誤區一：控制型父母
表現：“1、2、3，我數三下，別哭”
受控制型父母管教長大的孩子會特別懦弱，因為他從小被父母控制，已經喪失了自信。另外一種情況是他會變得特別具有控制性，因為當他發現世界上能被他控制的事很少時，他就會非常痛苦。
誤區二：放任型父母
表現：“沒事，讓他哭，哭了對身體好”，所以經常會看到孩子在地上撒潑打滾沒人管。
這類孩子長大後會極度缺乏團隊歸屬感，有可能會叛逆，網絡上癮，甚至會加入黑社會幫派，為什麼會成癮，因為沒有團隊歸屬感，沒人體會到時被愛。
誤區三：賄賂型父母
表現：“別哭，媽媽給你買糖。 別哭，爸爸帶你看熊出沒。別出，爸爸給你買自行車”
這類孩子做任何事都沒有來自內心的動力，全部來自外在，不是自動自發的。做一件好事，是為了得到一朵小紅花，成績好也沒有樂趣，是為了得到獎學金，而不是學習本身帶給孩子的成就感及自信。所以逐漸就會喪失人生的意義，甚至抑鬱。因為當他發現沒有外力支持的時候，他自己的動力和方向感也找不到了。
誤區四：忽視低估否定孩子的感受
表現：孩子說餓了，家長說你剛吃過飯，怎麼會餓呢？
孩子摔跤了，家長說不疼不疼，男孩不哭。
這類孩子長大後也感受不到別人的痛苦，忽視別人的感受，不會和人很好地溝通，甚至傷害別人了他也不知道。
誤區五：用消極後果懲罰孩子
在這裡引申一個名詞叫直接後果，什麼是直接後果？例如，你和孩子約好了晚上5:30一起吃晚飯。到時間了，孩子還在看動畫片，過了一個小時來吃飯。你就會說，不好意思，我們家規定5:30開飯，而且我已經提醒過你了，過了吃飯時間，沒有了，我知道你很餓，沒辦法忍一忍吧，這就是直接後果。
那什麼是消極後果？例如，孩子打碎了杯子，所以今天不允許看動畫片，打碎杯子和看動畫片之是沒有直接的聯繫，這就叫消極後果，這樣不是讓孩子變得更乖而是讓他學會了撒謊。
誤區六：體罰
大量父母在體罰孩子時根本控制不了他的情緒，孩子不是怕揍，而是父母在爆發前醞釀的情緒是非常嚇人的。當孩子感受到父母會失控，它人生整個安全屏障就被摧毀了，這就會在他心中埋下種子，和你之間的親密感會出現大大的裂縫。從而導致孩子今後出現什麼錯誤你都不能批評他，因為他擔心、恐懼後面的摧毀。
以上問題在我們大多數家庭當中依然存在。給到大家一種工具，就是幫助孩子學會大量情感類的詞彙，讓他學會到用成人的思維來和你溝通，讓他認識到生活中出現的沮喪、開心、協調、快樂、悲傷、興奮、低落等各種各樣的感受，善於體會自己與別人的感受，與周圍建立良性的鏈接。
文 | 凌小小
關鍵詞：控制 放任 賄賂 體罰 管教
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