學為人師,行為世範。教師不僅是學問之師,更是品行之師。高校教師的思想政治素質和道德情操直接影響著青年學生世界觀、人生觀、價值觀的養成,決定著人才培養的質量,關係著國家和民族的未來。教育部《關於建立健全高校師德建設長效機制的意見》,旨在引導廣大高校教師做有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心的黨和人民滿意的好老師,並劃出了高校教師師德禁行行為“紅七條”。
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2019-02-20 06:43:32 寧陽縣東莊鎮
學為人師,行為世範。教師不僅是學問之師,更是品行之師。高校教師的思想政治素質和道德情操直接影響著青年學生世界觀、人生觀、價值觀的養成,決定著人才培養的質量,關係著國家和民族的未來。教育部《關於建立健全高校師德建設長效機制的意見》,旨在引導廣大高校教師做有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心的黨和人民滿意的好老師,並劃出了高校教師師德禁行行為“紅七條”。
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