让孩子做家务是培养他们自理能力的有效途径，并且当孩子形成了做家务的习惯时，孩子学习也会变积极，处理其他事情也变得有条理。那么，家长应该怎样培养孩子做家务的习惯呢？不妨学习奥运冠军骆晓娟妈妈的方法。
一次，骆晓娟要邀请几个小朋友到家里来玩，她见地上很脏，怕被小朋友们消化，就催着让妈妈仇美云打扫。仇美云装作很不耐烦的样子说：“我正忙着呢，你自己扫。”
没办法，骆晓娟只好自己动手。刚扫了一半，她不想再动了，就冲妈妈撒娇让妈妈来帮忙扫，可是，妈妈却坚持让她自己完成。看到妈妈态度坚决，骆晓娟只好撅着嘴，重新拿起扫把，自己把房间彻底打扫了一遍
当女儿打扫完后，这时妈妈才过来，并表扬她：想不到你能扫得这么干净，一点儿也不比妈妈差！
骆晓娟听了很高兴，开始对做家务有了积极性。而每当女儿再帮忙做家务的时候，仇美云都会立刻夸奖她做得好。这样几次以后，骆晓娟变勤快了，扫地、淘米、洗菜、洗衣服......这些家务都主动去做。不仅如此，连班主任也反映说骆晓娟进步很大，以前大扫除，她都是能偷懒就偷懒，现在却抢着做，学习也比以前更刻苦了。
骆晓娟的妈妈仇美云抓住女儿邀请小朋友来家做客，要营造清洁家庭环境的机会，适当“偷懒”，对女儿让她帮忙打扫卫生的请求不予支持，迫使她必须自己来打扫。当女儿打扫玩后，立刻夸奖她做得好，让骆晓娟在妈妈的肯定中获得满足感。而这种满足感让骆晓娟对做家务产生了积极性，并促使她持续主动地做家务，最后使做家务成为一种自觉的习惯。
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