病句是公務員考試中比較重要的一部分，大多數考生不會做，或者是不願意做，看到題目總覺得特別難，病句類型不容易發現；如果做起來，感覺要麼都對，要麼都錯…o(╯□╰)o
其實這類題目還是有方法有技巧的，在做題時可以通過尋找標誌來選出答案，下面就是為大家總結的判斷標誌：
一、出現關聯詞
公考中主要考查關聯詞的位置是否正確，比如：他如果不能實事求是，事業就會受到損失，這句話中關聯詞的位置顯然不對，這句話裡有兩個分句，兩個主語“他”、“事業”，關聯詞應該在主語之前，故應該改成：如果他不能實事求是，那麼事業會受到損失。
所以關聯詞的正確位置關係主要有兩種：
1. 兩個分句，兩個主語，關聯詞在主語之前；
2. 兩個分句，一個主語，關聯詞在主語之後，如網購即便宜又方便。
二、出現介詞
句子中出現介詞，比如在...中，經過，由於，通過，隨著，當，從，可以考慮主語殘缺，例如：由於她這樣好的成績，得到了老師和同學們的讚揚。這句話中開頭出現了介詞，導致句子沒有主語。
三、出現否定詞語
這種病句類型最容易發現，主要體現為多重否定。例如：我想這應該不必敘舊，沒有誰不會想象不出。根據句意，應該是所有人都會想象出，而此處有三個否定詞，表達的是所有人想象不出。故可以刪掉第三個“否定詞”。
四、出現一面對兩面
這種病句類型最容易看出，主要表現為兩面詞：多少、高低、是否、能否，能不能。例如：他的病情能夠穩定，關鍵在於他能否保持良好的心態，出現明顯的兩面詞，做題時可以首先排除，但是有時是兩面對兩面，例如他是否考上，在於是否努力，這種情況就沒有語病，各位考生要認真觀察。
五、謂語動詞出現“是”“成為”
句子中出現這樣的詞語，比如：今天的勞動是同學們最緊張的一天，主幹為：勞動是一天，很顯然主賓不當，所以此時考慮主賓不當這種病句。
六、定語太長，動詞是否帶賓語中心詞
這種病句類型不是特別容易判斷，例如：慶安縣決定推廣麥田養豬，謂語動詞為“推廣”，後面“麥田養豬”應該是定語成分，且過長，所以這個句子少賓語，應該加上“推廣...模式或者經驗”。
七、出現表數量範圍詞語
這種病句類型比較常考，而且不難判斷。例如：幾個報社的記者，“幾個”可以修飾報社，也可以修飾“記者”，“幾個”為判斷標誌，屬於數量詞語。
八、出現並列短語
出現並列短語也是比較重要的考查內容，標誌為：頓號、和、且、與，此時可以考慮搭配不當、範圍不清。例如：剛走到教室門口就聽到了動人的歌聲和燦爛的笑容，標誌為“和”，“聽到”與“笑容”搭配不當，即謂賓不當。再如：國家急需科學家和一切人才，“科學家”、“人才”範圍不同，不能構成並列關係。
以上就是給各位考生分享的病句辨析方法，希望對大家有所助益，另外為了保證做題有思路，大家還需要多做練習，熟悉掌握病句類型，才能在考試中做對題目
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