在整個論述中，闡述作者判斷的那一部分。要掌握住重點，就是從文章中看出浮現出來的重要句子。部分作者會在書中將某些特定句子用各種方法告訴作為讀者的你；但很多“有趣的作者”，從來不提醒讀者，哪些是詮釋書的句子，那麼找出這個句子就是讀者為自己做的工作。當然，閱讀的一部分本質就是被困惑，而且知道自己被困惑。懷疑是智慧的開始！
如果可以，找出書中說明重要論述的段落。但是，如果 這個論述並沒有這樣表達出來，你就要去架構出來。你要從這一段或那一段中挑選句子出來，然後整理出前後順序的主旨，以及其組成的論述。
規則VIII-找出作者的解答。
分析閱讀第二階段總結：
（5）詮釋作者使用的關鍵字，與作者達成共識。
（6）從最重要的句子中抓出作者的重要主旨。
（7）找出作者的論述，重新架構這些論述的前因後果，以明白作者的主張。
（8）確定作者已經解決了哪些問題，還有哪些是未解決的。在未解決的問題中，確定哪些是作者認為自己無法解決的問題。
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