永春小學生學記參觀《心疼 同心》李友茂寧夏同心支教攝影圖片展

願盡我所能 幫助遠方的他們

永春小學生學記參觀《心疼 同心》李友茂寧夏同心支教攝影圖片展

五里街中心小學學記合影


1月26日,永春縣五里街中心小學、鵬翔小學學記分批前往永春縣棣蘭體育館,參觀由福建省第18批援寧支教隊、永春縣文化體育和旅遊局等主辦的《心疼 同心》李友茂寧夏同心支教攝影圖片展,學記們跟隨作者李友茂的鏡頭,走進寧夏,瞭解同心。


永春小學生學記參觀《心疼 同心》李友茂寧夏同心支教攝影圖片展

鵬翔小學學記合影


同心地貌、荒漠生活、羊的印象、同心風物、移民情況、泉州援建印記、風土民情、學生面貌、可愛笑臉……一個個主題展品,圖文並茂,加上李友茂的詳細介紹,學記們對同心縣的簡陋泥房、荒漠乾旱、單一食材等有了深刻的印記,對同心人民吃不飽、穿不暖的生活著實心疼,更希望能夠儘自己的綿薄之力幫助同心縣的人們,驅除風沙乾旱,帶去碧水藍天。


永春小學生學記參觀《心疼 同心》李友茂寧夏同心支教攝影圖片展

李友茂為學記介紹同心地貌


★讓人心疼

□學生記者 郭奕銘(永春縣五里街中心小學三年級)

同心縣大部分地區乾旱無水,地表千溝萬壑,綿延上百公里幾無綠色,面臨這種困境,當地人對水都很珍惜,洗手只是倒一點點水。據李老師介紹,有的小朋友由於沒水洗手,再加上常年風沙吹打,手部都黑幹開裂。他們半個月甚至一個月才能洗一次澡。

孩子們的生活是艱苦的,可他們的意志是頑強的!他們天真無邪的笑臉那麼純真,又那麼讓人心疼。讓我們儘自己的一份綿薄之力,並真誠地祝福他們早日走出荒漠,邁向幸福吧!

★珍貴的水資源

□學生記者 陳祺琪(永春縣五里街中心小學五年級)

旱塬上地表乾旱,大風過處,漫天黃沙。早年到同心支教的老師講述,他們一週到縣城裡洗一次澡,可坐著三輪車回校路上,只要遭遇大風,又會滿身泥沙。長期以來,旱塬地區的居民飲用水、生活水均來自水窖。水窖裡並不是地下水,而是將平時的雨水、雪水或者向送水車買水,儲存在水窖中供日常用。當地村民與環境做著頑強抗爭,農作物的收成好不好,完全靠天吃飯。

同心縣的水資源是如此稀缺珍貴,日常生活中,我們更要好好珍惜水資源,節約水資源,不浪費點點滴滴。


永春小學生學記參觀《心疼 同心》李友茂寧夏同心支教攝影圖片展

學記邊看邊記


★人人出力

□學生記者 李芸萱(永春縣五里街中心小學三年級)

簡陋的泥土房、稀缺的植被水源、廢棄物品作為玩具,同心縣人們的生存條件十分艱苦。他們窮苦落後,我們生活無憂無慮,觀展讓我內心震撼。我想把我的玩具、衣服、學習用品、書籍及零花錢等捐給那些需要幫助的人,並向親朋好友們介紹同心縣,讓更多的人加入進來獻愛心,人人出一份力,讓同心變得更美好!

★珍惜當下

□學生記者 林宸穎(永春縣五里街中心小學三年級)

他們的房子都是用土壘成的,遇到下雨天,房子很容易倒塌。地貌乾旱、種植的樹木不易成活,很多今年種下去的樹,明年就枯萎,得拔掉重種,年復一年,直到把樹種活。他們的主要食物是小麥、紅蔥、土豆,跟我們的生活條件相比,真的是相差太多了。很多離學校不遠的學生,中午打上一碗飯菜都捨不得吃,要帶回家分給弟弟、妹妹。

生活中的我經常挑食、浪費糧食。今後,我要做一個懂珍惜、不挑食不浪費、知節儉、懂感恩、會生活的好孩子。

★深有感觸

□學生記者 李哲巖(永春縣鵬翔小學三年級)

《心疼 同心》李友茂寧夏支教攝影圖片展,令我深有感觸……

我們一直過著豐衣足食、不愁吃穿的生活,肚子餓了,有媽媽為我們做飯;身體病了,有爸爸帶我們去醫院。可同心的孩子吃不飽、穿不暖,相比之下,我們生活富足,像從前人家的少爺、小姐,可有些人還身在福中不知福,浪費水、浪費電、浪費糧食。而同心的人民雖然吃不飽、穿不暖,但是,他們有一顆不怕困難、樂觀向上的心,這不正是我們應該向他們學習的地方嗎?

★不一樣的童年

□學生記者 湯凝鈺(永春縣鵬翔小學四年級)

雖然生活艱苦,但是他們每個人都有一張可愛的笑臉。一個叫楊琴的孤兒,與奶奶相依為命。她家的土坯房子,牆體是用幾根木頭撐起來的!楊琴成績優秀,她想用讀書來改變命運!是啊,渺小的她,有著大大的夢想。對比之下,我們幸福得太多太多!他們過著與我們不一樣的童年,卻依然有著陽光燦爛的笑臉……

★齊心協力

□學生記者 林欣淇(永春縣鵬翔小學五年級)

同心縣綿延百里滴水不見的旱塬中,散落著無數個小村莊,這些村莊有的離縣城非常遠,交通不便。千百年來,村民們靠養些牛羊、種些耐旱作物生存,靠天吃飯。風沙荒漠、乾燥缺水、植被稀少,他們在這種極其惡劣的環境下頑強地生活著,讓人感嘆!

衷心希望那裡的荒漠狀況能得到改善,同心,齊心協力,大家心連心,一起幫助這個貧困的縣城,雖然每個人的力量渺小,但是一點一滴,可以匯成不可思議的大力量。

★“萬能”老師

□學生記者 林鴻傑 (永春縣五里街中心小學五年級)

前紅村的胡麻小學只有王燕賜、馬波兩位學生,照片上的這兩個孩子拿著皺巴巴的書大聲朗讀著。與他們相距遙遠的我,似乎感受到他們期盼著用“知識改變命運”的強烈情感。而他們樂觀向上的精神,又何嘗不令我動容?

只有一位老師,他擔當了學校的所有職位與工作,他在這學校待了20年了,學生每到四年級都要到山下的希望小學就讀。如今,這裡唯一的兩個學生也走了,他本該休息了,卻因還有幾個幼兒園的小朋友將上小學,他又將在這待上五六年。在這裡,他就是一位萬能老師!他是偉大的——王正文老師!

消息來源丨東南早報


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