鄭州市教育局教研室於2019年1月3日上午在管城回族區外國語小學開展“鄭州市小學英語學科‘河南省英語分級閱讀專項課題’開題報告會及閱讀教學研討會”。鄭州市金水區緯四路小學校長丁戈軍帶領英語組全員參加了此次活動。
會議的第一個環節是兩位英語教師的故事閱讀課，其中楊老師將學生思維品質的培養和閱讀策略的訓練貫穿全過程，充分關注了學生核心素養的發展。牧老師輕鬆調動了學生學習的積極性，對所學故事進行鞏固和拓展，培養了學生探究與合作的意識。
第二個環節分別由外研社張世欽老師，鄭州市教研員陶繼紅老師及河南省教研員禹海軍老師的精彩指導與點評。陶老師講到“要把複雜的東西簡單化，根據課題目標和層級設計教學活動，多關注孩子的思維品質和語言綜合運用能力，注重課堂的有效性”，禹老師強調“作為一名英語老師，要持之以恆、堅持不懈地加強自身學習，努力提高英語專業水平，轉變傳統的閱讀教學理念，並要求我們在課堂中充分發揮學生的主體性，做到真正的潤物無聲、寓教於樂”。
通過學習，緯四路小學全體英語老師對分級閱讀教材--《科林英語》有了更加詳細的瞭解，對課堂結構、語音訓練、提問方式及小學英語分級閱讀有了更細緻的解讀。致力於在今後的教學工作中，努力培養學生的思維品質及問題意識，給學生留出觀察及思考的過程，探究教學主題的意義。(劉迎傑)
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