孩子的“专注力”就是被这样破坏的!家长们要重视了!

<strong>亲爱的家长,你是否有过这样的经历:

“ 当孩子在家认真地玩积木时,你一会儿问他要不要喝水,一会儿去看看他身上热了没,一会儿又问他饿不饿;当孩子在动物园兴致勃勃地看小猴子时,你一会儿说他这有什么好看的,一会儿催他离开,不然就看不到其它动物了……

亲爱的家长如果你也做过这些“蠢事”,就别怪孩子“做事总三分钟热度”!因为当孩子在专注于某件事情的时候,你的所有关爱都只是打扰!

孩子的专注力在刚出生的时候,都是一样的,最初都能很专心地看一件东西老半天。但是在孩子成长过程中,家长却成了“专注力杀手”!所以说,一个专注力不强的孩子背后,肯定有一个或者几个破坏孩子专注力的“熊家长”!

孩子的“专注力”就是被这样破坏的!家长们要重视了!


家长们的以下几种行为都会破坏孩子“专注力”

孩子的“专注力”就是被这样破坏的!家长们要重视了!

给孩子过多选择,用物质补偿孩子

因为长期在外地工作,所以小林的父母总是在过节或者放假的时候,给他带回家各种各样的玩具,光是小汽车就有百余辆。可是,小林似乎并不感兴趣,每种玩具都是三分钟热度,几乎都还是新的,他已经没什么兴趣玩了,因为他的父母会给他买更新的玩具。

家长的出发点其实都是好的,觉得自己没有时间陪伴孩子成长,希望孩子的童年不像自己小时候那般物质匮乏,只有一件玩具,所以拼尽自己所能给孩子最多最好。

其实这些玩具并不一定是孩子自己喜欢的,家长不仅没有给孩子选择的权利,还用丰富过头甚至泛滥的选择让孩子的注意力被无情的分散掉了。

孩子的“专注力”就是被这样破坏的!家长们要重视了!

过度自以为是的关心,其实是打断

出去玩,经常能看到焦虑的爷爷奶奶或者姥姥姥爷带着孩子在外面,隔辈带娃的优点是父母可以腾出手来更好地赚钱养家。可是,隔辈带娃的缺点也经常突显出来,隔辈带娃有两种极端,一种是看上去特别严厉,一种是看上去特别溺爱。

比如,孩子在幼儿园里养成了趴在地上看绘本的习惯,回到家里,仍旧拿一本绘本趴在地上认真地看起来。

严厉一种的会大吼:“你趴在地上干什么?给我起来到桌子上去看书!”如果孩子不肯听,就开始动用家法。“叫你起来不听是不是,感冒发烧的时候别找我! ”

这种行为,在无形当中,就破坏了孩子的专注力。

孩子的“专注力”就是被这样破坏的!家长们要重视了!


孩子的“专注力”就是被这样破坏的!家长们要重视了!

自作聪明过度干涉孩子甚至强迫孩子

小九九自己在纸上画画,画的非常意识流,他每画完一张,就高兴地大喊,“哦也,哦也”,玩的非常欢。这个时候他爸爸看到了,过来看了一眼:“你怎么这么浪费纸,一张纸上就画了一点点?”然后他爸爸就开始教他,如何节约用纸……

结果小九九再也不肯画了。爸爸却一点没发现,还在那自得其乐地画起了简笔画,想让小九九照猫画虎。“哎,你怎么不画了,快画啊,你看看爸爸,这样画多节约纸张,而且画出来的东西就是东西,你画的是啥,完全看不懂,乱七八糟的!”

很多时候,我们无形当中用了一些自己的边框把孩子套住,自作聪明地过度干涉孩子甚至强迫孩子用自己的那一套,这真的是大错特错。其实这个时候,我们所需要做的,不过是安静地陪在孩子身边,让孩子自己摸索和思考。

孩子的“专注力”就是被这样破坏的!家长们要重视了!

让孩子随时在嘈杂里的环境不得安宁

因为怕孩子自己在房间里玩会发生危险,所以把客厅开发出来给乐乐用,乐乐的图书角和玩具角都在客厅。可是,每次乐乐专心致志地玩玩具或者看书的时候,爷爷奶奶总是在大吵,为了鸡毛蒜皮的事情吵个没完,而爸爸妈妈也没闲着,一个玩手机,一个看电视,还动不动过来骚扰一下乐乐的进度……

试问,这几种情况之下,孩子怎么可能专心致志啊!所以说,孩子的专注力就是这样被家长破坏的!

孩子的“专注力”就是被这样破坏的!家长们要重视了!


我们如何保护和培养孩子的专注力呢?

让孩子拥有良好的高质量的睡眠

睡眠很重要,充足的睡眠是保证孩子注意力集中的基础条件。

良好的作息习惯,也让孩子做任何事情都有计划、有步骤、有条不紊,连好好睡觉都坚持不了的孩子,恐怕很难培养专注力。

给孩子提供一个“看似无忧”实则“默默关注”的环境

孩子玩耍或者看书的时候,默默在一旁关注,只要安全系数OK,不要随意去打扰孩子,把吃的喝的放在小桌子上,养成习惯,他渴了饿了自己会过来吃;然后在家里给孩子弄出一个独立安静的空间,大人尽量不要在旁边歇斯底里喊叫,更不要总是去不停地用“爱的名义”打断孩子。

无论是吃饭、穿衣,还是整理自己的东西、玩玩具、看书,都让孩子专注地做一件事。

把家里的图书或者玩具精简一下,排好顺序

把孩子的图书根据一周七天的原则,精简摆放,一周一周地换,不要把几百本书扔到孩子的书架上,不用说孩子,大人都觉得难以选择。

一定要给孩子较少的选择,他会更加珍惜,也会更加专注,玩具也如是。只给孩子保留几件精品一点的玩具,尽量不要一堆扔在那里,又难收纳,又难选择。

孩子的“专注力”就是被这样破坏的!家长们要重视了!


不要总是包办孩子的各种事情

舍得放手去让孩子自己做事情,大人可以在旁边看书、画画、练习毛笔字,跟孩子一起共同进步。孩子可以自己在角落里安静地看书和玩玩具,这样两个人互不打扰。

一定要跟孩子约定好一个“休闲时间”,这个时间段里大家各玩各的,这样的习惯一旦养成,孩子每天都很期待。如果孩子需要让父母给讲一讲绘本或者书上的内容,父母随时都在,也随时能够互动,一举两得。

不要讽刺孩子,不要嘲笑孩子

有些孩子喜欢自说自话,特别是看书的时候,虽然不认识字,可是却喜欢自己假装读一读的样子,其实是小孩子在思考呢。

这个时候大人一定不要嘲笑孩子的这种行为,更不要用“念了些什么啊,乱七八糟的”“什么都不懂还装得挺像”等难听的或者无心的话讽刺孩子,这个时候请刀子嘴豆腐心的家长尽量旁观,保持安静。

正如著名教育专家孙瑞雪所说:“任何禁止儿童活动的行为,都将损害儿童智能的发展——而专注力只不过是被损害的能力的副产品。”

专注力是每个孩子生下来就具备的本能,就看你是否保护得当。所以,请尊重孩子游戏时间、地点和方式的选择,尽量少干预,因为每个孩子都带着精神DNA走在天使的成长路上。


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