看這本書,專注的孩子發現了媽媽的一個錯誤

開學2個月,幼兒園召開了入園後的第一次家長會。自由提問時間,小溪媽媽向老師提問:小溪最大的問題是專注力不夠,對新鮮事物的熱度只有三分鐘,如何解決這一問題?其他好幾位家長也說自家孩子存在這個問題,包括小Y,偶爾也會出現這一問題。老師說,從孩子在幼兒園的表現來看,確實存在注意力不集中的現象,家長平時要注意培養孩子這方面的能力。

如何培養呢?還沒等老師給出答案,幾位家長脫口而出:看繪本!

有的家長將信將疑,看繪本也能訓練專注?真的有效果嗎?

其實,所有的繪本都有這個效果。繪本的頁碼與內容雖然千差萬別,但是,要把一本繪本的內容看完一遍,還是需要一定時間的,至少十分鐘吧。在這個過程中,如果孩子能夠與家長一起認真的讀完一本繪本,可以說,孩子的專注力就得到了訓練。

如果選擇的是培養專注力能力的繪本,比如《他們在哪裡?》這套書,對孩子注意力的提高,專注力訓練的效果就會更佳。

看這本書,專注的孩子發現了媽媽的一個錯誤

就是這本書啦

《他們在哪裡?》這套書 一共有15冊書,每冊書包含一個視覺發現主題故事,情境閱讀讓專注力更加深入。文字作者是法國的傑基•古皮爾,他不僅是一位漫畫書出版商,還是一位創作者,出版過《瑪麗斯與阿茲慕》、《售貨員津津》、《大愛博士》等作品,創作風格幽默新穎、富有童心,深受孩子們的喜愛。15位新銳插畫師為這套書籍繪製了原創圖畫,其中,《生日禮物藏哪兒了?》這本書的繪畫作者是朱莉•瑪斯亞(Julie Mercier),畢業於里昂埃米爾柯爾動畫學院,繪製劇院海報、酒吧招牌,出版過《水手辛伯達》。

兒子拿到這本書後愛不釋手,連續幾天都要求和我一起看這本書。除了表現形式上色彩豐富,吸引孩子,故事情景的設計也貼近生活,更重要的是,快速找到禮物,解決問題的能力,滿足了孩子的慾望,增強了孩子的信心。最讓我高興的是,在閱讀的過程中,孩子還發現了媽媽的一個錯誤。

色彩鮮豔,內容豐富,充滿童趣

說實話,看到《生日禮物藏哪兒了?》這本書的封面,還是有些吃驚。這可能是我看過的書籍中,封面內容最豐富的一本書了!因為畫面中的內容實在是太多了,除了背景圖案,比如綠地、大樹、桌子、蛋糕,畫面正中那個大大的禮物盒子,封面中打扮各異的小朋友形象就有16個!16個啊,再一想,是法國畫家的作品,也就不足為奇了。浪漫的法國人,總會帶給大家不一樣的體驗。封面內容都這樣多姿多彩,內頁就更不用說了。

看這本書,專注的孩子發現了媽媽的一個錯誤

每一個頁面,至少有十種顏色,十種以上的圖案。這點符合2-6歲小朋友的年齡特徵,小朋友都喜歡內容豐富,顏色鮮豔的繪本。真的是,不考慮內容,靠顏值就可以取勝的一本書。

故事情景的設計貼近生活

說到孩子專注力訓練的書籍,之前給小Y買過一套中信出版社引進的Usborne書籍《玩出來的專注力》,從內容上來說,那套書就單調一些,更符合低幼兒的目標讀者。《生日禮物藏哪兒了?》勝在故事情景的設計上,貼近孩子們的真實生活,適合大一些的孩子。雖然描繪的是法國小朋友的生活,但是,與國內孩子們的生活還是很接近的。雖然能住帶花園的大房子的人不多,但是,過生日大家都能收到爸爸媽媽,親戚朋友送的禮物,與小夥伴們一起搞慶祝活動。

看這本書,專注的孩子發現了媽媽的一個錯誤

在主人公小男孩的房間裡,天花板上,床上,地上,櫃子上,放滿了各式各樣的玩具。寵物狗爬到了床上與賴床的小主人嬉戲。生活中,你是不是每天早上也是被家裡的寵物狗撓癢癢叫醒的?你家裡,是不是也到處堆滿了孩子的各種各樣的玩具?

雖然各家的廚房裝備不一樣,但是,在日常生活中,在廚房中給大家準備飯菜的人通常是媽媽。我們中餐和西餐的廚房用具有出入,但是不妨礙孩子快速找到攪拌機、打蛋器、烤麵包機和廚房檯秤。這幾樣工具,我家都沒有。在讀繪本的過程中,交給孩子多樣性的概念,每一個小朋友的家都不一樣。

看這本書,專注的孩子發現了媽媽的一個錯誤

孩子過生日,至少會買一個蛋糕進行慶祝,講究一些的人家,會專門找個場地,邀請三五好友,舉行生日會。糖果、飲料、氣球、慶祝生日會的文字綵帶裝飾品,不僅讓孩子們看到了物品的多樣性,也加深了對各種圖形的認識:正方形、長方形、三角形、圓形。

專注的孩子發現了媽媽的一個錯誤

這本書,除了生日禮物,在每一個場景中,還有4箇中英單詞的物品需要尋找。雖然已經閱讀過好多次,每一次,孩子都快速的指出找到的物品,為了鼓勵孩子,有時候會誇獎他,孩子更高興了。想來,是每一次勝利完成任務的喜悅吧。

這冊書中的英文單詞不多,孩子在閱讀過程中沒有壓力,不知不覺就記住了這些常用單詞。

最讓我高興的是,在閱讀的過程中,孩子還發現了媽媽的一個錯誤。

看這本書,專注的孩子發現了媽媽的一個錯誤

第二個畫面中,孩子很快找到了鴿子,但是說成了小燕子,我指出了他的錯誤。為了讓他記住,我讓他跟著我一起讀鴿子的英文單詞pigeon [ˈpɪdʒɪn],讀了兩遍,孩子說:媽媽,鴿子和企鵝都是[ˈpɪdʒɪn]。咦,之前都沒有注意。

兩個單詞都是[ˈpɪdʒɪn],是編輯錯了?不應該呀。是我讀錯了?我將信將疑的拿出手機查詢,才發現,是我錯了!一直以來,把企鵝penguin ['peŋɡwin] 錯誤的讀成了 [ˈpɪdʒɪn] ,而且教給孩子的也是錯誤的!

如果孩子注意力不集中,是不會發現這個問題的。

在所有的節日中,孩子們最喜歡的莫過於過生日了。不僅有蛋糕吃,還可以收到各種各樣的禮物。《生日禮物藏哪兒了?》這本書,孩子在閱讀的時候心情是開心的,放鬆的,高興的。不僅可以閱讀自己喜歡的情景故事,通過尋找其中的生日禮物以及其他物品,訓練了孩子的專注力,還開闊了孩子們的視野,增強了孩子對事物多樣性的認識、對圖形圖案畫面的理解力,一舉多得。

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