前段時間帶七寶去早教班的時候，看到同班的一個和七寶差不多的小男孩在分享自己作品的時候一直摸自己的私密部位，而他的奶奶一直在不間斷用行動和語言進行阻止，但都無濟於事，小男孩只有一有機會就要摸一下，後來，估計實在是因為小男孩要面對很多人，奶奶就暫時把他帶出了教室。
這件事對柒七觸動挺大的，回家後我就一直在思考關於性教育這個問題。性教育是我們這一代人嚴重缺失的，我們小時候甚至被要求不能提到自己的私密部位的名稱，即使是說，也是“那個，下面之類的”。
還記得柒七剛上初中時開設了生物課，有一節課程是專門講女生生理期的課程，而那節課，我們班剛大學畢業的男性老師，上課後就說了一句話，“今天這一節課我們自己學習”。然後老師就合上書自己做自己的事情了。即便是老師，在那個時候都很迴避講這些東西，那平時家長們的態度可想而知。
但我們這一代的父母，很多人又意識到性教育是一個非常重要的啟蒙教育，畢竟現在幼童性侵的事情那麼多，父母又無法保證時時刻刻都圍繞在孩子身邊，況且這也不現實，孩子畢竟要長大，要和父母逐漸分離，所以教會他們如何自保才是做父母的終極要義。
要教會孩子自保，首先得讓孩子明白哪些行為是侵犯他身體的行為，哪些行為是隻有經過他同意才能進行的，而孩子要明白這個，就首先得要知道什麼是自己的隱私。
關於這個，柒七想分享一下自己平時是如何做的。
七寶從開始對自己的身體感興趣開始，柒七就告訴他這是七寶的手，這是七寶的腳，這是你的鼻子，你的嘴巴，你的小雞雞（關於小雞雞這個暱稱，柒七當時還和老公產生了分歧，柒七覺得應該直接告訴七寶這是你的陰莖，而老公覺得這麼說會比較尷尬，主要不是自己尷尬，而是孩子到了一定年齡，特別是會說話而又不明白自己說的是什麼的時候，可能會直接問別人你有陰莖嘛，就有可能會出現這種尷尬的場面。後來柒七覺得也有道理，可能也是沒辦法直視那種場面吧，特別是在中國的這種大環境下），柒七會很明確的告訴他每個身體部位的名稱，並且不需要態度迴避，言辭閃爍。
同時，柒七也會在洗澡的時候，一邊玩一邊說洗洗腦袋，洗洗小手等等強化他關於身體各部位名稱的概念，也會告訴他尿不溼包起來的地方除了爸爸媽媽誰也不能看，除非是在爸爸媽媽的陪同下。
七寶有段時間也像他上文中提到的那個小同學一樣喜歡摸自己的小雞雞的，但一直以來因為都帶著尿不溼，所以他就很喜歡在洗澡的時候摸一摸，柒七心裡明白這是他很正常的發展階段，因此，只是選擇淡化處理，就像他吃手一樣，柒七會告訴他，這是他的小雞雞，是很隱秘的部位，別人不能看。而如果是在非洗澡時間，比如說換尿不溼的空隙，如果七寶要摸，柒七就會阻止，並且告訴他手上有細菌，這個時候摸小雞雞，會生病。就像沒洗手手不能塞進嘴巴里一樣。七寶的這個行為並沒有持續很久，因為在他眼裡，生殖器和手腳並沒有什麼不一樣。
小孩子的某些行為，其實從某種程度上反應的是父母的態度，也就是說父母的態度會決定孩子的行為被強化還是順其自然的度過。我們越是閃爍其詞，越是讓孩子覺得隱秘部位是羞恥的，那孩子就會一邊面感覺很羞恥，而一方面又會更加好奇，甚至在發生性侵的情況下因為父母的態度而不敢告訴父母。這絕對不是任何一個父母希望看到的情況。
而關於性教育什麼時候開始這個問題，柒七認為，從一出生就可以開始了。任何啟蒙都是潛移默化潤物細無聲的，有些父母可能會覺得孩子那麼小，講了也未必懂，但如果我們不是從小就和孩子談論這個話題，而是一直避而不談，那麼等孩子到了青春期，我們突然拉住孩子說，來，我們來談談關於性的問題，那個時候孩子會想要跟你談嗎？你們關於性教育的溝通渠道還是通暢的嘛？
想想我們自己這一代，讀書時被父母要求不能早戀，大學剛一畢業就恨不能你立馬結婚生子，當時的自己是什麼感覺呢？是不是感覺父母很神奇，什麼都想按照他們的節奏來。但是可能嗎？那個時候我們是不是一點都不想與父母分享自己戀愛的喜怒哀樂，也早已經把他們排除在戀愛頻道之外。那麼同樣的，我們的孩子也一樣，如果我們從小沒有和孩子正常的談論性教育，那麼企圖在青春期把什麼都塞給孩子的我們註定會失望而歸。
性教育另外一個很重要的一點就是隱私，關於孩子自己的，關於別人的。七寶從小都是柒七一個人帶，因此，基本上柒七吃飯睡覺上廁所他都會跟著，特別是上廁所，如果柒七關門七寶一定會在外面撓門加大叫，小時候還好，柒七都會隨他跟進來，但在七寶兩歲半左右，柒七就感覺到了明顯的不自在，特別是在生理期的時候，於是柒七覺得是時候給七寶灌輸一下關於媽媽的私人空間的概念。同時也告訴他如果七寶需要一些自己的私人空間，隨時可以告訴媽媽。
現在，七寶在有外人在的情況下上廁所也會有點不好意思，比如說柒七有一次獨自一人帶七寶和朋友一家三口小聚，七寶和朋友一家相處很好，在有一次想上廁所的時候，我想著讓叔叔帶著他去一下，結果半天回來說是沒尿，然後很快又讓我帶他去，當時柒七就意識到七寶是不好意思了。於是柒七趁機告訴他每個人都需要有自己的私人空間，這很正常，七寶也一樣。如果七寶需要別人迴避，那可以直接告訴媽媽。
性教育和任何早期啟蒙一樣，都可以在玩中進行。比如說現在很多關於性教育的繪本，很多人體結構圖，這些都可以在家中和孩子一邊互動一邊啟蒙，任何啟蒙都不需要正襟危坐一本正經。
性教育是我們這一代嚴重缺失的，正因為如此，我們才應該更加重視這一塊，育兒先育己，想要給孩子好的性教育啟蒙，那麼首先我們就得先擺正自己骨子裡一些根深蒂固的概念，轉變思維和態度，這樣才能對孩子進行更好的啟蒙教育。
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