最近看稻盛和夫先生的演講資料，發現他的思想與六度有驚人相似之處，真是高手所見略同啊！
節選部分內容，品味其中滋味吧
<strong>面對困難和逆境
<strong>不要消極悲觀、不要哀嘆、不要消沉
<strong>要將其視為磨鍊心志的絕佳機會
<strong>正面面對,勇敢挑戰
<strong>這一點非常重要
<strong>——稻盛和夫
<strong>1、有錢難買少年苦
小的時候,父母經常教導我:“有錢難買少年苦。”
每當這個時候,我總會反駁說:“那你們可千萬別賣啊。”
現在回想起來,父母說的確實是對的。
艱難困苦,是讓人重新認識自己、實現自我成長的難得的寶貴機會。
正所謂“艱難困苦,玉汝於成”。
正是因為有了艱苦的經歷,人才能得到磨礪。
<strong>不經歷艱苦,人格很難提升。
重要的是:<strong>面對困難和逆境,不要消極悲觀,不要哀嘆不要消沉。
<strong>而要將其視為磨鍊心志的絕佳機會,正面面對,勇敢挑戰。
<strong>2、西鄉隆盛的啟示
為明治維新立下汗馬功勞的偉人,我的同鄉前輩西鄉隆盛,曾有這樣的經歷。
佩裡船長打開日本的國門之後,日本國內擁立天皇、擊退外敵的“尊皇攘夷”思想開始抬頭,西鄉隆盛也走上了這條道路。
但是幕府對反幕府派進行了大規模鎮壓,史稱“安政大獄”。
京都的清水寺裡有一位僧侶,他也支持“尊皇攘夷”運動,因此受到幕府的追捕。
兩人之前時常一起探討日本的前途,是志同道合的摯友,所以西鄉為幫助他逃脫追捕,就帶他逃回了薩摩藩。
但是,曾經重用西鄉的薩摩藩先代藩主已經去世,掌握實權的是他同父異母的弟弟。
這位弟弟有自己的主張,薩摩藩不願庇護這名僧侶。
西鄉覺得自己無力保護這位僧侶是種恥辱,於是兩人一起在錦江灣投水自盡。
附近的漁夫看到漂浮在江面上的兩人,將他們救出,這時僧侶已氣絕身亡,但西鄉卻奇蹟般地活了下來。
一起投江的摯友死了,自己卻活了下來,這對珍視自身品格的薩摩藩武士來說,是無法承受的恥辱。因此,包括親戚在內,西鄉身邊的人,都擔心西鄉會自殺,所以把他身邊的刀劍都藏了起來。
薩摩藩對於應該如何處置西鄉傷透腦筋。對於年輕且有很高聲望的西鄉,不能置之不理,但另一邊又面臨幕府的壓力。
他們苦思的結論是讓西鄉改名,並把他藏起來。所以,他們一邊聲稱西鄉已在錦江灣投水而死,一邊把已改名的西鄉流放到了奄美大島。
當時,奄美大島因薩摩藩的暴政,非常貧困。
西鄉在這個貧困的島上被幽閉了兩年。但即便是在受難期間,西鄉也堅持自學四書五經和陽明學等中國古典學說。
兩年後,西鄉回到了動盪中的鹿兒島,當時已是幕府末期。聽到西鄉回來了,鹿兒島的年輕人紛紛聚集到他身邊。
但是,這又觸怒了藩主父親,他們以西鄉煽動激進派的年輕人為罪名,再次將西鄉流放到孤島。
這次西鄉被流放到了比奄美大島更遠的名為衝永良部的偏僻小島。
這個島的生活條件更是艱苦到了極點。
在沒有外壁、漏風漏雨、僅僅兩坪的茅草牢房裡,連洗澡都不能。西鄉因此鬚髮虯髯,蓬頭垢面,身上還發出臭味。但即便如此,他仍然端正姿態,堅持坐禪。
看到西鄉如此泰然,一位薩摩藩下級武士震驚於他的崇高品格,覺得薩摩藩對待西鄉的方式過於殘酷,於是在自己家的客廳裡設置了牢房,收容了他。
這是將薩摩藩命令的“無須有牆壁,只要能擋雨就行”的條件擴大解釋,向西鄉伸出了援助之手。
西鄉在這個客廳牢房中坐禪,閱讀古代經典,進一步磨鍊自己。
從結果來看,這件事可能反而幫助了西鄉。他在島上被幽閉期間,以吉田松陰為代表的許多志士都因安政大獄等事件被殺害了。
如果西鄉當時留在京都或江戶,很可能也會被幕府所殺。
似乎是時代在呼喚西鄉。
從衝永良部島回來以後,西鄉東奔西走,活躍在明治維新的舞臺上。
<strong>3、人在忍受艱難中成長
我從小時候開始,每當遇到困難時,都會仔細體味西鄉的事蹟。
前面曾提到過,我小時候得過肺結核,這在當時是不治之症;小學考舊制初中兩次失敗;在戰爭眼看就要結束時,家裡的房子又在空襲中被燒燬;哥哥和妹妹為了讓我上大學,放棄了自己的學業;考大學不順利;由於沒有人脈,就職考試又遭失敗。
我哀嘆自己命運不濟,憤世嫉俗,甚至想過要當“知識型黑社會團員”。
回顧過往,雖然自己跟西鄉不能同日而語,但也正因為克服了重重困難,我的意志才堅強起來,才成就了今天的我。
如果我出身於富裕家庭,成長於優越的環境,不知辛苦為何物,順利考上理想的大學,人生一帆風順的話,那麼,我的人生結果將會截然不同。
初中入學考試失敗,大學入學考試失敗,就職考試也失敗,我度過了充滿屈辱的灰色少年時代和青年時代。
在別人看來,或許認為我很不幸。當時,我自己也常常哀嘆“我是多麼倒黴啊!”
但是,現在想起來,正是因為有了艱苦的少年時代和青年時代,才有了現在的我。
如果我沒有經歷過艱難困苦,就不能提高人格。
即便創辦了公司,也無法獲得部下的尊敬和信賴。
也許正是因為青少年時代經歷的種種艱辛,人格得到磨鍊,我才能成長為經營者。
就是說,<strong>我少年時代的艱難與不幸,是上天為了讓我此後獲得幸福而賜予的寶貴禮物。
<strong>身處逆境,反過來要對上天給予的逆境心懷感謝,要勇敢面對。
<strong>抱有這種心態的人,他的艱苦經歷必將帶來日後美好的幸運。
我堅信這一點。
END
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<strong>人人都需要自我管理
<strong>六度自我管理，你的人生教科書
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