与孩子沟通中的“丢掉”与“放下”

“丢掉”与“放下”


在穿越山路的过程当中,孩子们总是对身边的事物充满兴趣,时不时的会捡起地上的树枝来当做拐杖,但是在活动中为了大家的安全,是不允许这么做的。

与孩子沟通中的“丢掉”与“放下”

作为带队老师该怎么提醒?


一般我们看到孩子们手里捡起树枝,都会习惯性的说:“把手里的树枝丢掉!”

与孩子沟通中的“丢掉”与“放下”

我这次带队中最开始也是这么说的,结果孩子的反馈就是把树枝往路边使劲一扔,其实这种表现出来效果不好,会给其他人一种情绪发泄的感觉,并且会有一定的危险。

是不是可以从提醒用词上做一个改变?

丢掉这个词对孩子来说就有一种扔出去的感觉,放下则会相对感觉“温柔”一些,在后来的环节,看到孩子捡起来树枝或者冰块,我就跟孩子说“把你手里的东西放下。”然后孩子就会蹲下身子,将手里的东西放下,也有直接一松手,直接落在地上的现象。但是要比直接扔出去的感觉好很多。

与孩子沟通中的“丢掉”与“放下”

“丢掉”与“放下”,都是我们需要孩子们达到的目标,但是对于目标实施的过程,才是我们真正要体现教育的部分。


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